Chuletas, apuntes, trabajos y resúmenes

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Personajes principales:

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Personajes principales:

Alicia: Ingenua, adicta a las drogas, rebelde, mal influenciada, cariñosa, amable, no tenía muchos amigos, insegura, le tenía miedo a la muerte, no era capaz de sentir algo por un muchacho si no estaba drogada, pero eso después cambia, no se quería mucho a sí misma. Tenía el pelo largo y liso, era muy flaca.

Personajes secundarios:

Padres: Estrictos y cariñosos al mismo tiempo, su madres retaba mucho a Alicia, y su padre casi nunca estaba en casa, preocupados, buenos padres, apoyaban a Alicia y nunca la dejaron de lado.

Chris: Según Alicia buena amiga, cariñosa, fiel, se dejaba llevar por los demás, incomprendida, sociable, comprensiva, trabajadora, emprendedora.

Joel Reems: Sociable, respetuoso, educado, estudioso,... Continuar leyendo "Personajes principales:" »

Region costa montaña y los llanos

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Geografía

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REGION COSTA MONTAÑA

CLIMA: el clima de la región Costa-montaña esta fuertemente influenciado por la altitud, las masas de aguas marinas, los vientos y la orientación de las montañas. La diferencia, y los vientos alisios son los que actúan como secantes y como productores de lluviosidad. Las características del clima, de la vegetación y de la hidrografía de la región, tienen una influencia decisiva en la distribución de la población y en el desarrollo de las actividades económicas agrícolas e industriales.

HIDROGRAFIA: en  cuanto a la hidrografía, el arco montañoso andino-costero constituye una línea divisoria de las aguas que nacen en la región y se dirigen a la cuenca del lago de Maracaibo, a la vertiente del Caribe, a la... Continuar leyendo "Region costa montaña y los llanos" »

Asasaaaaaaaaaaa

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Los grandes rios y su aprovechamiento
rio danubio:nace en los montes de la selva negra y recorre casi 3.000km hasta desembocar en el mar negro, atravesando varios paises y ciudades importantes que depende de sus aguas para el aprovisionamiento urbano. tambien es navegable en su gran parte
rio volga:es el mas extenso y caudaloso de europa.este rio drena las aguas de una extensa area a taraves de un gran numero de afluentes, es nabegable gracias a sus exclusas y obras que se han contruido y permite la comunicacion de los mares baltico,negro,caspio
rio rhin:nace en lso alpes suizos ,es tipico de rio de montaña, las corrientes es rapida, se forma saltos y cascadas, y el caudal es alimentado por deshielo.luego se dirige hacia el norte a traves de... Continuar leyendo "Asasaaaaaaaaaaa" »

El manuscrito de piedra

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Fernando de Rojas, un joven estudiante de la Universidad de Salamanca, es el investigador de un crimen ocurrido en esta misma ciudad. La víctima es un fraile del convento de San Esteban, Fray Tomás de Santo domingo, teólogo en el convento tras arrebatarle la plaza a Fernando de Roa. El Obispo le pide a Rojas que averigüe quién lo mató, a pesar de su poca experiencia, por la deuda contraída con el Santo Oficio por salvar a su padre. Fue a investigar al convento, donde conoció a Fray Antonio de Zamora, el encargado del huerto y del herbolario, que conocía mucho sobre plantas y sobre todo de las novedades venidas de América, para él las Indias, la patata y el tabaco.Examinó el cadáver, vio que en la boca tenía una moneda de vellón,... Continuar leyendo "El manuscrito de piedra" »

Como influye el relieve en las actividades humanas

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ACTIVIDADES HUMANAS

El relieve insular en los asentamientos humanos, que buscan los emplazamientos mas favorables de acuerdo con su necesidades.

El relieve no ofrece condiciones favorables para la actividad agraria, por su elevada altitud media, que hace que las tierras con altura inferior a las 200m, las mas aptas para la agricultura, sean solo de 11%, mientras que el 77% se encuentre entre los 200 y 1000m. Ademas abundan las pendientes facilitan la erosión y dificultan la mecanización.

De acuerdo a su antigüedad geológica el relieve ofrece recursos energéticos y minerales

La disposición periférica del relieve dificulta las comunicaciones entre Meseta y el litoral.

Las peculiaridades del relieve pueden ser objeto de atractivo turístico... Continuar leyendo "Como influye el relieve en las actividades humanas" »

Los 4 pasos de la duda metódica de Descartes

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3.1 Las cuatro reglas

En la 2º parte del Discurso formula los cuatro preceptos en los que finalmente ha resumido sus análisis y reflexiones sobre el método de las matemáticas y su aplicabilidad a la filosofía. Recordaremos que lo que Descartes pretende es la universalización del método geométrico, por lo que tiene que proceder a formular unos preceptos que sean tan simples y universales que le permitan su aplicación a cualquier ciencia:
a)El primer precepto es el de la evidencia y formula: no aceptare nada que no se me presento como evidente.
Debe fijar dos elementos importantes. EN primer lugar, evitar la precipitación y la prevención, pues son dos causas de errores. La precipitación es aceptar como evidente lo que es confuso y oscuro,... Continuar leyendo "Los 4 pasos de la duda metódica de Descartes" »

Bienes que satisfacen necesidades de la vida cotidiana

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Economía

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P1


. Economía:

Es una ciencia social que se encarga de la utilización de recursos escasos susceptibles de usos alternativos para la producción de bienes y servicios. (Robbins). Proviene del griego y significa “la administración de la casa”. Pero se ha desbordado del ámbito del hogar y se ha transformado en algo que esta continuamente presente en la vida cotidiana. “el estudio de la humanidad en sus quehaceres cotidianos” (Marshall).

Que estudia:

la forma de satisfacer las necesidades humanas.

Punto de partida:

la obra la riqueza de las naciones, 1776, Adam Smith. Considerado como el padre.

Nos ayuda:

a comprender el mundo en el que vivimos, a tomar decisiones, tener opinión propia sobre muchas cuestiones que nos afectan como ciudadanos.... Continuar leyendo "Bienes que satisfacen necesidades de la vida cotidiana" »

Rama de la física que estudia los fenómenos luminosos

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Física

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  • física:
    Ciencia que estudia las propiedades de la materia y la energía, considerando los atributos capaces de medir. La física es una ciencia empírica. Todo lo que sabemos del mundo físico y de los principios que rigen su comportamiento a sido aprendido a través de los fenómenos de la naturaleza. La prueba definitiva de cualquier teoría física es su concordancia con las observaciones y mediciones de los teoremas físicos. La física por lo tanto es una esencia o una ciencia de la medición. Ejemplo: materia, energía, medición, observación, energía, etc.
  • materia: es aquello que conforma el universo físico, ocupando un en el espacio Biblia posee distintas formas y ser percibida por los sentidos.
  • Empírica: experiencia, que solo se
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Marcaje de jugador con balon en baloncesto

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-LANZAMIENTO EN SUSPENSION
: Es cuando realizas un pase o tiro hacia la canasta estando en el aire por un brinco, ya sea que recibas el balon en el aire o tu lo allas tenido controlado antes de realizar el salto.

-PASO CRUZADO: Se refiere a que si vas a atacar hacia el lado izquerdo debes iniciar con tu pierna derecha para que cuando des ese primer paso tu cuerpo quede entre el defensor y el balon para protegerlo. 


-CORTINA: Es el bloqueo que el jugador realiza para posibilitar que un compañero se desmarque

-ROLL OFENSIVO LUEGO DE LA CORTINA: Después de que los dos jugadores ofensivos hicieron la cortina, se genera cierta confusión en el intercambio de marcajes de los jugadores defensivos. Esto es aprovechado por quien colocó la cortina y

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Test de velocidad máxima educación física

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1.- Consideraciones técnicas sobre la velocidad

    En sentido general habría que decir que la velocidad es una de las cualidades físicas básicas más determinantes en el rendimiento deportivo, estando presente de alguna u otra forma en casi todas las manifestaciones de la actividad física tales como: correr, saltar, lanzar, levantar golpear, interceptar, atacar, defender, etc.

    Se considera que una persona si esta cualidad en mayor o menor medida es torpe en sus movimientos y poco efectiva.

2.- Concepto de velocidad

    Capacidad física de realizar uno o varios movimientos de forma coordinada, en el menor tiempo posible, a un ritmo de ejecución máximo y durante un periodo de tiempo breve que no produce cansancio. (Zatziorskij,

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