Chuletas y apuntes de Magisterio de Universidad

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Estrategias de Trabajo Comunitario y Comunicación Efectiva en Salud

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Participación: facilitar las comunicaciones, interacciones sociales y apoyos de la comunidad. Enlaces: conexiones con otros sistemas para satisfacer las necesidades cuando la comunidad es incapaz o decide no desempeñar sus funciones.

Modalidades del trabajo comunitario

Dependiendo de los fines y problemas que aborde, las características de la comunidad, los recursos existentes y las capacidades del equipo de salud, se puede actuar a través de:

  • Comunicación social.
  • Educación y capacitación comunitaria.
  • Organización comunitaria.
  • Proyectos locales de salud.

Comunicación en Salud

La comunicación es intercambiar, compartir o poner algo en común; un proceso a través del cual se intercambian conocimientos, ideas, prácticas, sentimientos, hábitos,... Continuar leyendo "Estrategias de Trabajo Comunitario y Comunicación Efectiva en Salud" »

Organización de la Comunidad: Concepto y Objetivos

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La expresión Organización de la Comunidad u Organización Comunitaria, que en alguna medida, procede al moderno concepto de Desarrollo de la Comunidad, se utiliza para designar aquella fase de la organización social que constituye un esfuerzo consciente de parte de la comunidad para controlar sus problemas y lograr mejores servicios de especialistas, organizaciones e instituciones.


Parece ser que E. Lindeman ha sido uno de los primeros en utilizar este término, para designar aquella fase de la organización social que constituye un esfuerzo consciente de parte de la comunidad para controlar sus problemas y lograr mejores servicios de especialistas, organizaciones e instituciones.


W. Petit lo define como una forma de ayudar a un grupo de personas... Continuar leyendo "Organización de la Comunidad: Concepto y Objetivos" »

Enfoques Actuales en la Educación Literaria: Del Comentario de Textos a la Competencia Lectora

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Modelo Textual: El Comentario de Textos en la Enseñanza de la Literatura

En los años sesenta, coincidiendo con el auge del formalismo y estructuralismo, se produjo una crisis del modelo historicista. Aunque no fue sustituido completamente, este modelo convivió con una enseñanza de la literatura basada en el comentario de textos. Este enfoque se consideraba un medio para desarrollar las habilidades comprensivas de los lectores y su competencia literaria, y su vigencia llega hasta la actualidad. Este nuevo enfoque metodológico se justifica por los siguientes motivos:

Razones para la Implementación del Comentario de Textos

  • Extensión de la escolaridad obligatoria: Se evidenció el fracaso del modelo de enseñanza tradicional, pensado para
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Tipos de Estudio y Diseños de Investigación Científica

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Tipos de Estudio de Investigación

El tipo de estudio es una estrategia general de trabajo que el investigador determina una vez que ya ha alcanzado suficiente claridad respecto a su problema y que orienta y esclarece las etapas que habrán de realizarse posteriormente.

Como generalidad, los autores clasifican los tipos de estudios de investigación en tres: estudios exploratorios, descriptivos y explicativos.

Estudios Exploratorios

Permiten conocer las características constantes del objeto, dimensiones, funcionamiento, etc. Este tipo (diseño) de investigación no supone las variables del objeto de estudio, trata de conocerlas, busca las variables. Son preponderantes en áreas en donde los problemas no están suficientemente desarrollados.

Su... Continuar leyendo "Tipos de Estudio y Diseños de Investigación Científica" »

Proceso de Intervención en Grupos: Diseño y Fase Inicial

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Fases de Intervención Grupal: Diseño, Diagnóstico y Preparación

Factores

  • Contexto social y personal.
  • Metas relevantes para la inclusión social en el contexto de cada persona.
  • Contactos previos a la formación del grupo.
  • Diseño del grupo: físico o virtual en función de las necesidades y metas.

Objetivos

  • Diagnóstico preciso de los problemas a tratar.
  • Determinación de las metas.
  • Composición adecuada del grupo: número de miembros.
  • Programación temporal del trabajo grupal.

Tareas

  • Identificar las necesidades de los miembros potenciales en relación con la inclusión social y el logro de metas.
  • Seleccionar el tipo de grupo.
  • Planear y llevar a cabo la selección de componentes.
  • Asegurar el apoyo organizativo e institucional para llevar a cabo el trabajo
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Mejores Prácticas para la Transición al Mercado Laboral de Alumnos con Necesidades Educativas Especiales

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Evaluación y Registro de Adaptaciones

  • Asegurar la evaluación periódica de las adaptaciones y el Plan de Transición Individualizado (PTI) por parte del alumno, la familia, los profesionales, etc., en un formato por escrito.
  • Organizar un archivo individual tanto de las adaptaciones realizadas como del plan y sus modificaciones, incluyendo también todas las evaluaciones, académicas o funcionales, realizadas al alumno.

Participación y Cooperación de Todas las Partes Implicadas

  • Los responsables de la administración educativa deben desarrollar medidas para la cooperación entre servicios, y el seguimiento y evaluación de esa cooperación, estableciendo responsabilidades claras para la coordinación.
  • Igualmente, deben implicar a empresarios,
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Desarrollo Cognitivo y Creativo con Juegos de Alambre: Instrucciones y Beneficios

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Manual de Instrucciones: Juegos de Alambre

1. Introducción

Los juegos con alambres, clasificados como "juegos de habilidad e ingenio", también pueden incluir materiales como madera, metal o cuerdas. Estos juegos demuestran que la mayoría de los problemas tienen solución, aunque a veces no sea evidente. La clave reside en la observación (90% del tiempo) y la comprensión de las piezas antes de intentar resolver el juego (10% restante). Su valor en el ámbito académico es alto, ya que promueven el desarrollo cognitivo, la creatividad y otras habilidades.

Factores físicos:

  • Desarrollo del espíritu creativo.
  • Desarrollo de la habilidad manual.
  • Desarrollo de la concepción volumétrica.
  • Desarrollo de la sociabilidad y el trabajo en equipo.

Factores

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Estrategias de Viabilidad y Análisis de Actores en Proyectos: Claves para el Éxito

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Estrategias de Viabilidad y Análisis de Actores en la Gestión de Proyectos

Identificación de Barreras y Facilitadores

En el desarrollo de cualquier propuesta, es crucial identificar tanto los elementos que pueden obstaculizar como los que pueden facilitar su implementación. Estos se pueden clasificar de la siguiente manera:

  • Situaciones que obstaculizan (barreras): Actores potencialmente oponentes.
  • Situaciones que facilitan: Actores potencialmente aliados.

Estrategias para la Obtención de Apoyo

Una vez identificados los actores y evaluado su grado de interés, se deben determinar las estrategias más adecuadas para obtener su apoyo en la planificación y ejecución del proyecto. Existen dos tipos principales de estrategias:

  • Confrontación: Implica
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Comparativa de Enfoques de Investigación Científica

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Enfoque Cuantitativo

Etapas del Proceso Cuantitativo

  • Concebir la idea: Delimitar la idea (espacio, tiempo, sociedad).
  • Plantear el problema de investigación: Establecer objetivos de la investigación, desarrollar las preguntas de investigación, justificar la investigación y su viabilidad.
  • Elaborar el marco teórico:
    • Revisión de la literatura.
    • Detección, selección y consulta de la literatura.
    • Extracción y recopilación de la información de interés.
    • Construcción del marco teórico.
  • Alcances de una investigación:
    • Exploratoria.
    • Descriptiva.
    • Correlacional o explicativa.
  • Establecer las hipótesis:
    • Detectar las variables.
    • Definir conceptualmente las variables.
    • Definir operacionalmente las variables.
  • Seleccionar un diseño apropiado en la investigación:
    • Diseño
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Explorando las Áreas y Enfoques de la Psicología: Una Visión Detallada

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Psicología: Áreas y Enfoques

Áreas de la Psicología

  • Clínica: Se enfoca en los aspectos de la salud. Los psicólogos clínicos pueden trabajar en instituciones de salud, atención primaria, hospitales y clínicas. En general, en toda el área de la salud.
  • Privada: A diferencia de otras especialidades, los psicólogos pueden trabajar con FONASA.
  • Organización o Laboral: Los psicólogos laborales trabajan en recursos humanos dentro de organizaciones grandes, desempeñando múltiples tareas como mediar en conflictos laborales, mantener la armonía interna y participar en procesos de selección de personal. También pueden crear consultoras especializadas.
  • Educacional: Los psicólogos educacionales colaboran con los profesores en colegios, diagnosticando
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