Chuletas y apuntes de Plástica y Educación Artística

1. Característiques de la imatge

• Denotació: Significat literal d’una imatge.
• Connotació: Significat subjectiu o cultural associat a la imatge.
• Iconicitat: Quan la imatge és fàcilment reconeixible.
• Abstracció: Quan la imatge no és realista i pot ser interpretada.
• Senzillesa: Quan una imatge té pocs elements i és fàcil d’entendre.
• Complexitat: Quan una imatge té molts elements i detalls.
• Monosèmia: Quan una imatge té un sol significat clar.
• Polisèmia: Quan una imatge pot tenir diversos significats.
• Estereotip: Imatge repetitiva i simplificada d’un grup o situació.
• Originalitat: Quan una imatge és innovadora o diferent.

2. Recursos expressius

• Comparació: Relació entre dos elements mitjançant "com" o similars.
• Personificació: Atribuir

El impacto de la tecnología en el arte: ¿avance o amenaza?

Hemos llegado a una época en la que todos podemos acceder a información casi infinita, pero ¿hemos perdido la capacidad de distinguir entre verdadero y falso? Esta cuestión es especialmente relevante en el ámbito artístico, donde la tecnología ha transformado radicalmente la producción, el consumo y la exposición del arte. A propósito de estos cambios, en este ensayo se explorará cómo la tecnología ha supuesto tanto oportunidades como desafíos para el mundo del arte.

Producción artística

• En primer lugar, el impacto de la tecnología en la producción artística ha sido innegable.
• Por un lado, las herramientas digitales permiten que los artistas experimenten con nuevos

Gestión de Proveedores para Eventos

El principal objetivo de los proveedores será conseguir la mayor calidad a un precio adecuado.

Tipos de Proveedores

• Agencias: Agencias de eventos, Productoras, Organizadores profesionales de eventos, Agencias de Comunicación y Marketing.
• Lugares para Eventos: Hoteles, Auditorios, Restaurantes, Discotecas, Espacios singulares, Palacios de Congresos.
• Diseño y Decoración: Alquiler de mobiliario, Señalización, Stands, Sanitarios, Carpas, Imagen Corporativa e Imprenta Visual.
• Servicios Técnicos: Sistemas de acreditación para eventos, Software y aplicaciones, Audiovisuales, Instalaciones Eléctricas.
• Transporte: Alquiler de camiones o coches, Servicio de transfer, Seguros de transporte de mercancías.
• Catering:

Sistemas de Comunicación Aumentativa y Alternativa (SAAC)

Sistemas Simbólicos Específicos

Bliss: Sistema gráfico visual que expone al usuario la posibilidad de crear nuevos símbolos a partir de la combinación de un vocabulario esencial (parálisis cerebral).

Está compuesto por símbolos pictóricos.

La simbología que compone el sistema Bliss es tan simple que el usuario puede utilizarlo aún sin tener acceso a la lectoescritura.

Habilidades requeridas: Suficiente discriminación visual, habilidades cognitivas.

SPC (Símbolos Pictográficos para la Comunicación): La palabra que simboliza cada dibujo está impresa encima del mismo (para niños).

Los símbolos fueron diseñados con el fin de representar las palabras y conceptos de uso más común.... Continuar leyendo "Sistemas de Comunicación Aumentativa y Alternativa (SAAC): Tipos y el Impacto de las TIC" »

Fundamentos de la Medición Topográfica

Los trabajos de campo necesarios para llevar a cabo un levantamiento topográfico consisten, esencialmente, en la medición de ángulos y distancias. Los ángulos a medir pueden ser:

• Horizontales (acimutales): Miden el ángulo de barrido horizontal que describe el aparato entre dos visuales consecutivas, o bien el ángulo respecto a un rumbo que se toma como ángulo 0^g.
• Verticales (cenitales): Miden el ángulo de inclinación del anteojo al lanzar una visual a un punto concreto.

Los instrumentos topográficos permiten la determinación de ángulos, distancias y desniveles.

Clasificación de los Instrumentos Topográficos

Los instrumentos topográficos se clasifican principalmente en:

• Goniómetros
• Niveles o equialtímetros
• Distanciómetros

Ejes

Expresión Plástica

Apoyar el desarrollo de la expresión plástica espontánea de los niños. Ofrecer a los niños los materiales más adecuados para la expresión plástica. Respetar sus descubrimientos y sus modos de hacer. Apoyar y promover experiencias motivadoras para la expresión. Favorecer el progresivo desarrollo de recursos y técnicas que sirvan para enriquecer sus posibilidades expresivas.

Evolución del Dibujo

• Etapa del Garabato (2-4 años)
• Etapa Pre-esquemática (4-7 años)
• Etapa Esquemática (7-9 años)

Etapa del Garabato

• Incontrolado (espontáneo-desordenado) (Alrededor de los 16-18 meses)

  Al principio, se tratará de garabatos sin control motriz y sin ninguna intención representativa. Se trata de trazos impulsivos rectos o curvos

Definición y rasgos comunes

Se denomina con el término de vanguardias o ismos a un numeroso grupo de movimientos artísticos rebeldes e innovadores que se desarrollaron a principios del siglo XX en el mundo occidental y afectaron a todas las artes. Los llamados ismos se sucederán, uno tras otro, en el periodo de mayor intensidad social e ideológica del siglo XX: el de entreguerras. Es decir, despuntan inmediatamente antes o durante la Primera Guerra Mundial, llegan a su apogeo durante la década de 1920, entran en crisis a partir de 1929 y desaparecen en la década de 1930.

Los ismos son muy diversos y, a veces, contradictorios entre sí, pues frecuentemente una vanguardia se enfrenta a la anterior. Sin embargo, podemos señalar algunos rasgos

La comunidad sordociega es heterogénea, pero sus integrantes tienen en común las dificultades en la comunicación y en la conexión con las personas, el entorno y lo que sucede alrededor. Por eso, es crucial conocer los sistemas de comunicación y sus adaptaciones individuales a cada persona (considerando diferentes grados de pérdidas visuales y auditivas, circunstancias, momento y orden de aparición).

1. Sistemas Alfabéticos

Conjunto de sistemas que siguen la estructura de la lengua oral. Requieren un conocimiento previo de la estructura de la Lengua Oral (L.O.) (Grupos III y IV), en ocasiones solo como apoyo o para palabras concretas (Grupo II), y las personas del Grupo I solo si tienen un alto nivel de funcionamiento.

• Características:

Operaciones Prenuméricas Fundamentales

Clasificación

Consiste en colocar u organizar los elementos que forman parte de una colección en diferentes agrupaciones, atendiendo a sus propiedades.

Procesos Lógicos Implicados

• Centración: Acción que permite al niño centrarse en una de las características de un objeto mediante la percepción a través de los sentidos (especialmente importante es la vista).
  • Ejemplo: Juego de clasificación por tamaño. Se pide a los niños que agrupen objetos según su tamaño y luego los comparen, pudiendo crear escalas ordenadas.
• Decantación: Capacidad del niño para escoger, dentro de una colección de objetos, aquellos que poseen una característica determinada.
  • Ejemplo: Separar líquidos como aceite y agua. Observar

Introducción al Diseño de Personajes Escénicos

El maquillador, el encargado de vestuario y el peluquero son figuras clave que deben conocer la obra a fondo. Su objetivo principal es recrear, a través del vestuario, el maquillaje y el peinado, los rasgos físicos, psicológicos y la condición social de los personajes, dándoles vida en el escenario.

Vestuario Escénico: Diseño y Confección

Funciones Clave del Vestuario Teatral

• Refleja la personalidad, clase social, nacionalidad, función en la obra y estado de ánimo del personaje.
• Indica el estilo, la época y el contexto social de la obra.
• Ayuda al actor a creerse su papel y separarse de su propia identidad.
• Tiene una función estética y simbólica en el espectáculo.

Adquisición del Vestuario

• Se