Chuletas y apuntes de Lengua y literatura de Otros cursos

1El panel:consiste en la reunion de varias personas que exponen sus ideas delante de un auditorio,de manera informal,resaltando puntos de vista diferentes pero sin actitud polémica.Participantes:-Expertos:especialistas en el tema a tratar.-Moderador:persona q dirije,presenta,organiza..-Secretario/a:anota y resume los aportes del panel.*La comunicacion:Canal:medio x dond se transmite el mensaje(aire)-Emisor:quien da el mensaje-Receptor:Recibe.el.mensaje-Mensaje:.-Código:(verbal.o.no.verbal)(lengua.española)-Contexto:Situaciones.dl.mensaje(lugar.o.momento).2Realizacion.del..panel:PREPARACION·Elgrupo:elige,el.tema,selecciona.los.participantes.y.el.moderador,explica el tema,aclara las posibles dudas y reune el.material necesario.·El moderador:

FAMILIA BSR:

Bayardo San ROMán

Un hombre que llego en un buque General Petronio San ROMán -
Padre de Bayardo San ROMán Alberta Simonds -
Madre de Bayardo San ROMán FAMILIA NASAR:

Plácida Linero -

Madre de Santiago.
Ibrahim Nasar -
Padre de Santiago Flora Miguel -
Novia de Santiago Nasar FAMILIA VICARIO

: Ángela Vicario

Mujer de Bayardo San ROMán, y prima del narrador.

Los gemelos Pedro y Pablo Vicario

Hermanos de Ángela Vicario Poncio Vicario -
Padre de Ángela Vicario Purísima del Carmen -
Madre de Poncio Vicario y abuela de Ángela Vicario Pura Vicario -
Madre de Ángela Vicario y esposa de Poncio Vicario.

Prudencia Cotes

Novia de Pablo Vicario Victoria Guzmán -
Cocinera de la familia de Plácida.
Divina Flor – Hija de Victoria e Ibrahim Nasar....

Movimiento Literario: La Familia de Pascual Duarte

Contexto Histórico

La familia de Pascual Duarte (1942) de Camilo José Cela surge en un contexto de posguerra, tras la Guerra Civil Española. España estaba marcada por la represión del franquismo y una profunda crisis social y moral que influyó decisivamente en la literatura de la época. La obra refleja la violencia, la desesperanza y la falta de oportunidades en una sociedad rural y atrasada.

Contexto Literario

Esta novela es considerada el inicio del tremendismo, un movimiento literario surgido en la posguerra española (década de los 40) dentro del realismo existencial. El fatalismo del protagonista y su incapacidad para escapar de su destino trágico la acercan a la tradición de la...

Información Clave de la Obra: Cómo Domesticar a tus Papás

Título original: Cómo domesticar a tus papás
Autor: Mauricio Paredes (2009)
Ilustraciones: Verónica Laymuns (2009)
Editorial: Santillana. ISBN: 978-956-347-144-1
Primera edición: septiembre de 2009
8.ª edición: abril de 2014
Diseño de la colección: Manuel Estrada
Narrador: Primera persona (protagonista)

Glosario de Términos Relevantes

Ataxia:

Descoordinación y torpeza.

Nostalgia:

Sentimiento de extrañar a alguien o algo del pasado.

Misántropo:

Persona que siente aversión o dificultad para relacionarse con otras personas.

Pregunta de Reflexión

¿Qué situación ocurrió entre el señor Calvo y el señor Toro Bravo que los disgustó y cuál fue la solución que le dio este último?...

El Teatre Modernista Català

Teatre d'Idees

El teatre d'idees és un nou tipus de drama que sorgeix durant el Modernisme a Catalunya. Aquest gènere tracta de trencar la tendència de l'espectador a veure en la representació teatral un motiu únicament per a l'esbarjo i l'entreteniment. Joan Puig i Ferreter defensa aquest nou tipus de drama, i és per això que en les seves obres teatrals fa una crida a la reflexió. Va ser inspirat per Henrik Ibsen. Hi ha altres autors catalans que el segueixen, com Ignasi Iglésias o Josep Pous i Pagès. Malgrat els seus propòsits, el teatre d'idees no té ressò en la societat; més aviat és un fracàs. Els tres autors es veuen obligats a reorientar les seves obres davant d'un públic que es nega a acceptar...

Euskarazko Esamoldeak "Beltz" Hitzarekin

Hona hemen "beltz" hitza duten euskarazko esamolde batzuk, haien esanahiekin batera:

• Aurpegi beltza izan: Haserre egon.
• Sekula jantzi beltz batean: Pobrea izan.
• Otso beltza harrapatu: Mozkortu.
• Oilo zuriak arrautza beltza egin arte: Betiko, inoiz ez.
• Lana beltz egin: Lan asko egin, gogor lan egin.
• Esker beltzeko izan: Esker gabekoa izan, esker txarrekoa izan.
• Bibote beltzak izan: Ausarta izan.
• Beltzak esan: Egia mingarriak esan.
• Beharrean eta beltzean: Premiak beharturik, egoera txarrean.
• Bazter beltzak izan: Ondorio txarrak izan.

Euskarazko Juntagailuak eta Denbora Adierazleak

Jarraian, euskarazko juntagailu eta denbora adierazle ohikoenak aurkituko dituzu, kategoriaren arabera sailkatuta:

• Baldintza

  • Baldintza: -(e)

Como cada verano, a la Señora Pata le dio por empollar y todas sus amigas del corral estaban deseosas de ver a sus patitos, que siempre eran los más guapos de todos.

Llegó el día en que los patitos comenzaron a abrir los huevos poco a poco y todos se congregaron ante el nido para verles por primera vez.

Uno a uno fueron saliendo hasta seis preciosos patitos, cada uno acompañado por los gritos de alborozo de la Señora Pata y de sus amigas. Tan contentas estaban que tardaron un poco en darse cuenta de que un huevo, el más grande de los siete, aún no se había abierto.

Todos concentraron su atención en el huevo que permanecía intacto, incluso los patitos recién nacidos, esperando ver algún signo de movimiento.

Al poco, el huevo comenzó...

L’educació com a camí cap a la llibertat i la independència

La funció essencial de l’educació hauria de ser formar individus capaços de viure en llibertat i de desenvolupar-se plenament dins la societat. Aquest procés, tanmateix, no es redueix a la mera transmissió de coneixements, sinó que implica l’estimulació de la capacitat de l’alumne per reflexionar sobre ell mateix i el món que l’envolta. En aquest sentit, coincideixo amb la tesi que l’educació ha de fomentar la independència i la connexió amb la realitat com a passos fonamentals per assolir la llibertat.

Un primer argument de tipus ètic es pot trobar en les paraules de Maria Montessori: "Ningú pot arribar a ser lliure si abans no és independent." L’educació,...

Panorama de la Novela Española Contemporánea

La Novela Española a partir de los Años 70: La "Generación del 68"

Llegados los años 70, surge un nuevo grupo de escritores, a menudo asociado a la "Generación del 68". Sus características más importantes son:

1. La vuelta al "placer de contar".
2. La organización de la trama narrativa según géneros menores.
3. La desvinculación aparente del compromiso social y político.
4. Influencia de los Mass Media.
5. Estilo realista y lenguaje sencillo.
6. Los problemas humanos tratados desde la individualidad, aislados de la realidad colectiva.

Dentro de este periodo, se observan dos grandes tendencias:

1. Una que continúa con las tendencias experimentales iniciadas con Tiempo de silencio, caracterizadas por tener un punto

Fray Luis de León: Figura Clave del Renacimiento Español

Fray Luis de León es una de las figuras más representativas de la poesía renacentista española, dentro del Siglo de Oro. Pertenece a la segunda mitad del siglo XVI, etapa en la que la poesía evoluciona desde el predominio del tema amoroso petrarquista hacia una lírica de carácter moral y religioso, influida también por el clima espiritual de la Contrarreforma, que se desarrolló durante el reinado de Felipe II.

Influencias y Estructura Poética

La poesía renacentista se caracteriza por la influencia italiana de Francesco Petrarca, donde se introdujeron innovaciones métricas como el uso del endecasílabo alternado con el heptasílabo y estrofas como la lira, la octava real, la...