Chuletas y apuntes de Otras materias de Universidad

Definiciones de Fuerza

Según Larson y Yocom

Fuerza: Capacidad del músculo de aplicar tensión contra resistencia.
Potencia: Realización de fuerza con una exigencia asociada de tiempo mínimo.
Resistencia: Capacidad de continuar un esfuerzo sin límite de tiempo.
Capacidad: Suma de fuerza, potencia y resistencia muscular.

Según Gosser y Müller

Fuerza Resistencia: Es la capacidad de resistencia frente al cansancio en cargas prolongadas y repetidas.
Fuerza Máxima: Máxima fuerza muscular posible que se puede realizar mediante un trabajo isométrico o concéntrico.
Fuerza Explosiva: Fuerza que actúa en el menor tiempo posible.
Fuerza: Sería la fuerza máxima que un músculo o grupo muscular pueden generar a una velocidad específica.
Fortaleza

Instrumentos de Comparación

Características generales de instrumentos ópticos o eléctricos:

• Lectura más precisa.
• La escala de medida posee mayor resolución.
• La lectura es más lenta.

Absorciometría Visible con Sistemas Coloreados

Se aplica a:

• Sistemas no absorbentes: Incoloros o débilmente absorbentes (requieren reacción para formar color).
• Sistema absorbente coloreado: Posee color propio.

Características Deseables del Sistema Coloreado

• Estable en función del tiempo.
• Tener un color intenso.
• Debe cumplir la Ley de Lambert-Beer (LLB).
• Ser soluble.
• No debe ser afectado por cambios de pH, temperatura, luz e interferencias.
• Composición conocida.

Reactivo Cromogénico (RC)

Sustancia que reacciona con el analito para formar un compuesto coloreado.

Tipos

 {Chico tem 1,50 metro e cresce 2 centímetros por ano, enquanto Zé tem 1,10 metro e
cresce 3 centímetros por ano. Construa um algoritmo que calcule e imprima quantos
anos serão necessários para que Zé seja maior que Chico.}

Program LT03_EX08 ;

var
chico, ze:real;
ano:integer;
Begin
ano:=0;
chico:=1.50;
ze:=1.10;
while(ze < chico) do
begin
chico:=chico+0.02;
ze:=ze+0.03;
ano:=ano+1;
end;
writeln('ANOS NECESSÁRIOS PARA QUE ZÉ FIQUE MAIOR QUE CHICO: ',ano);
writeln('ALTURA DE CHICO: ',chico:0:2);
writeln('ALTURA DE ZÉ: ',ze:0:2);
End.

{Faça um programa que leia as seguintes informações de alunos: matrícula, valor da mensalidade e percentual de aumento devido
ao atraso. Este programa deverá calcular e imprimir:
a matrícula de cada aluno
o valor

^{ANTIRRÍTMICOS: Suprimen o previenen las alteraciones del ritmo cardíaco. CLASIFICACIÓN: GRUPO I. Grupo Ia: Quinidina, Procainamida,Disopiramida. Grupo Ib: Lidocaína, Mexiletina, Aprindina. Grupo Ic: Propafenona, Flecainida. GRUPO II, Antagonistas â-Adernérgicos. GRUPOIII (Amiodarona, Sotalol y Dofetilida). GRUPO IV (Verapamilo y Diltiazem). Mecanismos de acción: Grupo I: Bloquean canales de Na+. GrupoII: Disminuyen la actividad simpática, bloquean receptores â. Grupo III: Bloquean canales de K+. Grupo IV: Bloquean canales lentos de Ca++. GRUPO Ia: Farmacocinética: Buena absorción v.o. Inicio del efecto a los 30 min. Unión a PP (Quinidina): 90%. Indicaciones: Taquicardia paroxística auricular y ventricular. Taquicardias ventriculares}

cuando una funcion no retorna un dato, se usa "void funcion",

sino se usa "int/float funcion".

si retorna un dato la funcion se llama en una variable que guarde el dato.

las variables globales se escriben fuera de los corchetes

las locales dentro de cada wea