Chuletas y apuntes de Magisterio de Primaria

Introducción a la Metodología en Educación Física

A modo de introducción, quisiera empezar resaltando la importancia de la metodología en nuestras clases de Educación Física (EF). La principal justificación de este tema en el proceso de enseñanza-aprendizaje (E-A) es, según Blázquez y cols. (2016), que los métodos son importantes en cualquier actividad organizada y sistemática, como nuestras clases, donde podemos encontrarnos diversos factores adversos como multitud de alumnos, diversidad de niveles, contenidos y motivaciones.

Para que un proceso de E-A sea eficaz, se deberían considerar aspectos como ofrecer una adecuada progresión, facilitar una información clara, concisa, adaptada y en cantidad suficiente para ser asimilada,... Continuar leyendo "La Instrucción Directa en Educación Física: Claves para la Enseñanza por Recepción" »

Sociedad del Conocimiento y TIC: Información, Comunicación y Educación

Concepto de las TIC

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han modificado profundamente las formas de transmitir, clasificar y procesar la información, así como los modos de comunicación en todas las actividades y ámbitos del ser humano. Su influencia abarca desde la macroeconomía y microeconomía, las políticas, los aspectos sociales, culturales, laborales o formativos, hasta los espacios más personales como la familia y las relaciones sociales.

La Cara Amable de las TIC

Las TIC ofrecen múltiples beneficios que impulsan el desarrollo y la interacción:

• Facilitan una mayor comunicación, independientemente de la situación geográfica o temporal.

Técnicas de Muestreo

Muestreo de expertos: Se seleccionan personas conocedoras o expertas en la cuestión a ser investigada. Se realiza entrevista o se aplica la encuesta a personas que se consideran muy conocedoras, que tengan una visión directa y profunda de la problemática que se desea estudiar.

Muestreo de voluntarios: La muestra la conforman personas que voluntariamente se ofrecen para participar en un estudio. Para este tipo de muestreo, se requiere que la muestra sea homogénea en las variables.

Muestreo por cuota: Consiste en determinar ciertas cuotas de individuos en determinadas poblaciones, instituciones u otro lugar de interés. El encuestador va realizando su encuesta hasta completar la cuota que debe llenar en cada lugar.

Cuestionario:

La Importància de la Poesia a l'Educació

L’ensenyament de la poesia és molt important, per això cal que es desenvolupi des de l’etapa ben primerenca. A través de la poesia podem treballar diversos aspectes:

• Que els alumnes s’expressin lliurement.
• Que expressin els seus sentiments.
• Fomentar el treball cooperatiu.

A més, mitjançant el recitat de poemes podem treballar l’articulació i la vocalització del llenguatge, cosa que ens permetrà detectar qualsevol carència de l’alumne respecte a aquest punt. No obstant això, l'objectiu més important que té el gènere poètic és fomentar el gust per la literatura i mostrar la bellesa del llenguatge.

La Poesia a les Aules: Realitat i Recursos

A més de tot això que s’ha dit, en aquests... Continuar leyendo "Mètodes i Activitats per Ensenyar Poesia a l'Educació Primerenca" »

Estructura del Sistema Nacional de Salud (SNS)

Vamos a dividir el Sistema Nacional de Salud (SNS) en cinco grandes apartados:

1. Prestaciones de salud pública

Incluiremos en estas prestaciones el conjunto de acciones organizadas por la Administración Pública para conservar, proteger y promover la salud de la población.

Las prestaciones en este ámbito comprenden, entre otras, las siguientes actuaciones:

• Información y vigilancia de enfermedades.
• Prevención de las enfermedades vigentes.
• Control de riesgo laboral vinculado con el comercio de mercancías y el tráfico internacional de viajeros.
• Protección de la salud ambiental y laboral.
• Seguridad alimentaria.
• Todo aquello vinculado a acciones de detección y promoción de la salud.

2. La atención

Metodología de la Investigación

La metodología representa una descripción estructurada y precisa de cómo se llevará a cabo la investigación. Al seleccionar y plantear un diseño, el objetivo es maximizar la información obtenida y reducir los errores en los resultados.

Conceptos Clave: Validez y Confiabilidad

• La validez es un requisito fundamental para lograr la confiabilidad de los datos.
• Si una información es válida, también es confiable.
• Los datos son confiables cuando, al ser medidos en diferentes momentos, por diferentes personas o por distintos instrumentos, los resultados obtenidos son consistentes (iguales).

Propósitos de la Sección de Materiales y Métodos

Esta sección cumple dos funciones esenciales en la comunicación científica:... Continuar leyendo "Estructuración Rigurosa de la Metodología y Presentación de Hallazgos en Investigación Científica" »

Desarrollo de las Nociones Espaciales y Temporales en Educación Primaria

Comprensión de las Nociones Espaciales

A los 6/7 años, el niño de Primaria ya ha afianzado y tiene manejo de las nociones topológicas, excepto de la lateralidad, que plantea problemas. Mejora progresivamente en la capacidad de pensar proyectivamente en la capacidad de pensar proyectivamente el espacio, es decir, ser capaz de descentrarse de sí mismo. Se observa una progresiva pero lenta mejora en la comprensión de las nociones euclídeas.

Mapas Cognitivos y Representación del Espacio en Educación Primaria

A partir de los 6-7 años, los alumnos adquieren la capacidad de medir y de descentrarse espacialmente. El paulatino dominio de la medida les permitirá una mayor... Continuar leyendo "Desarrollo de la Conciencia Espacial y Temporal en la Etapa de Educación Primaria" »

Diseño de Puestos Basados

• Organizativo: Mecanismo basado en el flujo de trabajo.
• Entorno: Tiene en cuenta habilidad, disponibilidad y entorno social.
• Conductales: Libertad de conducta y eficiencia.

Medidas para Reducir la Especialización

• Ensanchamiento: Se añaden puestos con tareas de similar importancia.
• Rotación: Turnos.
• Enriquecimiento: Se añaden tareas y aumenta el nivel de responsabilidad y autonomía.

Análisis de Puestos de Trabajo

• Descripción y especificación del puesto: Identificación, misión, dimensión, naturaleza.
• Métodos estructurados de APT: Análisis funcional, cuestionario de descripción de puestos de gerencia, cuestionario de análisis de puesto, método Hay, técnica de los incidentes críticos.
• Métodos de recogida de información:

La Competencia Motriz como Competencia Clave en Educación Física

A) La Competencia Motriz y su Relación con las Competencias Clave

Tradicionalmente, la educación física ha sido relegada a un segundo plano, y la competencia motriz no se ha considerado una de las competencias clave. Sin embargo, diversos autores, basándose en la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, reivindican su inclusión como tal.

B) La Perspectiva del Profesor Ruiz Pérez

El profesor Ruiz Pérez ha sido un firme defensor de la competencia motriz como elemento central en el currículum de Educación Física. Argumenta que esta competencia es específica y exclusiva de esta área. Según Castelli y Valley, la competencia motriz se refiere al dominio... Continuar leyendo "Desarrollo de la Competencia Motriz en Educación Física: Importancia y Beneficios" »

Técnicas de Observación y Encuesta

La Observación

La observación consiste en obtener la información observando hechos o comportamientos que ocurren en presencia de la persona encargada de recogerla. Para que la información recogida sea fiable y válida para la evaluación, la observación debe responder a un plan de acción y ser sistemática, intencionada e ilustrada. Estas técnicas pueden utilizarse en diferentes momentos de evaluación (observación inicial, procesual o de resultados).

La Encuesta

Las encuestas son las técnicas más utilizadas en la evaluación de programas, ya que llegan a más personas y recogen más información para analizarse fácilmente. Se trata de un cuestionario planteado a un grupo amplio de personas, con dos... Continuar leyendo "Técnicas de Evaluación de Programas Educativos: Observación, Encuesta y Referencias" »