Chuletas y apuntes de Lengua y literatura de Otros cursos

El Drama de la Represión y la Lucha por la Libertad en la Obra de Lorca

El Marco Temporal de la Obra

En cuanto al marco temporal, la obra transcurre en verano, sin que se precise el año exacto. El autor concentra la acción principal en un solo día, situado tres días antes de la boda: el primer acto sucede por la mañana; el segundo, por la tarde; y el último, por la noche. Otras referencias temporales se asocian a los encuentros nocturnos: Angustias se ve con Pepe el Romano hasta la una de la madrugada en el segundo acto, mientras que en el tercero este lapso se reduce, evidenciando que el tiempo que él pasa con Adela es considerablemente mayor y va en aumento.

Lenguaje y Estilo Lorquiano

Lorca despliega en casi toda la obra un lenguaje... Continuar leyendo "Bernarda Alba: Represión, Lenguaje y la Lucha Femenina en la Obra de Lorca" »

1. El Amor en la Poesía de M.H

La poesía hernandiana tendríamos que calificarla como poesía amorosa; ni un solo poema queda al margen del sentido amoroso: amor a la mujer, al hijo, al pueblo, a la amistad, a la vida. La herida amorosa de M.H se manifiesta en su producción poética. En una primera etapa se encuentran ecos románticos y postrománticos. En el ciclo de "Perito en lunas" aparece el tema amoroso como una intencionalidad de carácter sexual. En la mayoría de los poemas de El rayo que no cesa, el amor adquiere acento de pasión atormentada que aflige al poeta por la ausencia o la no correspondencia de la amada. A lo largo de todo el mosaico está presente la pena.

Otro de los elementos presentes en el libro es el toro como símbolo... Continuar leyendo "El Amor y la Vida en la Poesía de M.H: Un Viaje a Través de la Emoción" »

Romance de la Luna, Luna

El Romance de la Luna, Luna expresa la dramática muerte de un niño gitano en soledad. El niño está muriendo y, en su lecho de muerte, habla con la luna (que simboliza a la misma muerte), suplicándole que no se lo lleve con ella, pero esta no le hace caso. Cuando los gitanos llegan a la fragua (lugar donde yace el niño), se sumen en una profunda tristeza por la pérdida. Tiene tres partes:

• Versos 1 a 8: Narrador (descripción de la luna con atributos femeninos).
• Versos 9 a 20: Diálogo de la luna y el niño.
• Estrofas 9 y 10: Narrador (descripción del profundo dolor de los gitanos, bajo la figura de la inocencia que se desvanece inevitablemente).

Recursos Literarios:

• Reduplicación: "mira, mira" (v.3), "luna, luna" (

El Franquismo (1939-1975)

Durante la Segunda Guerra Mundial, España se alineó con las potencias del Eje, pero tras la derrota de éstas, quedó aislada internacionalmente. Bajo el régimen dictatorial de Franco, se suprimieron las libertades democráticas y se abolió la Constitución de 1931. La dictadura se dividió en dos etapas:

1. Primera Etapa (1939-1959): Aislamiento y Estancamiento

Caracterizada por el aislacionismo internacional y el estancamiento económico. En 1946, la ONU condenó al régimen. La escasez de recursos marcó este periodo.

2. Segunda Etapa (1959-1975): Acercamiento a Occidente y Desarrollo

Se produjo un acercamiento a Estados Unidos, lo que favoreció la inversión extranjera y el desarrollo económico. Se implementaron... Continuar leyendo "Literatura Española Bajo el Régimen de Franco (1939-1975)" »

Focos Culturales en la Edad Media

Durante la Edad Media, la cultura se desarrolló en diversos focos, cada uno con sus características y protagonistas:

• El pueblo: Los juglares, poetas del pueblo, difundían noticias y entretenían con música y malabares. Desarrollaron el Mester de Juglaría, que comprende la lírica y la épica popular.
• Los monasterios: Los clérigos, y otras personas que sabían latín, desarrollaron el Mester de Clerecía, al que pertenece la poesía narrativa culta. Tradujeron textos clásicos y de la cultura europea y oriental. Se desarrolló durante los siglos XII y XIV.
• El Camino de Santiago: Ruta de peregrinación que conectó a peregrinos de todo el mundo con la cultura española. A través de él llegó la literatura

MODE INDICATIU

Imperfet

• Jo ballava
• Tu ballaves
• Ell/Ella/Vostè ballava
• Nosaltres ballàvem
• Vosaltres ballàveu
• Ells/Elles/Vostès ballaven

Plusquamperfet

• Jo havia ballat
• Tu havies ballat
• Ell/Ella/Vostè havia ballat
• Nosaltres havíem ballat
• Vosaltres havíeu ballat
• Ells/Elles/Vostès havien ballat

Passat simple (o Passat remot)

• Jo ballí
• Tu ballares
• Ell/Ella/Vostè ballà
• Nosaltres ballàrem
• Vosaltres ballàreu
• Ells/Elles/Vostès ballaren

Passat perifràstic

• Jo vaig ballar
• Tu vas ballar
• Ell/Ella/Vostè va ballar
• Nosaltres vam ballar
• Vosaltres vau ballar
• Ells/Elles/Vostès van ballar

Passat anterior

• Jo haguí ballat
• Tu hagueres ballat
• Ell/Ella/Vostè hagué ballat
• Nosaltres haguérem ballat
• Vosaltres haguéreu ballat
• Ells/Elles/Vostès hagueren ballat

Passat anterior perifràstic

• Jo

Desde 1975 se advierte un cambio en los poetas anteriormente citados. Se frenan los excesos culturalistas y rupturistas, y se inician rutas que conducen a una poesía más personal e intimista.

Coincide este desvío con la aparición de numerosos poetas jóvenes, en los que se atenúan las osadías vanguardistas.

Es difícil establecer las tendencias de la poesía en los últimos años debido a la convivencia literaria de poetas procedentes de distintas generaciones y a la multiplicidad de tendencias que se suceden. Por un lado, continúan su obra muchos poetas ya consagrados de generaciones anteriores y empiezan a publicar en revistas y antologías otros más jóvenes que se abren paso en la línea española contemporánea. Cabe destacar la... Continuar leyendo "Evolución de la Poesía Española desde 1975: Tendencias y Autores Clave" »

Tipologies Textuals

El Text Expositiu

Pretén transmetre informació, ja que hi predomina la funció referencial o representativa. Té una estructura d’introducció, desenvolupament i conclusió. Les tipologies estructurals poden ser:

• Problema/solució
• Causa/conseqüència
• Descripció/enumeració
• Pregunta/resposta
• Seqüència temporal

Elements Lingüístics Característics (9)

• Absència de díctics; s’utilitza la tercera persona i procediments d’impersonalitat.
• Mode indicatiu: ús del present d’indicatiu i passat si es mencionen processos temporals.
• Aparició de predicats atributius per a definir conceptes i explicar processos: ser, estar.
• Perífrasis verbals modals d’obligació i possibilitat.
• Substantius abstractes.
• Adjectius especificatius.
• Modalitat

San Juan de la Cruz

Toda la obra poética es el resultado de sus vivencias místicas. En ellas, su alma, la esposa, busca y encuentra a Cristo, el esposo, tras superar las distintas etapas de un difícil proceso purificador.

El Proceso Ascético

En el proceso ascético, el alma se despoja de todas sus necesidades terrenales, incluidas la memoria, el entendimiento o la voluntad, para que, libre de todo lo que no sea espíritu, pueda unirse a Dios en la unión mística.

El Cántico Espiritual

Todo este proceso nos lo cuenta en Juan, en uno de los poemas más bellos de la lírica española, el Cántico Espiritual.

Cántico Espiritual

Es un poema de amor que se desarrolla en una naturaleza idealizada, como sucede en el siglo de Garcilaso. En él, una... Continuar leyendo "La Obra Poética de San Juan de la Cruz: Un Viaje Místico" »