Chuletas y apuntes de Lengua y literatura de Secundaria

El extraño caso del Dr. Jekyll y Mr. Hyde: resumen de la trama y personajes

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Resumen de la Trama

Nos encontramos en el antiguo Londres de finales del siglo XIX. El Sr. Utterson, un prestigioso abogado, ha escuchado una historia de manos de su amigo, el doctor Enfield, que le hace despertar su curiosidad. Así, Utterson comienza una investigación para averiguar la verdadera identidad del Sr. Hyde, un hombre que se presenta muy unido a un viejo amigo conocido como el doctor Jekyll.

Sus investigaciones llevan a Utterson, en primer lugar, a un testamento escrito por Jekyll, en el que nombra propietario, en caso de su muerte o desaparición, de todos sus bienes al Sr. Hyde. Más tarde, el abogado mantendrá una conversación con Jekyll, quien le pedirá que se olvide del asunto.

Después, se produce un brutal asesinato en...

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El coronel no tiene quien le escriba: resumen, personajes y citas clave

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Resumen de El coronel no tiene quien le escriba

El coronel, protagonista de la novela El coronel no tiene quien le escriba, es un hombre de entre 75 y 80 años que vive en un pequeño pueblo costero con su esposa. Fue coronel en su juventud y combatió en la guerra. Tras esta, les fue prometida una pensión a todos los militares, pero la mayoría de sus compañeros murieron esperándola.

Vive con su esposa, quien padece de asma. Su hijo Agustín murió nueve meses atrás, asesinado por un policía al ser descubierto distribuyendo información clandestina.

La trama principal de la novela gira en torno a la infructuosa espera de la pensión que el coronel aguarda desde hace quince años. Despide a su abogado y decide gestionar el asunto directamente...

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Sociolingüística catalana: conflicte, normalització i marc legal

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Conflicte i Dinàmica Lingüística

Conflicte Lingüístic

És una situació conflictiva entre dues llengües que es disputen els mateixos àmbits d'ús.

  • Llengua minoritària: Parlada per pocs parlants.
  • Llengua majoritària: Parlada per molts parlants.
  • Llengua minoritzada: Rep poc suport del poder. Perd prestigi, parlants i àmbits d’ús (com l’educació).

Substitució Lingüística

Procés que es duu a terme al llarg del temps. Inicialment, la llengua B no és popular, però amb el pas del temps guanya prestigi. Ambdues llengües s’igualen fins que la llengua A és finalment minoritzada o desapareix.

Normalització i Normativització del Català

Normalització Lingüística

Procés que intenta afavorir que la llengua que ha patit un procés de...

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Gustavo Adolfo Bécquer: vida, obra y leyendas románticas

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Gustavo Adolfo Bécquer: Vida y Obra Esencial del Romanticismo Español

Gustavo Adolfo Bécquer nació en Sevilla el 17 de febrero de 1836 y falleció en Madrid el 22 de noviembre de 1870, a la temprana edad de 34 años. Era hijo de Joaquina Bastida Vargas y de José Domínguez Insausti, un reconocido pintor sevillano, más conocido como José Bécquer o José Domínguez Bécquer. Su hermano fue el también pintor Valeriano Bécquer.

Bécquer quedó huérfano de padre a los cinco años y de madre a los once. Tras un tiempo con su tía materna María Bastida y Juan Vargas, se fue a vivir con su madrina Manuela Monnehay Moreno, quien poseía una biblioteca poética donde Gustavo comenzó a aficionarse a la lectura y a la poesía.

Tuvo tres hijos....

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Análisis sintáctico de oraciones compuestas: ejemplos con subordinadas y coordinadas

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Análisis sintáctico: «Estas ansias me dicen que yo llevo algo divino aquí dentro»

Esta es una oración compuesta, ya que presenta dos verbos: dicen y llevo.

  • Nexo: Existe un nexo subordinante («que») que no puede sustituirse por «el cual» o «los cuales», tratándose de una conjunción completiva.
  • Estructura: Hay dos proposiciones relacionadas por dicho nexo.

Desglose de la proposición principal: «Estas ansias me dicen»

  • SN Sujeto: «Estas ansias» (Determinante: estas; Núcleo: ansias).
  • SV Predicado: «me dicen» (SN O. Indirecto: me; Núcleo: dicen).

Desglose de la proposición subordinada: «que yo llevo algo divino aquí dentro»

  • Tipo: Proposición subordinada sustantiva de OD.
  • Nexo: que.
  • SN Sujeto: yo.
  • SV Predicado: «llevo algo divino
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Marianela: resumen de los capítulos XIV a XVII (Pablo, Florentina y Nela)

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Capítulo XIV: De cómo la Virgen María se apareció a Nela

Al llegar la mañana, y como de costumbre, Nela dedicaba algunas oraciones a la Virgen María. Asimismo, hacía descansar en las divinas facultades de la Madre de Dios la esperanza de encontrar un feliz desenlace para ella y para Pablo. Durante sus quehaceres, Marianela repetía para sí las palabras dichas por Pablo acerca de las sensaciones previas a un temblor; podía sentirlas, no sabía si sería algo bueno o no, pero estaban ahí.

Ya una vez en el campo y continuando con sus cavilaciones, Nela se ve sorprendida por la aparición de la Virgen. Creyó verla en persona, por lo que quedó **petrificada**. Luego, poco a poco se repone de su sorpresa y cae en la cuenta de que se trata...

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El gaucho argentino y el Martín Fierro: función social, literatura gaucha y gauchesca

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El Gaucho: Función Social y Política

  • Los gauchos dejan su impronta en la historia argentina; son hombres de campo que integran la infantería del ejército patriota.
  • Son reclutados a la fuerza (procedimiento denominado leva) y menospreciados por los realistas y por sus compatriotas.
  • Durante el gobierno de Rivadavia, fueron confinados a la defensa de la frontera sur de la provincia de Buenos Aires con el aval de la Ley de Vagos y Malentendidos.
  • En la etapa de la organización nacional, el gaucho fue marginado mediante un sistema económico que distribuyó grandes extensiones de tierra destinadas a la agricultura.
  • Con la confiscación de tierras a pequeños propietarios, muchos de ellos pasaron a desempeñarse como mano de obra temporaria en las
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Fases del desenvolupament de l'escriptura infantil segons Ferreiro i Teberosky

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Fases del Desenvolupament de l'Escriptura Infantil

L'escriptura és una habilitat fonamental en la comunicació integral de l'infant, crucial per al seu desenvolupament cognitiu i la formació de la seva personalitat. Els infants que no adquireixen les competències d'escriptura en el moment adequat poden enfrontar-se al fracàs escolar. Per això, és essencial comprendre en quin nivell es troba cada infant per poder guiar la seva evolució.

Segons els estudis de Ferreiro i Teberosky, s'identifiquen 5 fases clau en el desenvolupament de l'escriptura, descrivint les produccions escrites dels infants entre els 4 i els 7 anys:

1. Escriptures Indiferenciades

En aquesta etapa inicial, les produccions gràfiques dels infants consisteixen principalment...

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Modernisme català: tendències regeneracionista i decadentista

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Modernisme Català

El Modernisme, moviment artístic europeu, s'estén des de la darrera dècada del segle XIX fins a principis del segle XX. A Catalunya, les dates significatives són 1892 i 1911 (mort de Joan Maragall). Els objectius del Modernisme català, amb el suport de la burgesia, foren trencar amb la tradició anterior i modernitzar Catalunya, posant-la a nivell europeu.

Característiques del Modernisme

  • Recerca de l'art total
  • Predomini de la corba sobre la recta
  • Riquesa i detallisme de la decoració
  • Gust per l'asimetria
  • Dinamisme de les formes
  • Presència de la natura i al·lusions als sentits

Característiques Literàries

  • Reproducció de les tensions entre l'artista incomprès i la societat burgesa
  • Incorporació de tècniques impressionistes
  • Influència
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Poesía lírica del Siglo de Oro: métrica italiana, petrarquismo y Garcilaso

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La poesía lírica

En el Siglo de Oro español tiene lugar una verdadera revolución lírica por medio de la influencia italiana. No obstante, la tradición poética medieval subsiste: perdura el gusto por los romances y por la poesía cancioneril.

Influencia italiana y nuevas métricas

La influencia italiana se hace patente tanto en la métrica como en los temas. Así, frente al tradicional octosílabo español, los versos endecasílabos italianos se combinan en diferentes estrofas:

  • El soneto, intentado ya en el siglo anterior con poca fortuna por el marqués de Santillana en sus Sonetos fechos al itálico modo.
  • Los tercetos encadenados, aptos para escribir epístolas y para el tono elegíaco.
  • La lira, estrofa favorita de Fray Luis y San Juan de
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