Chuletas y apuntes de Otras materias de Secundaria

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Nsm

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Sistema respiratorio:el sistema respiratoro es el responsable del intercambio gaseoso entre el exterior y el interior del organismo.
Esta formado por: *
Vias r.altas:nariz(boca) faringe y laringe. *Vias r.inferiores:traqea, bronqios, bronquidos y alvedos pulmonares. *Nariz y boca: son las vias de entrada del aire. *Faringe:cavidad comun con el sist.respiratorio. *Laringe: se encuentran las cuerdas vocales. *Traquea: formado por anillos de cartilago que forman un tubo siempre abierto. *Bronquios y bonquiolos: tubos similares a la traqea, que se ramifican, al principio son bronquios y las mas finas bronquiolos. *Alueolos pulmonares: peqeñas bolsas q se encuentran al final de los bronquiolos,con paredes mui finas,rodeadas de capilares sangineos
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198

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reformas en la econimíaretraso de la agriculturase Ley Agraria:aumento de producción con explotación nuevas tierras colonizaron zonas andaluzas se repartieron tieron tierras se indujeron nuevos cultivosámbito industrialfavorecieron desarrollo talleres artesanales,inversión extranjera y creacción industrias,fundaron Reales Fábricascomercio interiorse favoreció por mejorar comunicaciones y supresión aduanas,comercio América en principio mantuvo control por Casa de Contrataciónobras públicasconstruyeron canales riego y transporte inició red carreteras y caminos con trazado radial desde Madridsociedades Económicassurgieron Sociedades Económicas de Amigos del País construidas nobles,burgueses algunos campesinos y artesanos objetivos:

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Tipos de textos

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 1/Entrevista:

 genero periodistico formado por dos partes:INTRODUCION : la haceel periodista

CUERPO:son preguntas y respuestas

                         2/Descrición: Representa la realidad usando sustantivos y adjetivos para dar caracteriticas a seres,lugares,cosas,etc.
 TIPO DE TEXTOS3/Naración : Narran acciones de unos personajes mediante verbos ,principalmente pasado
                  4/Introductivos: Nos obligan a  realizar acciones para llegar a un lugar ,por ejemplo ,usan verbos imperativos

Editor vi

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1)abrir archivo system_network y pararse en linea 123

vi+123 system_network

2) pasar a modo texto

i

3)pasar a modo comando

ESC

4) salir grabando en un comando

:wq!

5)salir sin grabar

:q!

6) Borrar 5 lineas

5dd

7) Copiar 4 lineas

4y

8) pegar 2 lineas

P

9)deshacer el ultimo comando

U

10) Borrar linea y guardar en buffer

bdd

11) ir al fin del archivo

g

12)ir a la linea 25

25g

13) borrar una palabra

dw

14) buscar hacia delante cadena de caracteres "str"

/str

Perpaus

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PERPAUS KONPLETIBOA:(e)la,(e)nik, t(z)ea,t(z)eari, t(z)eko... ZEHAR-GALDERAK:(e)n, ea, n , (e)n ala (e)z ERLATIBOSZKO PERPAUSA: (e)n, tako (dako), (r)iko MODUZKO PERPAUSA:(e)nn bezala, (e)nmoduan, (e)n legez, e)n antzera, (e)n gisa, (e)n arabera, (e)n hainean, ba....bezala,.... KONPARAZIO PERPAUSA berdintasuna:(en)bezain, desberdintasuna:baino...ago HELBURUZKO PERPAUSA: t(z)eko, t(z)ekotan, t(z)agatik, t(Z)earren, t(z)era KAUSAZKO PERPAUSA: (e)lako, ....eta, bait,(e)la eta, zeren....bait, (e)nez gero, (e)la kausa, (e)la medio, t(z)eagatik, t(z)earren BALDINTZAKO PERPAUSA: (baldin)ba, (e)z gero t(z)ekotan PERPAUS KONTSEKUTIBOA: hain/hainbeste/hainbat...non/ezen...bait/en PERPAUS KONTZESUBIOAK:(e)n arren, nahiz eta....(e)n, ba....ere, arren,... Continuar leyendo "Perpaus" »

Nor nor nori

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NOR
 

nihihuraguzuzuekhaiek
nadinhadindadingaitezenzaitezenzaiteztendaitezen

NOR-NORI
 

 nihihuraguzuzuekhaiek
niri hakidandakidan zakizkidanzakizkidatendakizkidan
hirinakian
nakinan
 dakian
dakinan
gakizkian
gakizkinan
  dakizkian
dakizkinan
harinakionhakiondakiongakizkionzakizkionzakizkiotendakizkion
guri hakigundakigun zakizkigunzakizkigutendakizkigun
zurinakizun dakizungakizkizun  dakizkizun
zueinakizuen dakizuengakizkizuen  dakizkizuen
haieinakienhakiendakiengakizkienzakizkienzakizkietendakizkien

NOR
 

nihihuraguzuzuekhaiek
nendinhendinzedingintezenzintezenzinteztenzitezen

NOR-NORI
 

 nihihuraguzuzuekhaiek
niri henkidanzekidan zenkizkidanzenkizkidatenzekizkidan
hirinenkian
nenkinan
 zekian
zekinan
genkizkian
genkizkinan
  zekizkian
zekizkinan
harinenkionhenkionzekiongenkizkionzenkizkionzenkizkiotenzekizkion
guri henkigunzekigun zenkizkigunzenkizkigutenzekizkigun
zurinenkizun zekizungenkizkizun  zekizkizun
zueinenkizuen zekizuengenkizkizuen  zekizkizuen
haieinenkienhenkienzekiengenkizkienzenkizkienzenkizkietenzekizkien

Natur ciencia

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Materia: hiru puntu izango dira:materia-sistemak,agregazio egoera eta materiaren egitura
Materia sistemak:inguruan ditugun objektu eta izaki bizidun guztiak materiaz osatuak daude, eta materiaren zati mugatu orori materia sistema esaten zaio.
Materia sistema horiek materia mota bakar batez edo mota askotako materiez osatuak daude. Mota bakoitzari subztatzia purua deritzoMateriaren agregazio egoera:
Solidoa forma eta bolumen propioak ditu. Objektuaren forma eta neurria es da aldatzen.
Likidoek ez dute forma propiorik, eta dauden ontziaren forma hartzen dute.bahina bolumen zehatza dute.Gases, aldiz, dauden ontziaren forma artzen dute ez dute volumen zehatzik,ontziaren bolumena osoa betetzen baitute.Teoria atomiko molekularra: finkatu arte. Teoria

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Izena

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IS izenaren inguruan osatzen den eta batasuna duen elementu multzoa da. Izena; izen sintagmaren ardatza da.Hitz garrantzitsuena,pertsonak,gauzak,sentimenduak, materialak,l andareak,animaliak.. Motak; bizidun /bizigabea arrunta/ berezia zenbakarria/ zenbakaitza. neurgarriak /neurgaitzak Izenlaguna: ez da derrigorrez azaltzen. Agertzen denean izenaren eskerretara. noren/nongo atzizkiak gehituz. Izenondoa: ez da derrigorrez azaltzen. agertzen denean izenaren eskubitara. nolakoa den izena esaten du. Determinatzailea: IS osatzeko erabiltzen dira. Esanahi gramatikala osatzen du. Mugatzaileak: adierazten digute laguntzen duten izena ezagutzen dugula edo ez. artikuluak: a(sing) ak(plur) ok(plur) erakusleak: hau hori hura hauek horiek haiek. Zenbatzaileak:... Continuar leyendo "Izena" »

Comprobaciones

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Comprobaciones eléctricas.

Prueba de cortocircuito: Mediante un transformador en V(roncador) y una lámina metálica,comprobamos que no hay cortocircuito en la bobinas. Una vez dispuesto el inducido sobre el roncador, haremos girar el mismo colocando la lámina metálica sobre la superficie de las láminas del núcleo.Si en algún punto se nota que la lámina es atraída por el núcleo es que existe un cortocircuito en el bobinado.

Prueba de continuidad:Por medio de un polímetro,efectuamos el control tantas veces como delgas posee el colector.Procedemos a seleccionar la escala de resistencia en el polímetro, disponiendo las puntas de pruebas sobre dos delgas continuas.Relaizaremos mediaciones avanzando las puntas de prueba una delga sobre

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Escuadra y cartabon

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Escuadra y cartabón: son las herramientas que utilizaremos para trazar rectas paralelas o perpendiculares entre sí. Ambos tienen forma de triangulo rectángulo, es decir uno de sus ángulos es recto, de 90º por tener forma de triángulos rectángulos tienen dos catetos y una hipotenusa. LA ESCUADRA: s un triangulo rectángulo isósceles ya que sus catetos son iguales, sus ángulos valen (90º,45ºy 45º). El cartabón es un triángulos rectángulo escaleno es de decir todos sus ángulos  son desiguales. Sus ángulos valen (90º,30º y 60º). Con la escuadra y el cartabón se pueden formar ángulos de 15 en 15 grados. Hasta llegar a los 360º.
-LINEA: es la figura geométrica que se origina cuando una se desplaza.
-RECTA: se origina cuando

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