Chuletas, apuntes, trabajos y resúmenes

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Ingles alimentos

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beef: ternera carrots:zanaoria cod:pescado grapes:uva green beans:judias lamb:oveja peppers:pimientos prawns:gambas squid:calamar
Are you having a good time kelly?
Yes. I suppose so.
Do you like this music?
Well, to be honest, no.
Neither do i. Why don't we leave?
OK! What shall we do?
How about going to the cinema?
Good idea.
Ok. Let's get out of here!

Redes capitulo 3

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Informática y Telecomunicaciones

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MODULO 3

1. ¿Cuál es el propósito de los registros de recursos en DNS?
utilizado por el servidor para resolver nombres
2. ¿Cuáles son dos formas de la capa de aplicación de software?
aplicaciones
sintaxis

3. ¿Qué protocolo de capa de aplicación se utiliza comúnmente para el apoyo a las transferencias de archivos entre un cliente y un servidor?
FTP
4. ¿Cuáles son dos características de peer-to-peer networks?
recursos descentralizados
la distribución de los recursos sin un servidor dedicado

5. Que la capa de modelo OSI suministros de los servicios que permiten a la interfaz de usuario con la red?
solicitud
6. ¿Cuáles son tres propiedades de peer-to-peer aplicaciones?
actúa como un cliente y el servidor en la misma comunicación
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Textos expositvos

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Lengua y literatura

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eskema general de los textos expositivos
Al informar algo a alguien, devemos seleccionar ideas y significados, trazandonos un plan segun lo siguiente:
1) Buskeda de la informacion
2)seleccion y organizacion de la informacion
3) Eleccion de la estructura del texto
4) redaccion del borrador
Al leer un texto expositivo se caracteriza por presentar diversas estructuras o formas de organizacion, entre las mas frecuentes estan:
1) La estructura inductiva: se exponen primero datos e informacion antes de definir el conecpto final del texto
2) LA estructura deductiva: se enuncian conceptos y luego se explica
3) La funcion de informar que cumplen lso textos expositivos se pueden realizar:
a) describiendo objeto o fenomenos
A) comparando distintos objetos
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Texto, narracion, descripcion, el dialogo, la exposicion y lexico

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Lengua y literatura

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Texto
Definicion: Es la mayor unidad de comunicación, formada por un conjunto de enunciados en una situacion comunicativa determinada y con una intencion concreta.
Narracion
Definicion: Es un relato de una historia protagonizada por unos personajes en uno o varios lugares, y en un tiempo concreto
1- El narrador: -Dentro de la historia ? 1ª persona: -Narrador protagonista
-Narrador objetivo
-Fuera de la historia ? 3ª persona: -Omnisciente
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Tectónica global de placas

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Geología

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Tectónica global de placas:esta teoría señala que la litosfera se mueve y explica cuáles son las causas de estos movimientos y cuáles son sus consecuencias:
- La litosfera está dividida en un conjunto de fragmentos rígidos denominados placas litosféricas: las placas son fragmentos de litosfera. La mayoría de las placas contiene litosfera continental y oceánica.
- Los límites o bordes de las placas litosféricas pueden ser de tres tipos: dorsales (en las que se genera nueva litosfera oceánica), zonas de subducción (en los que se destruye litosfera) y fallas transformantes (en los que no se crea ni se destruye litosfera, sino que se desplaza lateralmente una placa con respecto a otra)
- Los desplazamientos de las placas litosféricas
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El texto

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El texto y su adecuación

 

Presentación

Un texto con una buena presentación facilita la lectura y mejora su claridad. Un texto con una buena presentación debe:

  • Usar algunos recursos tipográficos que se pueden emplear para destacar la información, como puede ser la negrita, el subrayado, la cursiva, el sombreado,
  • Disponer el texto en el papel de acuerdo con los márgenes y con una correcta distribución en párrafos.
  • Respetar la normativa de la lengua escrita (aplicación de las normas de acentuación y puntuación, las normas morfosintácticas, léxicas,)

Registro

El registro es el uso de la lengua que hacen los hablantes en cada situación comunicativa.

Tema

El registro del emisor debe adaptarse a las

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Present Simple, Present Continuous and Past Continuous

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Present Simple Se utiliza para hablar de acciones habituales, genéricas, que tienen lugar con cierta frecuencia, sin hacer referencia al momento en el cual se está realizando. 

El presente simple se utiliza para hablar de cosas que suceden repetidamente.

  SujetoAuxiliarIDoYouDoWe DoTheyDoHe DoesSheDoesItDoes  Se utiliza para hablar de acciones de larga duración, hechos científicos o generalidades.  - Elephants live in Africa and India.Los elefantes viven en África y en India. 

Al conjugar al presente simple se añade una S final al verbo de las terceras personas (He-She-It).Cuando el verbo termina en consonante-y, se reemplaza la y por una I y se agrega ES. Negativa: sujeto + auxiliar + not + forma básica del verbo Interrogativa:... Continuar leyendo "Present Simple, Present Continuous and Past Continuous" »

Literatura medieval

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Lengua y literatura

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siglo podemos situar la Edad Media y con qué hechos históricos se marca su inicioLa Edad media la podemos situar en el siglo V y comienza con la caída del Imperio Romano de Occidente, en el año 476 y según otros, comienza con la invasión de la Península por los árabes, en 711.clases socialesnobleza: señores que vivían en castillos y se dedicaban, fundamentalmente, a la guerra. clero: vivían en monasterios y atesoraba y difundía cultura.hombres libres: labradores en su mayor parte, que recibían la protección de los señores a cambio del pago de impuestos.siervos: esclavos de condición hereditaria y bajo el absoluto dominio de los señores a los que pertenecían.características de la literatura medieval es, fundamentalmente, de... Continuar leyendo "Literatura medieval" »

Movimiento ilustrado

Enviado por Programa Chuletas y clasificado en Historia

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La Ilustración fue un movimiento cultural europeo que se desarrolló -especialmente en en Francia e Inglaterra- desde principios del siglo XVIII ,hasta el inicio de la revolucion francesa, aunque en algunos países de prolongó durante los primeros años del siglo XIX . Fue denominado así por su declarada finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad mediante las luces de la razón. El siglo XVIII también es conocido como el Siglo de las Luces.Los pensadores de la Ilustración sostenían que la razón humana podía combatir la ignorancia, la superstición y la tiranía, y construir un mundo mejor. La Ilustración tuvo una gran influencia en aspectos económicos, políticos y sociales de la época. La expresión estética de este

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Redacciones

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Ideas para redacción:
· Introducción:Nowadays (Hoy en día). In our society ( en nuestra sociedad). Today in our social structure (hoy en uestar estructura social.
· Desarrollo:
1-Ejemplos.
2-En cuestas /datos:As the recent surveys show
3-Ventajas y desventajas:
{on one hand {on one side {on the positive side
{on the other hand {on the other side{on the negative side
{I can show some advantages such as:
{But also there are some disadvantages such as:
And (y): In addition, Besides, Apart from.
Also (también): Too (al final), as well as.
But (pero): However, Nevertheless.
Because (por que): due to + sustantivo.
·Conclusión: To conclude (para concluir). In conclusión (en conclusión). According to the said before (de acuerdo con lo dicho
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