Chuletas y apuntes de Lengua y literatura de Formación Profesional

Generación del 98: surge del modernismo y los escritores de este movimiento pretenden transformar la consciencia nacional.Miguel de Unamuno y Jujo nació en Bilbao (1864) estudio letras en Madrid pero la mayor parte de su vida la paso en Salamanca donde fui catedrático de griego y rector de la universidad durante 14 años. Murió allí en 1936. Unamuno quiso escribir la historia de personajes anónimos y con ella el paisaje. Fue un hombre profundo preocupado por la realidad y la vivencia espiritual. Sus principales preocupaciones fueron la existencia de dios y la inmortalidad del alma. Crea un nuevo tipo de novelas fueron: San Manuel Bueno, mártir; niebla; amor y pedagogía.

Modernismo Corriente de pensamiento que queria renovar las tendencias... Continuar leyendo "98 y modernismo" »

Los géneros literarios

Un género literario es un modelo para el autor, que lo toma como base incluso para destruirlo y crear uno nuevo, y un horizonte de expectativa para el lector; este se enfrenta a los textos con una idea previa de lo que se va a encontrar cuando lee en la cubierta de un libro , o ía>

La lírica

En la lírica se procede a la imitación de estados de ánimo.

Los textos líricos tienen las siguientes carácterísticas:

-Ofrecen un discurso muy subjetivo, producto de la interiorización, por lo que en ellos predomina la función emotiva y la poética.

-No desarrollan una historia; su contenido lo constituye la expresión de los sentimientos, las emociones, las ideas… de una voz poética que pertenece a la ficción, que no... Continuar leyendo "Destinatario lírico" »

Contexto Histórico

Durante la segunda mitad del siglo XIX, Europa experimentó importantes transformaciones políticas y sociales. El proletariado se organizó en movimientos obreros y sindicales, inspirados en doctrinas como el socialismo, el marxismo y el anarquismo. Simultáneamente, crecía el poder económico y político de la burguesía, que se volvió más conservadora para proteger sus privilegios.

En España, en 1843, Isabel II fue declarada mayor de edad. Su reinado se prolongó hasta 1868, año de la revolución progresista «La Gloriosa», que culminó con el exilio de la familia real. Comenzó el Sexenio Revolucionario (1868-1874), durante el cual se proclamó la I República (1873). En 1875, se restauró la dinastía borbónica... Continuar leyendo "Contexto Histórico y Literario del Realismo Español" »

Relato: Un Encuentro en el Parque

María se levantó temprano aquella mañana. La noche anterior había llovido intensamente, y ella podía oler la tierra húmeda desde su ventana abierta. Decidió que sería un buen día para pasear por el parque. Al llegar, vio a un grupo de niños jugando cerca de la fuente. Se acercó a ellos, recordando su propia infancia. Los niños la miraron curiosos y ella les sonrió.

Mientras caminaba, encontró a su amigo Carlos sentado en un banco. Habían sido vecinos durante muchos años y siempre disfrutaban de largas conversaciones. Él la invitó a sentarse y comenzaron a hablar sobre sus planes para el verano. María le contó sobre su próximo viaje a las montañas. Estaba emocionada por la aventura, y él... Continuar leyendo "Ejemplos Prácticos de Cohesión Textual y Referencias Anafóricas" »

Contexto y Autoría del Libro de Buen Amor

El fragmento pertenece al Libro de buen amor, una obra fundamental escrita en el siglo XIV por Juan Ruiz, Arcipreste de Hita. Esta obra forma parte de la poesía culta, la cual se transmite a través de la escritura y la lectura. Es creada por autores cultos y clérigos, razón por la cual recibe el nombre de Mester de Clerecía. Estos autores escribían con una finalidad tanto entretenida como didáctica, utilizando la cuaderna vía: una estrofa de cuatro versos alejandrinos con rima consonante. El texto se conserva actualmente en varios manuscritos.

Temática y Crítica Social

El tema principal del fragmento es la utilización de una alcahueta para lograr el amor de una dama. A través de un tono humorístico... Continuar leyendo "El Libro de Buen Amor de Juan Ruiz: Contexto y Características del Mester de Clerecía" »

1. Autor, obra y contexto en la historia de la literatura

“Donde habite el olvido” es un poema escrito por Luis Cernuda en 1934, el cual da título a su libro homónimo. La obra explora el dolor de un amor perdido y el deseo de alcanzar el olvido como mecanismo para evitar el sufrimiento. Cernuda fue una figura fundamental de la Generación del 27, un grupo de escritores que fusionó la tradición literaria española con influencias modernas, como el surrealismo. Su poesía se caracteriza por ser introspectiva y melancólica, abordando temas universales como el amor, la soledad y el exilio. El título del poema rinde homenaje a un verso de Gustavo Adolfo Bécquer, evidenciando la conexión de Cernuda con el romanticismo, aunque bajo un enfoque... Continuar leyendo "Donde habite el olvido de Luis Cernuda: Significado y Temas Clave" »

La Desmesura y lo Fantástico en Crónica de una Muerte Anunciada

La desmesura y lo hiperbólico actúan como vehículos de lo fantástico en la obra. En el texto subyacen detalles que transportan al lector a un mundo extraño, donde lo irreal se percibe como cotidiano. Ejemplos claros de esta hipérbole incluyen:

• La manera violenta y grotesca con la que asesinan a Santiago Nasar, quien, según se narra, recorre varios metros sujetándose las tripas que tenía por fuera del cuerpo tras las cuchilladas de los hermanos Vicario.
• La incalculable fortuna de Bayardo San Román.
• Los costes desmesurados de la boda.

El lector, por lo tanto, se encuentra en una situación particular, vacilando entre la realidad y la ficción, siempre en búsqueda de una verdad... Continuar leyendo "Narrativa y Realismo Mágico en Crónica de una Muerte Anunciada" »

La Poesía Española tras la Guerra Civil

Surgen entonces dos tipos de poesía: por un lado, la clasicista, con obras como Amazona de Gerardo Diego; y por otro lado, la desarraigada, que trata tanto el exterior (refiriéndose al exilio) como el interior (refiriéndose a los poetas que quedaron en España), con obras como Hijos de la ira de Dámaso Alonso.

Por último, tenemos a Miguel Hernández, quien fue definido por Dámaso Alonso como el "genial epílogo" de la Generación del 27, aunque no reunía las cualidades generacionales de los demás. Miguel compartió muchas tendencias poéticas con el resto de los autores de la generación y mantuvo relaciones de amistad con muchos de ellos, sobre todo con Alberti. Su poesía también evolucionó... Continuar leyendo "Panorama Literario y Teatral en la España de Posguerra" »