Chuletas y apuntes de Lengua y literatura de Primaria

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Vanguardias Literarias del Siglo XX y su Impacto: De Marinetti a Unamuno

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Las Vanguardias Literarias del Siglo XX: Una Revolución Artística y Literaria

Las vanguardias literarias del siglo XX representaron una ruptura radical con las formas artísticas tradicionales, buscando no solo transformar el arte, sino también la sociedad. A continuación, se exploran algunos de los movimientos más influyentes:

Futurismo: La Exaltación de la Modernidad

Fundado por Filippo Tommaso Marinetti, el futurismo exaltaba la velocidad, las máquinas y el progreso, rechazando la sintaxis tradicional. En Italia, se asoció al nacionalismo y al fascismo. En Rusia, Vladímir Maiakovski lo vinculó al comunismo como motor de cambio social.

Dadaísmo: La Destrucción de la Lógica Artística

Liderado por Tristan Tzara, el dadaísmo buscaba... Continuar leyendo "Vanguardias Literarias del Siglo XX y su Impacto: De Marinetti a Unamuno" »

Don Juan Manuel y el Mester de Clerecía: Pilares de la Literatura Castellana Medieval

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Don Juan Manuel: Legado y Estilo en la Literatura Medieval Castellana

Don Juan Manuel, noble ambicioso y sobrino de Alfonso X, es considerado el primer caballero escritor. Su obra está teñida de una clara intención moral y didáctica.

Predominaban en sus escritos las fuentes orientales. No sentía la necesidad de ser original, pero sí manejaba sus fuentes con gran libertad. Puede que sea también el primer escritor castellano que se afanó por conseguir un estilo propio, que él deseaba claro y conciso.

Además de El conde Lucanor, escribió otros libros. Destacan el Libro del caballero y del escudero y el Libro de los estados, obras que reflejan la rígida sociedad estamental del siglo XIV.

El conde Lucanor: Estructura y Propósito Didáctico

Escrito... Continuar leyendo "Don Juan Manuel y el Mester de Clerecía: Pilares de la Literatura Castellana Medieval" »

El Mester de Clerecía: Poesía Erudita Medieval en los Siglos XIII y XIV

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El Mester de Clerecía en el Siglo XIII

Los poemas de clerecía son narraciones en cuaderna vía de carácter religioso o erudito, con finalidad didáctica y doctrinal. Se conservan tres importantes poemas anónimos de este periodo:

  • El Libro de Apolonio (c. 1240): Narra las peripecias de Apolonio, rey de Tiro, quien sufre la separación de su mujer y su hija y tiene que afrontar todo género de aventuras para buscarlas.
  • El Poema de Fernán González: Sobre este personaje debió de componerse un cantar de gesta temprano. El autor clérigo lo adapta a los fines del mester de clerecía, cargándolo de contenido religioso y moralizador. Se produce así la fusión entre un tema propio de los juglares y el estilo culto de los clérigos.
  • El Libro de Alexandre:
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Los Tres Cerditos: Una Lección de Trabajo Duro

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Los Tres Cerditos

Al lado de sus padres, tres cerditos habían crecido alegres en una cabaña del bosque. Y como ya eran mayores, sus papás decidieron que era hora de que construyeran, cada uno, su propia casa. Los tres cerditos se despidieron de sus papás, y fueron a ver cómo era el mundo.

La Primera Casa: Paja

El primer cerdito, el perezoso de la familia, decidió hacer una casa de paja. En un minuto la choza estaba ya hecha. Y entonces se fue a dormir.

La Segunda Casa: Madera

El segundo cerdito, un glotón, prefirió hacer la cabaña de madera. No tardó mucho en construirla. Y luego se fue a comer manzanas.

La Tercera Casa: Ladrillos y Cemento

El tercer cerdito, muy trabajador, optó por construirse una casa de ladrillos y cemento. Tardaría... Continuar leyendo "Los Tres Cerditos: Una Lección de Trabajo Duro" »

Grandes Obras de la Literatura Española: Espiritualidad, Naturaleza y Crítica Social

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Fray Luis de León: Vida Retirada

Este poema es una oda escrita por Fray Luis de León, destacado autor del Renacimiento español. Pertenece al género de la poesía ascética, que defiende una vida tranquila, alejada de lujos y ambiciones. El poema está compuesto en liras, con versos de 7 y 11 sílabas, y forma parte de su obra dedicada a la reflexión espiritual y moral.

Tema y Estructura

El tema central del poema es la alabanza a la vida sencilla y alejada de las preocupaciones mundanas. Aunque no narra una experiencia personal concreta, el yo poético defiende una forma de vida basada en la calma y el contacto íntimo con la naturaleza.

La estructura del poema es clara y progresiva:

  • Crítica (estrofas 1-3): Se censura a quienes viven obsesionados
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Porque allende le dice insensato a Juan Pablo castel

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Ensayo "El Túnel" de Ernesto Sábato



Soledad. Definitivamente esta es la palabra que define gran parte de la obra de Sábato. Esta se ve reflejada en el repudio por parte de Castel hacia la humanidad gracias a su excesiva vanidad, haciendo que el tenga un concepto de que el está alejado de todos, como en un “túnel”. “en todo caso había un solo túnel, oscuro y solitario: el mío, el túnel en que había transcurrido mi infancia, mi juventud, toda mi vida”-El Túnel, Edición de Ángel Leiva, Editorial Cátedra, página
160-. No obstante también se  ve reflejada por la traición y la desesperanza que es causada en el, por parte de María Iribarne.

Principalmente la soledad que siente Castel es por parte de María la cual le traiciona,
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Movimientos Vanguardistas Europeos y la Generación del 27 en la Literatura Española

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Las Vanguardias Europeas y la Renovación Artística Radical

Entre las dos guerras mundiales surgieron en Europa una serie de movimientos artísticos cuyo principal objetivo era la renovación del arte de manera radical. Se denominaron vanguardias, y las más importantes fueron:

  • Futurismo: Rompe con la sintaxis tradicional. Hace que lleguen a cambiar los signos de puntuación por signos matemáticos.
  • Cubismo: Adaptado a la literatura en los caligramas.
  • Dadaísmo: Propone liberar la fantasía y recuperar el lenguaje incoherente.
  • Expresionismo: Deforma la realidad para mostrar lo más desagradable de ella.
  • Surrealismo: Es el movimiento que mayor relevancia tuvo. Se recupera la emoción y se vuelve a un arte humanizado.

El Vanguardismo en España: Tres

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Novecentismo: Figuras Literarias, Rasgos Distintivos y Legado

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El Novecentismo en la Novela

Dentro de la Generación del 14 o Novecentismo se incluye a un grupo de intelectuales situados a caballo entre los escritores modernistas y del 98 y las vanguardias que se avecinan, pero no tienen realmente conciencia de pertenencia a grupo alguno.

Destacan los autores siguientes: Ramón Pérez de Ayala, José Ortega y Gasset, Eugenio d’Ors; también pueden incluirse en esta corriente literaria a Gabriel Miró, Wenceslao Fernández Flórez, Ramón Gómez de la Serna, Benjamín Jarnés y Concha Espina.

Características de los Escritores Novecentistas

  1. Gran formación intelectual.
  2. El “problema” de España lo tratan con mayor serenidad. Tienden a un mayor universalismo.
  3. Obra elaborada y reflexiva, y se preocupan por
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La Generación del 27: Poetas, Obras y Características Clave

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La Generación del 27: Contexto y Vínculos

Entre los autores de esta generación existió una serie de contactos y experiencias compartidas que forjaron su identidad grupal. Entre ellos figuran:

  • La Residencia de Estudiantes de Madrid como punto de encuentro fundamental.
  • La relación con el Centro de Estudios Históricos.
  • La conmemoración del tercer centenario de la muerte de Góngora en 1927, evento aglutinador.
  • La colaboración en las mismas revistas literarias (Litoral, Carmen, Revista de Occidente, etc.).
  • La Antología de poesía española contemporánea preparada por Gerardo Diego (1932 y 1934).
  • Una estrecha convivencia personal e intelectual, especialmente intensa entre 1920 y 1936, aunque trágicamente rota por la Guerra Civil.

Afinidades Estéticas

Compartieron... Continuar leyendo "La Generación del 27: Poetas, Obras y Características Clave" »

Recursos Educativos: Actos Escolares y Obras de Teatro para Fechas Patrias Argentinas

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Modelo de Acto para el Inicio del Ciclo Escolar

Palabras de Bienvenida

La escuela hoy abre sus puertas para recibirlos y así comenzar juntos un nuevo ciclo escolar, pero con una particularidad muy especial: este año rescataremos los momentos más relevantes que nos van a permitir reflexionar, con todos los integrantes de la comunidad educativa, acerca de cuál es nuestro rol como ciudadanos activos, participantes y comprometidos con la soberanía nacional. ¡Bienvenidos y feliz comienzo!

Entrada de la Bandera de Ceremonias

Al volvernos a encontrar, nos parece que fue ayer que nos despedimos en diciembre. El tiempo de descanso quedó atrás y ante nosotros se presenta este nuevo año, pidiendo ser estrenado. Así como nos despedimos bajo sus colores,

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