Chuletas y apuntes de Lengua y literatura de Oposición

La poesía de Miguel Hernández es, como la de todos los grandes Poetas, absolutamente personal. Sin embargo, para llegar a esa Individualización de su estilo personal, pasó nuestro poeta por una serie de Influencias en las que se mezclan la tradición poética castellana con la vanguardia poética propia de los años en que vivió.

Esta mezcla de tradición y vanguardia no es tampoco algo Únicamente hernandiano. Toda la obra de la Generación del 27 se caracteriza por Esta peculiaridad. Los poetas españoles como Federico García Lorca, Rafael Alberti o Gerardo Diego no rechazaron la tradición de nuestra Edad Media, Renacimiento o Barroco. Las lecturas vanguardistas que realizaban se mezclaban Con el estudio de los grandes clásicos como... Continuar leyendo "Tradición y vanguardia en la poesía de Miguel Hernández resumen" »

Edat Mitjana ( XIV)

L’​humanisme ​és un moviment cultural que va florir a la Toscana.

El gran difusor del humanisme va ser el senyor Petrarca.

L’home es el centre de tot, els humanistes estan a la base d’allo que s’anomenara el dolce still novo en que es considera que la dona es bona per naturalesa i es un personatge que bonifica, transmet bondad amb qui té relació (donna angelicata), peró també hi havia dones que tenien defectes.                 

El ​Barroc ​( XVII )

És un segle en el que predomina un gran pessimisme, hi ha una actitud de desengany per part dels intelecutals , per ells l’única certesa és la mort, la mort era vista com un alliberament, ja que el que vivien no era vida.

Renaixença : (

El moviment de la Renaixença

-Què va fer despertar l’interès creixent pel passat català i per la qüestió lingüística i literària?

Les descobertes dels historiadors i erudits del Segle XVIII.

-Com van arribar les idees ROMàntiques a Catalunya?

De la mà dels exiliats liberals o de revistes com El Europeo.

-Quins són els noms dels intel·lectuals catalans que van introduir les idees ROMàntiques?

Un conjunt d’intel·lectuals conservadors que inicialment s’expressaven en castellà(Aribau, Rubíó i ors, Milà i Fontanals, Balaguer.)

-Quan es va introduir, i quan es va consolidar la Renaixença?

La Renaixença va ser un moviment lent i progressiu de recuperació de la cultura catalana que es comença a insinuar cap als anys trenta, i es

-Quines són les dues obres més ambicioses de Verdaguer i quan van ser escrites?

L’Atlàntida, escrita el 1877 / Canigó, escrita el 1885

-Quines característiques tenen les dues obres més ambicioses de Verdaguer?

*L’Atlàntida

-combina la història del descobriment d’Amèrica per part de Colom amb el tema mític de

l’enfonsament de l’Atlàntida, un paradís pertot i enyorat.

-
poema geològic què explica el naixement de la península Ibèrica i la fundació de Barcelona per Hèrcules.

-L’obra conegué l’èxit internacional i es traduí a més de dotze llengües.

*Canigó (1885)

- influència ROMàntica dels orígens cristians de Catalunya a l’Edat Mitjana.

-S’hi barregen personatges històrics amb elements llegendaris i fantàstics

El teatro español se inclina, plenamente, hacia tendencias decimonónicas o características del siglo anterior (el drama realista burgués, el teatro en verso, la comedia costumbrista), rechazando cualquier intento de ruptura con esa anquilosada situación por la que atraviesa, a pesar de los empeños de numerosos dramaturgos defensores de un teatro intelectual, acorde con los tiempos actuales y con las nuevas tendencias desarrolladas fuera de nuestras fronteras, que llevan a cabo sus experiencias teatrales mediante abundantes recursos técnicos renovadores y unos temas propios del siglo XX, constituyendo la llamada edad de plata de la literatura española:

1. El teatro comercial o teatro conservador que accede a los escenarios con facilidad,

Ingresivas:Iba a llamarte cuando has llegado

Incoativas: Rompíó a llorar inconsolable

Durativas:Lleva quejándose desde que empezó el curso

Terminativas:Ya hemos acabado de comer el primer plato; trae el segundo

Resultativas:Ha dejado dicho que le pases a recoger a las cinco

Habituales: Suelo llegar al trabajo antes de las ocho

Reiterativas: Volví hacer los deberes

Obligación: Tienes que concentrarte en tu trabajo

Posibilida o suposición: Ese reloj debe de costar un riñón

Duda o probabilidad:Puedes alcanzar tu sueño.

Peronismo

1943- 1955

Peronismo: Movimiento militar convertido en liberales ayudando a liberales.

La AAA: es la alianza anticomunista argentina, es la que pacta con los liberales para crear el peronismo.

Esta conformeado por:

• Gobierno de Perón
• Sindicato
• Fuerzas Armadas
• Peronistas

“Si hablas mal del peronismo desaparecías” gracias a esta ley mataron escritores, artistas etc..

ERNESTO SÁBATO

Fue un escritor que hablaba mal del peronismo hasta que se creo la AAA

El decía que el peronismo era mentira y el nunca creía en eso

El Túnel 1946 Argentina

Existencialismo (Francia): No hay esencia, se compara con el realismo mágico que es el elemento mágico para realizar la historia.

Espacios narrativos

- Extradiégetico: Espacio del lector intradiegetico, genera... Continuar leyendo "El Peronismo y El Túnel: Contexto Histórico y Análisis Literario" »

ESKOLARATU.Nire ustez, ikasgeletan AL

Lantzea ezinbestekoa da haurren

garapenerako hainbat arrazoiengatik;

Ald batetk, hizkuntzarekin jolastea gozagarria

da; ludikoa. Honek, iraganarekin konektatzen

uzten digun herentzia kulturala da eta haurrak

literatura mundura hurbiltzen laguntzen eta

animatzen dien modu bat da. Best aldtik,

haurrentzako folklorea, galdu nahi ez badugu,

eskoletan lantzea komenigarria eta beharrezkoa

da. Esan beharra dago, alde positiboa ekarri diola

hezkuntzari, bide desberdina irekiz; hala nola,

gaur egun dugun kultura nolakoa den eta

zergatik den horrela ulertzen laguntzen du,

gizakiok ditugun zenbait jarreraren azalpenak

ematen dizkigu, gai berriak hobeto ulertzen lagun

tzen gaitu. Azkenik, gure herrialdeko tradizioak

Nire ustez, ikasgeletan lantzea ezinbestekoa da haurren garapenerako hainbat arrazoiengatik; aldaketek, izkuntzarekin jolastea gozagarria da, ludikoa. Honek, iraganarekin konektatzen uzten digun herentzia kulturala da eta haurrak literatura mundura hurbiltzen laguntzen eta animatzen dien modu bat da. Bestalde, haurrentzako folklorea, galdunahiez badugu, eskoletan lantzea komenigarria eta beharrezkoa da. Esan beharra dago, alde positiboa ekarri diola hezkuntzari, bide desberdinak ireki; hala nola, gaur egun dugun kultura nolakoa den eta zergatik den horrela ulertzen laguntzen du, gizakiok ditugun zenbait jarreraren azalpenak ematen dizkigu, gai berriak hobeto ulertzen laguntzen gaitu. Azkenik, gure herrialdeko tradizioak ez galtzea lortu behar... Continuar leyendo "Eskolaratzea: Haurren Garapena eta Kultura Konexioa" »

EXISTENTZIALISMOAREN EZAUGARRIAK:

Nazka: Pertsonaia ezistentzialistari gauza guztiek ematen diote nazka.

Izan edo ezistitu beharra: Gizona mundu honetara bota dute eta bere bizitza aurrera eraman beharko du esperantzarik gabe.

Bakardadea: Beti bakarrik sentitzen da pertsonaia existentziala, baita jende artean dagoenean ere.

Askatasuna eta aukeratu beharra: Gizon aske da, egiten duenaren erantzukizun osoa berea du. Aukeratzekoo beldur da huts eging duelakoan.

Hautaketa horrek porrot egitea dakar.

Etsipena: Porrotaren ondorioz pesimismoz beterik dabil eta etsi egiten du.

Azkenik bere buruaz beste egin du.

POESIAREN BERRITZE BIDEAK:

JON MIRANDE:

Jon Mirandek sonbolismoaren bide berriak agertu zituen. Narratibaren alorrean bere nobela nabarmena Haur besotakoa... Continuar leyendo "Euskarazko Literaturaren Zati Batzuk" »