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Tipos de transmisiones y modulación de señales

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Informática y Telecomunicaciones

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Tipos de transmisiones:Transmisiones sincronicas y asincronicas El sincronismo es un procedimiento por el que un emisor y un receptor se ponen de acuerdo sobre el instante preciso en el que comienza o acaba la información que se ha puesto en el canal. Una transmisión es asincronica cuando el proceso de sincronización entre el emisor y receptor se realiza en cada palabra de codigo transmitida. Transmisiones serie y paralelo Se dice que una transmisión es serie cuando todas las señales se transmiten por una única linea de datos secuencialmente. La transmisión de los datos se efectua en paralelo cuando se transmiten simultaneamente un grupo de bits, uno por cada linea del mismo canal. Transmisiones analogicas y digitales Si la señal es... Continuar leyendo "Tipos de transmisiones y modulación de señales" »

La célula

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Biología

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Membrana celular: Envoltura membranosa que contiene el citoplasma, su función es de barrera, seleccionando las sustancias que ingresan o salen de las células. En las células vegetales la membrana celular esta engrosada con una cubierta más rígida, formada por celulosa.
Citoplasma: Sustancia donde se encuentran embebidos los componentes u orgánulos de la célula, su consistencia es algo gelatinosa, esta formado principalmente por agua y sales minerales.
Núcleo: Recordemos que las células eucariotas se diferencian de las procariotas por ser, las primeras, generalmente mas grandes y presentar un núcleo definido, separado por la membrana nuclear del citoplasma o jugo citoplasmático. En el núcleo se encuentra la información hereditaria
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Causas de la primera guerra mundial

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Historia

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CAUSAS DE LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL
Entre las causas que conducen a la Primera Guerra Mundial, podemos destacar las siguientes:
1.La política de alianzas, llevada a cabo por Alemania que favorecerá la creación de dos bloques enfrentados (Triple Alianzan y Triple Entente) y que finalmente provocará un periodo conocido como la Paz Armada, donde las distintas potencias se rearmaban para una guerra que no existia.
2.La competencia por la búsqueda de mercados para sus productos industriales.Durante el periodo anterior a la guerra serán muy frecuentes los enfrentamientos para conseguir colonias. El ultimo de ellos y el que crispó la situación fue el problema marroquí.
3.La rivalidades para conseguir zonas de influencia.
4.Oposición a sus regímenes
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Hume - Contexto

Enviado por Javi y clasificado en Filosofía y ética

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El Empirismo, entendido como el movimiento filosófico que dominó la filosofía inglesa del siglo XVII y XVIII, fue una corriente que se  dio de manera simultánea al racionalismo, pues ambas tenían un  objetivo común: dotar a la filosofía de un método que le permitiese alcanzar los mismos logros que la ciencia de esa época conseguía, animada por los últimos descubrimientos de Newton.

La Inglaterra en la que se desarrolló el empirismo estaba marcada por las disputas entre partidarios del Parlamento y defensores de la monarquía absoluta. La burguesía estaba a favor de un Parlamento que disminuyese las diferencias con la nobleza, que seguía manteniendo sus privilegios medievales. Este enfrentamiento se convirtió en Guerra Civil,

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Preguntas de farmacologia jcd

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Otras materias

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PREGUNTAS DE FARMACOLOGIA JCD

1- QUE TIENEN EN COMUN LOS OPIACEOS Y LOS AINES
ACCION ANALGESICA
2- VASOCONSTRICTOR QUE TIENDE ASOSIARSE CON LOS ANESTESICOS LOCALES
ADRENALINA
3- CUAL DE LOS SIGUIENTES FARMACOS SE USAN EN EL TTO DEL INSOMNIO
BENZODIACEPINAS
4- LA CANTIDAD DE FARMACO QUE LLEGA A LOS TEJIDOS TRAS LA ADMINISTRACION VIA ORAL SE LLAMA:
BIODISPONIBILIDAD
5- CUAL DE LOS SIGUIENTES FARMACOS NO PRODUCE BRONCODILATASION:
CODEINA
6- ANTE UNA INTOXICACION POR BENZODIACEPINAS QUE FARMACO ADMINISTRARIA COMO ANTIDOTO:
FLUMACENILO
7- EL SINDROME DE REYE:
CUANDO APARECE PUEDE CAUSAR LA MUERTE
8- EN QUE FASE DEL DESARROLLO DE NUEVOS MEDICAMENTOS SE ADMINISTRA LA NUEVA SUSTANSIA A VOLUNTARIOS SANOS:
FASE I
9- CUAL
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La Casa de Bernarda Alba: contexto y análisis del título

Enviado por Javi y clasificado en Lengua y literatura

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CONTEXTO 1los poetas del 27 se caracterizan por cierta tendencia al equilibrio, tienden a una originalisima sintesis entre ciertos polos: entre lo intelectual y lo sentimental(sentimiento y sensibilidad contra intelectualismo, sentimentalismo y sensibleria)entre una concepción cuasi-mistica de la poesia y una lucidez rigurosa en la elaboración del poema. Por otra parte destaca igualmente la exigencia de creación lucida, de rigor tecnico y de trabajo bien hecho entre la pureza estetica y la autenticidad humana(ponen la belleza por encima de todo) entre lo minorilario y la inmensa compañia(se entretejen lo culto y lo popular en la poesia)entre lo universal y lo español(la poesia del 27 aunque abierta a muchos influjos exteriores esta profundamente... Continuar leyendo "La Casa de Bernarda Alba: contexto y análisis del título" »

Sociales

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Ciencias sociales

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Genero:func sintact: el sust determ la variación d sus adjuntos
Libro rojo,sta fun. N es neces n caso d adjunto sin variac gener
Si es neces la marca en nombr comunes: periodista simpatico o en
Genericos . la funcion semántica, el sust refleja modificaciones ya sustanciales o accidentales en el contenido: variac sustancial: palab homonimas(se escriben y se pronuncian = pero tiene difer signif. Esta misma fun. Cumple los signif mediante polise mia. Variac accidental: afect solo a los accidentes dl cntenid, puede ser cualitativa: variac sexual: toro/vaca, o cualitativa: aumentativ dl termino fem (rio/ria) o genero dimensional(cubo/cuba).
Genero en ls nombres d pers y animal: cn variac generica y fun. Semantica: heterónimos(presntan distintas palabras
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VOCABULARIO GEOGRAFIA: Tema2- Espacios geograficos español

Enviado por m1k4 y clasificado en Geografía

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Resumenes / apuntes by Raquel LM > m1k4


->Vocabulario

Tema 2- Espacios geograficos español


-¿Queproduce y crea el relieve?: fuerzasendogenas( del interior de la tierra) y fuerzas exogenas (delexterior. La atmosfera)


-Acantilado:costasrocosas de grandes pendientes hacia el mar


-Albufera:laguna litoral de agua salada aislada del mar por un cordon arenoso


-Archipielago:conjunto de islas


-Bahia:parte en la que el mar entra en la tierra. De pequeño tamaño


-Cabo:lengua de tierra que penetra en el mar


-Penillanuras:superficies de erosión suavemente onduladas, sin apenasdiferencia de altura valles y ríos


-Cabecerade un rio: curso alto del rio caracterizado por su pendiente


-Montesislas: relieves residuales constituidos por rocas residentes


-Campiñas:Llanurasbajas

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4

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de madre, toma control de la situacion y cambion en relacion con su pareja y familia). Cuidados de enfermeria en el puerperio inmediato. Observar signos de involucion, favorecer la curacion y evitar complicaciones, ayudar a la mujer en las necesidades básicas, facilitar el descanso y el sueño, estimular la miccion espontanea en tre las cinco o seis horas despues del parto.Cuidados de enfermeria en el puerperio clinico o precoz. Controlar el ekilibrio de likidos restablecidos, observacion de las constantes y perdida de hematies, identificar cualkier complicacion y preparar a la mujer para el amamantamiento y promover el vinculo.Complicaciones puerperales. En el inmediato. Hemorragia por retencion de restos placentarios, precencia de algun... Continuar leyendo "4" »

Gaztre

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Lengua y literatura

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Acentuacion:

•Aguda:Termnan en vocal,o en "n" o "s"

•Llana:No terminan en vocal o en "n" o "s"

•Hiato:Dos vocale de se separan en diferentes silabas.Ej:Peon.

Usos de las letras B y V:

•Se escriben con B:

  • Las formas de los verbos,haber,saber,caber y deber.
  • Las formas del pret imperfc de indicativo y del verbo ir.
  • Los verbos que terminan en -buir o -bir.
  • Las palbras acabadas en -bilidad

•Se escriben con V:

  • El verbo y que comienzan por este sonido.Vamos.
  • Los adjetivs k termnan en avo,ive,evo...

Usos de la letras G y J:

•Se escriben con G:

  • Las silabas ga gue gui go gu.
  • Las formas conjugadas de los verbos acabados en gerar,ger,gir.

•Se escriben con J:

  • Las formas de los verbos que en el lexema lleban j.
  • Las palabras que terminan en -aje,-eje.

 



  • "El señor
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