El Fenómeno Educativo: Comprendiendo la Ciencia y la Educación
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1. El Fenómeno Educativo
1.1. El Saber Científico
¿Qué entendemos hoy por saber científico? La ciencia se opone a la simple intuición subjetiva, a la simple opción personal. Va más allá del sentido común. La crítica es una característica del saber científico. La mentalidad científica es precavida y evita afirmaciones precipitadas, suspende el juicio hasta encontrar evidencias claras que garanticen la validez de sus pensamientos; por lo tanto, la ciencia es provisional, siempre queda abierta la posibilidad de nuevas afirmaciones.
La unión de provisionalidad y crítica es la base del progreso científico. El saber científico es sistemático porque se construye en un proceso riguroso de elaboración a través de la metodología científica.
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