Chuletas y apuntes de Lengua y literatura de Bachillerato y Selectividad

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Generación del 98

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concepto e integrantes:
se denomina generación del 98 a un grupo de escritores que, sensibilizados antes el Desaste de 1898 y atentos a la evolución del pensamiento literario fuera de España iniciaron por esa fecha un movimiento de protesta social y de renovación de las letras españolas. aunque la nómina de integrantes puede ser muy amplia, suele haber coincidencia en que pertenecen a las Generación: Miguel de Unamuno, Ramiro de Maeztu, Ángel Ganivet, Pío Baroja, José Martínez Ruiz (Azorín), Ramón Mª Del Valle-Inclány Antonio Machado.
se ha discutido mucho si estos autores constituyen o no una auténtica generación y si en ellos se cumplen o no los considerados "requisitos generacionales" de los que habó Julius Petersen(
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Figuras literarias 3

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BIMEMBRACION: consiste en dividir un verso en 2 partes que tengan una estructura equivalente. HIPERBATON:consiste en alteral el orden logico o normal d ela oracion. ALITERACION: consiste en la repeticion de uno o mas sonidos con el fin de imitar un sonido. ANAFORA:consiste en la repeticion de una palabra al principio de un verso o frase. PARALELISMO: consiste en la repeticion de estructuras sintacticas semejantes. PARANOMASIA: consiste en contraponer 2 palbras de sonido parecido pero con diferente significado. PLEONASMO: consiste en emplear en el verso palabras innecesarias para su comprension. POLISINDETON: consiste en la repeticion de las conjunciones en un verso.

Chuleta

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4-MESTER DE CLERECIA:a partirdel siglo XIII , se desarolla una nueva corriente de poesia culta y escrita que se conoce como mester de clerecia.Los autores y obras mas importantes de este periodo son:Gonzalo de berceo y las obras anonimas.Las caracteristicas del mester de clerecia señaladas por esta estrofa hay que entenderlas en oposicion a los rasgos que defenian el mester de clerecia.Mester de clerecia caracteristicas.conciencia y voluntad de estetica culta(mester fermoso) , inspiracion e influencia religiosa tanto en los temas como en la ideologia.caracter didactico , escritores cultos fundamentalmente clerigos y personas instruidas en la cultura clasica latina y religiosa , eleccion de un tipo de versos rimados que tienen el mismo nuemro... Continuar leyendo "Chuleta" »

Funciones del lenguaje en la publicidad

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Funciones del lenguaje en la publicidad:
-Fática: Intenta captar la atencion del destinatario.
-Apelativa: Pretende infliur en el destinatario.
-Referencial: Para informar de los productos o de alguno de sus aspectos
-Poética: Procura construir el mensaje de tal manera que se entienda bien.
Publicidad directa e indirecta:
La publicidad utiliza toda seria de trucos para convencer.
-Publicidad directa: Nos llega de manera clara, se utiliza para productos ncesarios.
-Publicidad indirecta: Se desea convencer por la via emocional.
Componentes del anuncio publicitario:
-Lo lingüístico: Casi siempre esta presente, en la mayoria de casos va unio a la imagen.
-La imagen: Es muy importante en los anuncios, transmite un mensaje denotatico.
-El diseño: Aporta
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Marco historico y cultural el realismo y las caracteristicas de las novela realista.

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Aspectos politicos, economicos y sociales s19fianles:-politicos:la gloriosa provoco la caida de isabel II y el exilio de la familia real. se inicio asi un sexenio de gobiernos progresistas q consagraron los derechos democraticos e impulsaron reformas laborales y fiscales.Amadeo de Saboya fue elegido rey pero su reinado fue breve ya mas tarde se proclamo la I republicam, sin embargo el malestar de esos tiempos determinaron la vuelta de la monarquia.Pavía dio un golpe de estado q dio paso a la restauracion de la monarquia en la persona de alfonso12, cuadno murio asumio la regencia la reina cristina, hasta q su hijo mayor de edad sera el futuro rey Alfonso13. se establecio el bipartidismo de liberales y conservadores el gobierno, centralista... Continuar leyendo "Marco historico y cultural el realismo y las caracteristicas de las novela realista." »

Recursos Métricos

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Mecanismos de cohesion: anafora(un elemento q s refiere a otro anterior), Catafora(un elemento que nos remite a otro posterior), Deixis(señala el quien,donde,cuando), Isotopia(repeticion de palabras relacionadas x su forma y sinificado), Recurrencia(repeticion de palabras), Marcadores(orientan para la correcta expresion dl txto) Clases de marcadores: conectores(vinculan una parte dl txto cn otra),estructuradores(señalan la organizacion informatica de 1 txto), reformuladores( presentan una parte dl txto con otras palabras), M.conversacionales(claro,hombre,...), M.Argumentativos(refuerzan una argumentacion o ejemplifican . es adecuado y coherente, esta cohesionado.... Recursos fonicos: Rimas, estrofas, aliteracion(palabras cuyos fonemas sugieren... Continuar leyendo "Recursos Métricos" »

Dramas Rurales

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L’empelt

Personatges. Noi Ordis. Protagonista i germa gran del Petit Ordis. Es el bo de la familia i es bon tirador.

Petit Ordis. Es l’ovella negra de la família, roba i li fa la vida impossible al seu germa

Pau. Li diuen el sererno. Es amic d’en Noi i qui l’avisa de que li roben

L’avi Ordis. Pare del Noi i del Petit. Es queda viudo als 40 anys i es casa amb la pitjor dna del poble, mare d’en Petit

 El conte comença en que en Sereno li diu al Noi que li estan robant a casa, per la nit. Mes tard el Noi es troba en Petit, en Petit li demana llenya al Noi hi accedí.

Despres hi ha un flashback en que explica la hsitoria de l’avi.L'avi Ordis havia estat casat amb la seva dona i tenien un fill, a qui tothom anomenava el Noi d'Ordis. La

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Generos liricos y recursos literarios

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Elegia: es una composicion en que el autor expresa el dolor por la muerte de un ser querido. Égloga: el poeta expresa sus sentimientos amorosos en boca de pastores en un paisaje natural idealizado. Oda: es un poema de extension variable y tono elevado que ensalza sentimientos, personas, hechos. Himno: es u poema creado para honrar a una persona destacada, celebrar un suceso memorable... Satira: es un poema burlesco en el que se censura o ridiculizan vicios.Paromasia: similitud entre dos palabras diferentes. Anadiplosis:repeticion de la palabra final de un verso al principio del siguiente. Epanadiplosis: un verso comienza y acaba con la misma palabra. Quiasmo: paralelismo en el que la distribucion de los elementos no es correlativa sino cruzada.... Continuar leyendo "Generos liricos y recursos literarios" »

Romanizacion

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ROMANIZACIÓN ES EL PROCESO DE ACULTURACIÓN QUE EXPERIMENTARON LAS DIVERSAS REGIONES CONQUISTADAS POR ROMA, POR EL QUE DICHOS TERRITORIOS INCORPORARON LOS MODOS DE ORGANIZACIÓN POLÍTICO-SOCIALES, LAS COSTUMBRES Y LAS FORMAS CULTURALES EMANADAS DE ROMA O ADOPTADAS POR ELLA. EN EL CASO CORRESPONDIENTE A LA PENÍNSULA IBÉRICA, FUE DE DIFERENTE INTENSIDAD SEGÚN LAS ZONAS -MAYOR EN EL SUR Y ESTE PENINSULARES- Y SE PRODUJO EN DISTINTOS MOMENTOS (MÁS TARDÍO EN EL OESTE Y NORTE).
LA ROMANIZACIÓN DE ESPAÑA POR ROMA EMPEZÓ EN EL 218 A. C. ANÍBAL (CARTAGINÉS) DESTRUYÓ LA CIUDAD DE SAGUNTO, ALIADA DE ROMA, Y AL FRENTE DE UN PODEROSO EJÉRCITO CRUZÓ EL RÍO EBRO Y LOS PIRINEOS Y EMPRENDIÓ LA MARCHA HACIA ITALIA. ENTONCES LOS ROMANOS PLANEARON
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Los romances

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4.3 Don Juan Manuel.
Don Juan Manuel(1282-1348) sobrino de Alfonso X y perteneciente a la más alta nobleza,reflejó en sus obras la devoción hacia los dominicos y al ambición por acrecentar su poder económico y social. Entre sus obras más celbres está la de El conde lucanor.
Estructura del El conde lucanor.
-Parte I:
Está constituida por cincuenta y un enxiemplos que recogen las enseñanzas de un maestro - el criado Patronio - a su discípulo- el conde Lucanor-. En el relato marco,elconde plantea a su tutor un problema y este le narra un cuento(historia enmarcada)del que deriva la solución. Al final de cada enxiemplo,don Juan Manuel se introduce como personaje en tercera persona y resume la moraleja en un pareado.
-Parte II,III y IV:Contienen
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