Chuletas y apuntes de Lengua y literatura de Secundaria

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El verbo

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el verbo // Es una palabra que expresa acciones o estados en un tiempo determinado
verbos iregulares// son aquellos que poseen conjugaciones particulares para los llamados "tiempos verbales primitivos"
verbos regulares// son aquellos que se atienen estrechamente a los paradigmas o modelos de conjugasion más usados en la lengua
la orasion conpuesta // La oración compuesta tiene más de un verbo y, por lo tanto, más de una proposición y puedenser coordinadas y subordinadas
La oració n // es la mínima unidad del habla con sentido completo, que posee un verbo
proposicion// es la unidad de lenguaje que tiene sujeto y predicado, verbo en modo personal, pero cuyo sentido es incompleto
Unneologismo es una palabra nueva que aparece en un a lengua
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La novela desde la posguerra

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la sociedad y cultura: el franquismo tuvo consecuencias políticas sociales económicas e ideológicas que condicionaron a la actividad cultural en nuestro país. Los primeros años de la posguerra fueron especialmente duros en todos los sentidos en el caso concreto de la creación literaria de este periodo hubo tres factores determinantes: la ruptura total con las tendencias literarias anteriores a la guerra, el exilio de un buen numero de escritores e intelectuales que se vieron obligados a salir de España a causa de sus ideas y la existencia de una rígida censura que se prolongo durante años y que trataba de impedir las criticas a la situación política y social. Desde finales de la década de 1950 y sobre todo en la de 1960 las importantes... Continuar leyendo "La novela desde la posguerra" »

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Edad Antigua

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La tragedia surge en Grecia en el marco de las fiestas religiosas en honor a Dionisio, el dios del vino, del entusiasmo y de la máscara. El espectador sufría con la lucha inútil del héroe por imponerse a su trágico destino. Había tres actores cuyas máscaras les permitían representaar varios papeles. A estos actores les acompañaba un coro de quince personas, cuya función era, anticipar el final, resaltar alguna escena e introducir

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Chuleta

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El contrato:es un texto en el que se pone por escrito un pacto o acuerdo entre dos o más partes.La firma del contrato compromete legalmente a las personas que lo han firmado.Este tipo de documentos se redacta en diversas situaciones:para comprar alquilar o vender una vivienda o una propiedad.
El texto:un texto está formado por un enunciado o por un conjunto de enunciados enlazados de manera coherente que transmite un sentido completo.La coherencia de un texto depende de dos factores fundamentales:-Unidad de sentido.Los enunciados que forman un texto deben referirse a un mismo tema y no saltar arbitrariamente de un asunto a otro.-Adecuación a la situación comunicativa la relación entre un texto y su entorno físico o linguístico condiciona... Continuar leyendo "Chuleta" »
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Teatro Siglo XVIII

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Introducción:
Durante todo el siglo XVII, a pesar de la inquisición, los escritores desplegaron una gran actividad en todos los géneros literarios; pero en el siglo XVII fue sin embargo el siglo del teatro.

El Teatro Barroco:
En este siglo el público demandaba a los autores grandes cantidades de obras de teatro para entretenerse. Muchas de estas obras se han perdido pues no se solían imprimir ni publicar, sin embargo es grandísima la cantidad de obras conservadas. Como consecuencia de esta popularidad aparecen los corrales de comedia: patios interiores de las casas de vecindad adaptadas a las representaciones. También podemos hablar de la proliferación de compañías teatrales.

Características del Teatro Barroco:
Aparecen una serie de nuevas

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Mester de clerecia y libro del buen amor

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Se llama Mester de Clerecía a la literatura medieval compuesta por clérigos, es decir, hombres instruidos y no necesariamente sacerdotes (podían ser nobles, judios o musulmanes, , la educación superior derivada del quadrivium , de donde viene la expresión cuaderna vía , que sirvió para denominar su estrofa característica El mester de Clerecía es, pues, una de las tres grandes escuelas literarias de entre los siglos XIII y XIV, además del Mester de Juglaría y el Mester de Cortesía .Gonzalo de Berceo principal autor de esta escuela,Se educó en los estudios generales (antecedente de las modernas universidades) de Palencia donde adquirió una sólida cultura. No fue fraile, como se suele creer, sino clérigo y notario eclesiástico... Continuar leyendo "Mester de clerecia y libro del buen amor" »
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Categorias gramaticales

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Los determinativos son palabras que presentan el sustantivo y precisan su significado, siempre acompañan al nombre.los pronombres son palabras que sustituyen al nombre siempre sustituyen al nombre. Los dos tipos se clasifican en artículos, pronombres, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, relativos, interrogativos y exclamativos. Forma: son palabras variables, admiten morfemas flexivos de género y numero y los hay que señalan persona gramatical. Son clases cerradas de palabras es decir están compuestas por un numero definido y limitado de elementos. Significado: no tienen significado léxico tienen significado gramatical 2: El articulo es una palabra variable que admite variación de género y numero el articulo siempre va... Continuar leyendo "Categorias gramaticales" »
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Martin Fierro

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TEMA CENTRAL: DEFENSA DEL GAUCHO DISCRIMINADO.- El Martín Fierro narra la incorporación forzada de el mismo al ejército, la huida y su amistad con Cruz
RESUMEN DEL ARGUMENTO:Martín Fierro debe abandonar su rancho, su mujer y sus dos hijos varones, porque es reclutado para luchar en las fronteras.- Después de vivir en el fortín durante tres años, soportando miserias y humillaciones, deserta y se va a vivir con los indios.-Se hace amigo del Sargento Cruz, otro desertor que le ha salvado la vida.- Al regresar a su casa encuentra que ha sido destruida y su familia se ha marchado.- La desesperación lo empuja a unirse a los indios y a convertirse en un hombre fuera de la Ley.-En La vuelta de Martín Fierro, se reúne por fin con sus hijos... Continuar leyendo "Martin Fierro" »
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Oraciones compuestas

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coordinadas/ copulativas ( y,e,ni y que)disyuntivas( o,u y o bien). adversativas(sin embargo, mas, pero,aunque,no obstante...), distributivas(tan pronto...como,aqui...allí,etc). explicativas(esto es, es decir, u o sea).
subordinadas/sustantivas de complemento del nombre,adjetivo,adverbio(de que). sustantiva de suplemento(a que)subordinadas adverbiales/ de lugar(donde)de tiempo(cuando), de modo( como y según),comparativa(más....que)causal(porque, ya que, pues, puesto que y como), consecutiva(por lo tanto, luego, con que, asi es que, por consiguiente, pues, etc), condicionales(si, en caso de que, a condición de que, en el supuesto de que, siempre que, con tal de que...),concesiva(aunque, a pesar de que, aun cuando, si bien, etc), final ( para... Continuar leyendo "Oraciones compuestas" »
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BaseC3

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UML (Unified Modeling Language, Lenguaje Unificado de Modelado) es un lenguaje de modelado visual que se usa para especificar, visualizar, construir y documentar artefactos de un sistema de software. Captura decisiones y conocimiento sobre los sistemas que se deben construir, su objetivo es lograr que, además de describir con cierto grado de formalismo tales sistemas, puedan ser entendidos por los usuarios de aquello que se modela. Estereotipo en UML: Es un nuevo elemento del lenguaje definido en el propio modelo sobre la base de algún elemento preexistente de UML. Extienden la semántica pero no la estructura de las clases del metamodelo. Permite representar una variación de un elemento existente que posee otra... Continuar leyendo "BaseC3" »
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