Chuletas y apuntes de Otras materias de Otros cursos

Johann Sebastian Bach (1685-1750)

Fue junto con Haëndel, la culminación del Barroco. No crearon nada nuevo, perfeccionando al máximo los géneros existentes, mezclando y resumiendo los estilos de varios países (Alemania, Italia…).Bach fue un gran desconocido en vida. Maestro de capilla en ‘Weimar’, ‘Leipzig’…Era muy religioso. Su vida trascurrió en silencio y tras su muerte cayó en el olvido. Pasó a la historia como mal compositor, quien no escribía dinámicas. Sí pasó a la historia como organista. Estuvo en el olvido hasta que F. Mendelssohn recuperó la pasión según San Mateo (1821). Tenía ‘obsesión’ por el contrapunto. Típico, la 7ª de paso. Juega con las consonancias, huye de las disonancias y con este contrapunto... Continuar leyendo "2º Trimestre Historia de la música" »

1.1. Klase-borroka historian zehar

Pasarteak gizarte-klaseen arteko etengabeko borroka nabarmentzen du historian zehar, antzinako zibilizazioetatik gaur egunera arte. Talde askeen eta esklaboen, patrizioen eta plebeioen arteko norgehiagoka horrek aldaketa iraultzaileak ekarri ditu gizartean, zapaltzaileei zein zapalduei eraginez. Laburbilduz, klaseen arteko gatazka izan da gizarte-aldaketen eragile nagusia, eta eraldaketa esanguratsuak eragin ditu gizarte-egituran.

1.2. Kontzeptu nagusiak: Klase-borroka eta Zapalduak

Klase-borroka

Termino honek gizarte baten barruan maila edo klase sozial desberdinen arteko gatazka deskribatzen du, teoria marxistaren funtsezko kontzeptua izanik. Marxek argudiatzen zuen historian zehar klase-borroka izan dela aldaketa... Continuar leyendo "Klase-borroka eta Alienazioa: Marxen Teoriaren Gakoak" »

La veu narradora

La veu narradora va sentir que cridaven a la seva esquerra que es rendien. Dret sobre el parapet, va veure un home alt i molt magre, vestit de parracs, amb una barba de quinze dies i tot cobert de pols. Un captaire, va pensar. Es va preguntar què hi feia aquell captaire sobre el parapet. Va veure que alguna cosa li brillava a la màniga de la camisa esquinçada; i va comprovar que era un alferes. El captaire va posar els braços en creu com si els volgués abraçar. La veu narradora va sentir uns rugits afònics i va reconèixer que eren els seus homes que demanaven l'alto el foc i que deien que els altres es rendien.

Formes de repressió i crims

Formes de repressió:

• Tortura
• Nens robats
• Afusellaments (la saca)
• Consells de guerra
• Censura
• Espoli
• Empressonaments

Sistemas de captación y conceptos básicos de RTV

1. Definición de sistema de captación

1.- Definición de sistema de captación. El sistema de captación es el conjunto de elementos cuya misión es recibir las señales de RTV procedentes de los centros de emisión. Está formado principalmente por las antenas e incluye todos los elementos de fijación y sujeción de éstas: mástiles, torretas, anclajes, etc.

2. Ondas utilizadas y velocidad de transmisión

2.- ¿Qué tipo de ondas se utilizan para enviar la señal de televisión y radio? ¿A qué velocidad se transmite dicha señal? La emisión de señales de radio y televisión se realiza utilizando como soporte las denominadas ondas electromagnéticas, que viajan a la velocidad de la luz,... Continuar leyendo "Sistemas de captación RTV: antenas, ondas electromagnéticas, cableado y seguridad en instalaciones" »

Ergonomía

Ergonomía — Estudio de las condiciones de adaptación de un lugar de trabajo, una máquina, un vehículo, etc., a las características físicas y psicológicas del trabajador o del usuario. En un contexto odontológico, trata de conseguir el máximo rendimiento y la mayor seguridad posible. Los equipos dentales han ido evolucionando en busca de los principios fundamentales de la ergonomía odontológica. Si se hace buen uso de los equipos actuales lograremos optimizar el tiempo de consulta y evitar posibles enfermedades laborales (ej.: lesiones posturales).

Objetivos

1. Optimizar la utilización del equipo profesional.
2. Elaboración de protocolos de los procedimientos clínicos.
3. Evitar las situaciones de estrés y tensión.
4. Simplificar

Objetivos y Clasificación de las Prótesis Dentales

Objetivos Principales de una Prótesis Dental

Los objetivos de una prótesis dental son:

• Recuperar la funcionalidad de la boca.
• Alcanzar una masticación eficaz, sin que la prótesis interfiera en la deglución.
• Conseguir una fonética adecuada que le permita al paciente una correcta comunicación.

Clasificación de las Prótesis

Según su Movilidad

• Prótesis removibles: Pueden ser colocadas y extraídas por el paciente.
• Prótesis fijas: No pueden ser extraídas por el paciente.

Según el Material de Fabricación

• Prótesis removible de resina: Fabricada con resina acrílica.
• Prótesis removible metálica: Elaborada mediante una estructura metálica colada a partir de un patrón de cera. Sobre esa estructura,

El Entorno y la Situación de Dependencia

Todo ser humano vive en un contexto en el que realiza sus actividades cotidianas. Este contexto hace referencia a tres niveles:

• Pueblo o ciudad.

• Barrio o comunidad.

• Vivienda o institución en la que vive.

El entorno es una de las variables clave que debe considerar un Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia (TAPSD) para comprender la situación de la persona usuaria. Las cuestiones fundamentales a valorar son:

Variables Clave del Entorno

• Accesibilidad: Un entorno ideal debe ser accesible para todos. Sus principales barreras son:

  • Barreras arquitectónicas urbanísticas.

  • Barreras arquitectónicas en la edificación.

  • Barreras de la comunicación.

• Bienestar Social: El entorno ideal debe dar respuesta