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Representación Espacial en Plástica: Mapas Mentales y Cartografía para el Aprendizaje Creativo

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Mapas Mentales: La Representación del Espacio Subjetivo

En la representación espacial existen dos tipos de contenido fundamentales:

  1. El conocimiento de las relaciones espaciales: Se refiere a los aspectos espaciales en abstracto. Aquí se incluyen los trabajos de Piaget sobre relaciones topológicas, la comprensión de la perspectiva o el sistema cartesiano de coordenadas.
  2. El conocimiento ambiental: Es el conocimiento que el niño tiene sobre espacios concretos y específicos, como su casa, el colegio o el barrio.

En la construcción de estos elementos intervienen factores afectivos y vivenciales, lo que los convierte en herramientas valiosas para:

  • La representación gráfica del entorno.
  • El conocimiento de los lugares que posee el individuo.
  • La
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Desarrollo de Habilidades Geográficas en Educación Infantil y Primaria: Estrategias y Actividades con Mapas

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Desarrollo de Habilidades Geográficas en Educación Infantil y Primaria

Enseñanza de Destrezas Geográficas: Desarrollo Locacional

El desarrollo locacional comienza en la etapa de Educación Infantil (EI). En esta edad, el primer nivel consiste en familiarizar a los niños con términos direccionales: derecha, izquierda, dentro, fuera, etc. Se emplean ejercicios de lateralización y juegos para practicar y comprender este vocabulario.

Se puede desarrollar gráficamente lo que Catling denomina Mapas Direccionales. Estos mapas consisten en situar el pupitre del niño en el centro del papel y trazar flechas desde su posición hacia otros objetos en el aula.

Enseñanza de la Escala

La enseñanza de la escala se divide en dos etapas:

  • Hasta los 9 años:
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El papel del regidor en el teatro y sus responsabilidades

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Ensayos

Hablamos de obras que tengan una cierta complejidad y necesiten un regidor, más sobretodo en un sector del teatro que no cuenta con el regidor y entre todos hacen de todo. Sin embargo, cuando es una gran compañía, el regidor trabaja desde el primer día, incluso antes que otros miembros de la misma obra, porque es el que hace el planing donde se refleja, el marcará el calendario, los horarios y jornadas de técnicos y artistas. Con la finalidad de saber cuándo, quién, cómo y por qué de cada uno de los de la obra.

Otra responsabilidad es la de las necesidades que van surgiendo a lo largo de la preproducción y tiene esa previsión.

En los espacios tiene que tener la distribución de camerinos, donde están los protas, donde se... Continuar leyendo "El papel del regidor en el teatro y sus responsabilidades" »

Fundamentos Estéticos de Pitágoras y Demócrito: Proporción, Mímesis y Teoría del Arte Antigua

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El Pensamiento Pitagórico: Contexto y Fundamentos Estéticos

Los pitagóricos fueron los primeros en reflexionar sobre cuestiones estéticas. Sus aportaciones corresponden al siglo V a.C. Conformaban una comunidad de carácter moral y religioso, que también realizaba investigaciones científicas.

El fin de su filosofía era liberar el alma del mal, despegándola de la realidad que presentan los sentidos y elevándola a otra más valiosa. Se encuentran todavía en la transición del mito al logos.

Ideas Estéticas Pitagóricas

Sus ideas estéticas se centran en la proporción y la medida, lo cual refleja su actividad científica, y en su concepto de la música, que manifiesta su vertiente religiosa.

Proporción y Medida

Para los pitagóricos, los... Continuar leyendo "Fundamentos Estéticos de Pitágoras y Demócrito: Proporción, Mímesis y Teoría del Arte Antigua" »

Obras Maestras del Barroco: Esculturas de Bernini y Pinturas de Caravaggio

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Esculturas de Bernini

*David*

  • Autor: Bernini
  • Fecha: 1623-1624
  • Tipología: Escultura exenta
  • Tema: Bíblico

Bernini representa a David en el momento en que prepara el lanzamiento de la piedra al gigante Goliat. Gracias al giro de su cuerpo y la tensión de la honda, el conjunto adquiere gran expresividad. La figura presenta unos pies ampliamente separados y apoyados en el suelo, donde el peso del cuerpo recae en su extremidad derecha. De esta forma, forma una gran diagonal que crea una composición en aspa. Los músculos de su cuerpo presentan una gran tensión debido a la honda, y su rostro demuestra un gesto de concentración, con el ceño fruncido, los ojos fijados en su enemigo y la boca cerrada. El protagonista ofrece dinamismo a la composición

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Curso de Contrainteligencia: Temario y Conceptos Clave

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Temario del Curso de Contrainteligencia

  1. Concepto de Contrainteligencia
  2. Cualidades del Personal de Contrainteligencia (Agente y Analista)
  3. Concepto de Agente y Analista de Inteligencia
  4. Finalidad de la Contrainteligencia
  5. Conciencia y Riesgos de Seguridad
  6. Riesgos Encubiertos
  7. Riesgos Internos del Personal
  8. Normas Básicas de Seguridad
  9. Concepto de Sabotaje y Fases del Espionaje
  10. Fuentes que Explota el Espía
  11. Clasificación del Terrorismo y Modalidades
  12. Concepto de Medidas de Contrainteligencia
  13. Concepto de Contrasabotaje y Contraespionaje
  14. Factores de Estudio de Seguridad

Concepto de Contrainteligencia

Es un proceso sistemático de búsqueda, evaluación y análisis de información, cuyo fin es producir conocimiento útil para la toma de decisiones.

Cualidades del Personal

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Historia del Cine Clásico de Hollywood: Orígenes, Evolución y Legado

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Hollywood Clásico

Este período se fundamentaba en tres bases principales:

  • Star System: Los actores eran el eje y la cara visible de las producciones.
  • Modelo Fabril Fordista: Películas seriadas, con una clara división del trabajo que aseguraba la rentabilidad.
  • Catalogación Temática por Géneros: Aseguraban un molde de producción. Se buscaba la eficacia clasificatoria como justificación del modelo.

El Código Hays

El Código Hays fue un sistema de autorregulación creado por los propios estudios (MPPDA) por el miedo a ser censurados por el gobierno. Se impuso con toda su fuerza en 1934, tras la partida de William Hays, y se mantuvo hasta finales de los años 50. Hollywood se había vuelto moralmente dudoso debido a escándalos relacionados... Continuar leyendo "Historia del Cine Clásico de Hollywood: Orígenes, Evolución y Legado" »

Las Vanguardias: Movimientos Artísticos del Siglo XX

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Introducción

Las vanguardias son movimientos artísticos que se caracterizan por su afán de renovación. Se desarrollan en las primeras décadas del siglo XX. Los artistas de vanguardia se oponen al arte anterior y defienden la creación en libertad. Coinciden en la ruptura con el realismo y en el afán constante de experimentación. Expresan sus ideas a través de manifiestos, revistas y actos culturales de diversa índole.

Movimientos de Vanguardia

Los movimientos de vanguardia se suceden unos a otros vertiginosamente. Los más importantes son los siguientes:

El Futurismo

Apareció en 1909 promovido por Marinetti. Tiene una profunda admiración por el progreso y por todo aquello que lo caracterice (las máquinas, los coches…). Los futuristas... Continuar leyendo "Las Vanguardias: Movimientos Artísticos del Siglo XX" »

Compendio Esencial de Electrónica, Neurociencia y Psicología Cognitiva

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Fundamentos de Electrónica: El Circuito Integrado NE555 y el LDR

Circuito Integrado NE555

El circuito integrado NE555 se utiliza principalmente como temporizador o multivibrador.

Función y Estructura

  • Función principal: Generar pulsos de temporización, generalmente en forma de onda cuadrada.
  • Estructura básica: Consiste en un comparador de voltaje, una etapa de disparo y una etapa de descarga.

Partes del NE555 (Pines)

  1. Tierra (GND)
  2. Disparo (Trigger)
  3. Salida (Output)
  4. Reinicio (Reset)
  5. Control de Voltaje (Control Voltage)
  6. Umbral (Threshold)
  7. Descarga (Discharge)
  8. Voltaje (VCC)

Usos del NE555

Se utiliza en temporizadores, generadores de pulsos y controladores de iluminación.

Fotorresistencia LDR (Light Dependent Resistor)

Definición y Función

  • ¿Qué hace el LDR?
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Unidades de Conocimiento Especializado: Tipos, Características y Relaciones

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Las unidades de conocimiento especializado (UCE) representan y transmiten el conocimiento especializado. Son unidades lingüísticas formadas por un significado y un significante que representan y fijan el conocimiento especializado.

Tipos de Unidades de Conocimiento Especializado

  • UME (Unidades Morfológicas Especializadas): -oide, -osa, hidro-, bio-.
  • ULE (Unidades Léxicas Especializadas): genético.
  • UFE (Unidades Fraseológicas Especializadas): condonación de la pena.

La Unidad Terminológica (UT)

La unidad terminológica (UT) forma parte del lenguaje natural y la gramática de una lengua. No constituye un sistema léxico diferente. Activa su significado especializado por sus condiciones pragmáticas.

Las UT son signos lingüísticos:

  • Forma (denominación)
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