Chuletas y apuntes de Otras lenguas extranjeras de Primaria

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Pensadores Clave y la Evolución Humana: Un Recorrido Filosófico y Científico

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Los Maestros de la Sospecha

Los tres autores que se presentan a continuación coinciden en su interpretación al analizar el comportamiento del ser humano en su vida en sociedad. Comparten la idea de la existencia de mecanismos ocultos que son la verdadera clave para entender al ser humano.

  • Marx: Lo denomina infraestructura económica, es decir, la vida del hombre viene marcada por las relaciones conflictivas entre trabajadores y dueños de los medios de producción. Marx explica que esto no solo se da en las industrias, sino que se ha dado desde que el ser humano vive en sociedad.
  • Freud: Lo llama inconsciente. Existe un lugar en la mente humana donde se encuentran todos los instintos y deseos que, de aflorar, harían imposible la vida en sociedad.
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Evolución Cerebral y el Lenguaje Humano: Perspectivas Neurocientíficas

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Asimetrías Cerebrales y Evolución Humana

Las diferencias en el desarrollo cerebral entre sexos han sido objeto de estudio, revelando patrones distintivos que, evolutivamente, sugieren adaptaciones complementarias.

Cerebro Femenino vs. Cerebro Masculino

  • Cerebro Femenino: Mayor desarrollo en circuitos del lenguaje, observación de emociones, multifuncionalidad y visión de conjunto.
  • Cerebro Masculino: Mayor desempeño promedio en actividades lógico-matemáticas, desarrollo motriz temprano, atención focalizada y especialización.

Conclusión: Los comportamientos en los primeros tiempos de la evolución humana habrían determinado un desarrollo diferencial en cada sexo, lo que evolutivamente se traduce en adaptaciones distintas pero complementarias... Continuar leyendo "Evolución Cerebral y el Lenguaje Humano: Perspectivas Neurocientíficas" »

Historia de la Península Ibérica: Prehistoria - Visigodos

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Historia de la Península Ibérica

Prehistoria

Homo antecessor

1. ¿Dónde se localizaron los restos fósiles del Homo antecessor? ¿Por qué los paleontólogos valoran especialmente los restos atopados en Atapuerca?

Los restos fósiles del Homo antecessor se localizaron en la Península Ibérica, concretamente en Atapuerca (Burgos). Los paleontólogos valoran especialmente estos restos porque son los más antiguos del primer grupo humano que comenzó a poblar Europa hace unos 900.000 años.

Paleolítico y Neolítico

2. ¿Cómo eran los modos de vida de los grupos humanos en el Paleolítico? Compáralos con los del Neolítico.

Los modos de vida de los grupos humanos en el Paleolítico se basaban en la caza y la recolección de alimentos. A diferencia... Continuar leyendo "Historia de la Península Ibérica: Prehistoria - Visigodos" »

Panorama da Narrativa Galega Contemporánea: Autores e Obras Clave

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Panorama da Narrativa Galega Contemporánea

Autores e Obras Clave

Anxel Fole

• Un dos principais cultivadores do conto, estivo vinculado ao proxecto cultural de Galaxia.

Claves narrativas:

  • Reflexo da realidade galega: O autor céntrase na dureza da vida rural, nas crenzas e supersticións dos galegos e nas historias de aparecidos, de premonicións e de lendas.
  • Recursos da narración oral: Usa a técnica de encaixe («bonecas rusas»), introducir historias distintas da inicial e outros narradores que as contan.
  • Naturalismo lingüístico: Reproduce a lingua oral (con vulgarismos e dialectalismos propios da montaña luguesa) e reflicte a diglosia (con intervencións en castelán).

Obras principais:

  • A lus do candil. Uns personaxes, incomunicados por unha
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Literatura Catalana de Postguerra: Poesia Social i Teatre de l'Absurd

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La Poesia Social i el Compromís Cívic

La seva obra, senzilla, ha tingut una gran difusió **gràcies** a la col·laboració amb cantautors com **Lluís Llach** i **Rafael Xambó**, que han musicat nombrosos poemes.

Factors Clau en la Difusió de l'Obra

El ressò social d’aquest autor està lligat a alguns fets que han marcat la seva vida:

  • El lligam al poble nadiu, on ha viscut sempre.
  • La condició obrera, com a escrivent en una fàbrica tèxtil des dels 14 anys fins als 43, fet que l’ha ajudat a connectar amb els lectors conscienciats amb la realitat obrera durant els anys 60 i 70.
  • Les conseqüències de l’esclerosi múltiple que el va deixar greument impedit.
  • El compromís del poeta amb el país i amb la justícia social.

Característiques

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La Estructura del Inconsciente: Significantes, Lenguaje y Ley Simbólica

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El Registro de lo Simbólico: Fundamento del Sujeto

El registro de lo simbólico se activa cuando un significante ingresa en un sistema de relaciones sintagmáticas y paradigmáticas, generando así los efectos de significación. Este registro está intrínsecamente ligado al lenguaje y, fundamentalmente, no introduce completitud, sino que introduce falta.

El Gran Otro y la Ley

Lo simbólico se articula con el lenguaje y la cultura, mediado por la figura del Gran Otro. Este Otro es quien atraviesa al sujeto, lo ordena e impone la ley, siendo esta imposición la que lo constituye en falta. Por lo tanto, el sujeto está determinado por lo simbólico, el cual lo posiciona dentro de la estructura de significantes y lo funda.

El Lenguaje como Estructura

El... Continuar leyendo "La Estructura del Inconsciente: Significantes, Lenguaje y Ley Simbólica" »

Conceptes Essencials de Sociolingüística i Ús de la Llengua

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Sociolingüística: Relació Llengua i Societat

La sociolingüística estudia la relació que hi ha entre la llengua i el seu context social. El codi es crea i es modifica per l'ús, i l'ús no seria res sense el codi. La llengua i la parla estan interrelacionats.

Dialecte: Varietat Lingüística Regional

El dialecte correspon a la particular manera de parlar en una zona. Tothom parla dialecte. Si s'entén perfectament, amb petites variacions, es consideren dialectes d'una mateixa llengua.

Àmbits d'Ús Lingüístic

Els àmbits d'ús consisteixen en els diversos marcs socioculturals en què una llengua (o varietat lingüística) és utilitzada. Aquests inclouen, per exemple, els àmbits familiar, educatiu, judicial, els mitjans de comunicació,... Continuar leyendo "Conceptes Essencials de Sociolingüística i Ús de la Llengua" »

5 Coses que potser no sabies sobre el Paraulogic

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Cada dia, el joc Paraulogic atrau milers de jugadors de diferents orígens lingüístics. Tu també hi jugues? En essència, hem de construir paraules a partir de sis o set lletres. La principal directriu és que cada paraula construïda ha de contenir una lletra que estigui al centre, en vermell.


Un altre fet conegut sobre Paraulogic és que ni les formes conjugades dels verbs ni les paraules que representen noms propis estan permeses en aquest joc de paraules.


Tot i que els jugadors són conscients de la informació esmentada anteriorment, encara hi ha algunes coses que potser no sabeu sobre el joc Paraulogic. Concretament, n'hi ha cinc.


Un lloc web que ofereix solucions paraulògiques actuals

De manera semblant a això, podem obtenir les respostes
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Principio del Placer vs. Principio de Realidad: Un Enfoque Psicoanalítico

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2.- Nuestro aparato anímico tiende a adherirse a las fuentes del placer. Por otra parte, tras instaurarse el principio de la realidad, se disoció una actividad mental particular diferenciada, sólo sometida al principio del placer:

  • El fantaseo → seguirá siempre independiente de la realidad.

3.- La sustitución de un principio por el otro no es de una vez ni constante en todo el desarrollo. Las pulsiones del yo van evolucionando y de ellas se separan las pulsiones sexuales. Estas últimas, en un primer momento, observan una conducta auto-erótica no sufriendo las privaciones impuestas por el principio de la realidad. Cuando se inicia el proceso de la elección de objeto, se interrumpen estas pulsiones sexuales y comienza el período de latencia.... Continuar leyendo "Principio del Placer vs. Principio de Realidad: Un Enfoque Psicoanalítico" »

Dimensiones y Evolución de la Organización Escolar: Un Análisis Histórico y Perspectivas Contemporáneas

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Exame de organización e avaliación de institucións educativas

1. María Teresa González González (2006) e Miguel Ángel Santos Guerra (2007, páxs. 18-21) aluden a diferentes dimensións da organización. Indica cales son e explica en que aspectos se centra cada unha delas. Baseándote nos textos da autora e do autor mencionados na pregunta anterior, así como nos textos de José Luis San Fabián Maroto (2009) e de Francisco Beltrán e Ángel Sanmartín (2000), sinala as características dos centros escolares como organizacións.

As dimensións constitutivas da organización escolar tómanse en consideración de forma ligada aos aspectos curriculares e educativos que se desenvolven nas mesmas. María Teresa González González alude á existencia... Continuar leyendo "Dimensiones y Evolución de la Organización Escolar: Un Análisis Histórico y Perspectivas Contemporáneas" »