Chuletas y apuntes de Lengua y literatura de Secundaria

Preguntas sobre el siglo XVIII

1. Características generales de la **Superestructura borbónica** del siglo XVIII (leyes de prensa)

• **Felipe V** mantiene las normas de censura.
• Los Borbones inician una política reformista conocida como **despotismo ilustrado**.
• Se establece una línea de centralización del poder.

2. Política de imprenta de **Juan Curiel**

En tiempos de Carlos II se crea el **Juzgado de la Imprenta**. **Juan Curiel** es nombrado juez de imprenta. Curiel propone que los censores tengan una remuneración y que sean pagados por los libreros, pero esta remuneración se elimina por la protesta de los mismos.

3. Normas para el fomento de la Ilustración en tiempos de **Carlos III**

En 1767 aparece la **Cédula del Consejo** y se prohíben...

La Tragedia de Otelo

Acto Primero

Casio se entrevista con Desdémona, pidiéndole que interceda ante Otelo para recuperar su puesto de lugarteniente. Casio se despide justo cuando llega Otelo y lo ve irse. Desdémona intercede por Casio ante Otelo, pero este aplaza el asunto. Yago, con sutileza, comienza a sembrar celos en Otelo a propósito de la visita de Casio. Desdémona regresa y encuentra perplejo a Otelo. En ese momento, se le cae el pañuelo que Otelo le había regalado. Emilia recoge el pañuelo y se lo entrega a Yago, quien lo había pedido reiteradamente. Yago planea usar el pañuelo para sus intrigas.

Acto Segundo

Yago deja caer el pañuelo en el cuarto de Casio. Otelo, consumido por los celos, regresa. Yago le dice que, aunque no pueda...

Fonètica: L'ús de la S i la L·L

L'essa sonora i l'essa sorda

L'essa sonora (fonema alveolar fricatiu sonor /z/) es representa amb les grafies s (entre vocals) i z (al principi de paraula o darrere de consonant). Es caracteritza per la vibració de les cordes vocals.

L'essa sorda (fonema alveolar fricatiu /s/) es representa amb les grafies:

• s: al principi i al final de paraula.
• ss: entre vocals.
• c: davant de e i i.
• ç: davant de a, o o u.

En aquest cas, les cordes vocals no vibren.

L'ela geminada (l·l)

L'ela geminada apareix en paraules d'origen culte. Tot i que no té regles estrictes, se sol trobar en:

• Paraules començades per: al-l, col-l, gal-l, il-l, mil-l, sil-l.
• Paraules acabades en: -el·la, -il·la, -il·lar.

Sintaxi: Oracions subordinades

Oracions

Contrastes Culturales: Renacimiento y Barroco

Para comprender la obra de Pedro Calderón de la Barca, es esencial contextualizarla dentro de los movimientos culturales que marcaron su época:

El Renacimiento

• Progreso, seguridad y optimismo: Una visión idealizada del mundo.
• Tiempo de disfrute: Un periodo de libertad y entusiasmo.

El Barroco

• Crisis y angustia: Una visión pesimista de la existencia.
• La vida es fugaz: Reflexión sobre la brevedad de la vida.
• Fuerte represión y control: Un ambiente social y político restrictivo.

Pedro Calderón de la Barca: Biografía y Legado

Vida (1600-1681)

Nacido y fallecido en Madrid, Pedro Calderón de la Barca estudió en las universidades de Alcalá de Henares y Salamanca. Aunque su padre lo había destinado a...

Leopoldo Alas «Clarín»: Vida, Obra y Legado Literario

Perfil Biográfico e Ideológico

Leopoldo Alas «Clarín» (1852-1901) vivió la mayor parte de su vida en Oviedo, donde fue catedrático de Derecho. Se dedicó intensamente a la literatura, especialmente a la crítica y la narrativa.

Fue un liberal republicano, rebelde al convencionalismo social o religioso. Se destacó como un individualista e intelectual independiente que criticó con dureza la sociedad española de su tiempo: la corrupción política, la ignorancia, la pasividad, la explotación obrera y la marginación. Fue un humanista anticlerical, convencido de que el comportamiento ético debía ser la base fundamental del comportamiento humano.

Producción Literaria y Estilo

Compuso...

El Drama: Orígenes y Características Esenciales

Orígenes del Drama

El drama tiene sus raíces en los actos religiosos del antiguo Egipto y Grecia, que evolucionaron hasta convertirse en el teatro clásico. Tras un periodo de decadencia a principios de la Edad Media, el drama medieval renació, nuevamente vinculado a la religión.

Características del Drama

El drama se distingue por las siguientes características:

• Está destinado a la representación.
• La historia no es contada por un narrador, sino presentada directamente a través de las acciones de los personajes.
• La comunicación se establece mediante el diálogo y el monólogo.
• Predomina la función apelativa y expresiva del lenguaje.
• Sus partes principales son:
  • Texto principal: Las palabras de

•

Manolito:

Es un niño de ocho años que vive en le barrio de Carabanchel.
Tiene una altura normal para su edad y un volumen corporal también muy normal. Lleva gafas, su cara es como la de cualquier otro niño. El es un poco más un maduro que los niños de su edad, pero también tiene su parte infantil. Es un niño muy divertido, y también aventurero. Se pone en algunos líos. Le gusta mucho la compañía de su abuelo. Le encanta hablar y tiene una manera muy especial de explicar las cosas, muy graciosa su manera de expresarse.

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El abuelo Nícolás:

Es el abuelo de Manolito, tiene ochenta años. A simple vista parece un abuelo como cualquier otro, pero su carácter es muy moderno, siempre esta haciendo bromas y gracias, y ayudando a su nieto,...

La narrativa: definició i elements

La narrativa és el gènere literari que relata històries, ja siguin reals o fictícies.

Estructura

• Lineal: no presenta salts temporals.
• No lineal: presenta salts temporals.
• "In media res": comença pel mig de l'acció.
• Oberta: no té desenllaç.

Espai

• Obert: ambients exteriors.
• Tancat: espais interiors (com una casa).

Temps

• Extratextual: context històric o època.
• Intern o textual: temps narratiu lent (accions lentes) o ràpid (accions ràpides).

Personatges

• Secundaris o plans: no evolucionen.
• Principals o rodons: evolucionen al llarg de l'obra.

Narrador

• Intern: dins de l'obra, en 1a persona (omniscient, observador o testimoni).
• Extern: fora de l'obra, en 3a persona.

La categoria gramatical que més s'utilitza són els verbs....

Apunts de sociolingüística (sobre la 1a ponència de Bernat Joan i Carles Castellanos)

La sociolingüística és la disciplina que estudia la relació entre llengua i societat, l’ús i consideració de la llengua per part d’una comunitat lingüística. La sociolingüística estableix les seves anàlisis al voltant dels següents conceptes bàsics.

Monolingüisme

Ús/coneixement d’una sola llengua. El monolingüisme pot ser individual o social. El monolingüisme individual té lloc quan la persona usa una sola llengua de manera habitual. El monolingüisme social es produeix quan, en el context d’una determinada societat, s’usa només una llengua com a mitjà de canvi lingüístic habitual.

Observacions:

Els parlants de llengües normalitzades...