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Dominio del Inglés: Verbos Modales, Tiempos Verbales y Estructuras Clave

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Verbos Modales

Verbos Modales de Consejo, Necesidad y Obligación: Must y have to (o has to) se utilizan para expresar obligación. Must - deber, have to - tener que. Mustn't se utiliza para prohibición. Need - necesitar, se usa solo en negativa e interrogativa. Needn't y don't have to se utilizan para expresar que no hay obligación. Ought to, should y shouldn't se usan para dar consejos y recomendaciones.

Verbos Modales de Habilidad

(saber o poder) Can se usa para hablar de habilidades en presente. Could se utiliza para describir habilidades en el pasado (se ve porque en la oración pone was o were). Be able to se utiliza en los demás tiempos verbales (be se cambia según el tiempo verbal).

Verbos Modales de Posibilidad y Certeza

Must - (algo... Continuar leyendo "Dominio del Inglés: Verbos Modales, Tiempos Verbales y Estructuras Clave" »

English Vocabulary and Grammar Cheat Sheet

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English Vocabulary and Grammar

Phrasal Verbs

- overrated: sobrevalorado

- turn up: subir

- come out: salir (a la luz)

- hit the big time: tener éxito

- starred in: protagonizar

- float: flotar, presentar, proponer

- appeal to: gustar, atraer

- cut off: cortar, interrumpir

- venue: lugar, recinto

- compose: componer

- audiences: público

- touching: emotivo, conmovedor

- remake: hacer una nueva versión

- drag: arrastrar

- worth seeing: merece la pena verlo

- hold onto: conservar, mantener

- recording: grabación

- catchy: pegadizo

- relate to: identificarse/relacionarse con

- dreadful: terrible

- stunning: asombroso

- long-running: de hace mucho tiempo

- broadcast: retransmitir/retransmisión

- outstanding: sobresaliente/marca la diferencia

- live performance: actuación... Continuar leyendo "English Vocabulary and Grammar Cheat Sheet" »

Formal Letter

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Formal Letter

Useful language

Reason for writing                                                      Request for action

I am writing with regard/reference to . . .       I would appreciate it/be grateful if you would...

I am writing to express (my concern        

about/disappointment with/disapproval         It seems only fair that you should ...

of/apologies for) . . .                                I look forward to receiving/seeing . . .reading

I would like to draw your attention to/            I trust/very much hope you will. . .

point out (certain inaccuracies) . . .              I expect/request...

Introducing points

Firstly/... Continuar leyendo "Formal Letter" »

Glosario Esencial Inglés-Español y Referencias Clave del Lápiz Corrector Tipp-Ex

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Instrucciones y Referencias del Lápiz Corrector Tipp-Ex

Tipp-Ex Lápiz Corrector: Para el uso adecuado de este lápiz corrector, es imprescindible seguir las indicaciones y consultar la información detallada a continuación. Preste atención a los siguientes términos y nombres, que constituyen las instrucciones a seguir:

Glosario y Nombres Clave

  • Account = Cuenta Bancaria
  • Actually = En realidad
  • Argue = Discutir
  • As long as = Siempre que
  • Banging = Golpeando con
  • Behaved = Se comportaba
  • Carved = Tallado
  • Concerning = Con respecto a
  • Court = Juicio/Tribunal
  • Device = Mecanismo
  • Disgusting = Repugnante
  • Dismantle = Desmontar
  • Either = Tampoco
  • Embarrassment = Vergüenza
  • Eventually = Al final
  • Expenses = Gastos
  • Fading = Desaparecido/Desvaneciéndose
  • Fee = Dinero/Honorarios
  • For
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Mejora tu Inglés: Preguntas y Respuestas Cotidianas

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Preguntas y Respuestas Cotidianas en Inglés

Ejercicios de Conversación

¿Dónde vivían los padres de Tom? Vivían en Alemania = Where did Tom's parents live? They lived in Germany.

¿Estabas en el concierto ayer? No, pero estaban mis amigas con sus amigos = Were you at the concert yesterday? No, but my friends were there with their friends.

¿A qué hora se levanta el primo de Mari? Se levanta a las 8:30 = What time does Mary's cousin get up? He gets up at 8:30 a.m. / half past eight.

¿Cuántas mesas hay en tu casa? Hay una porque es muy pequeña = How many tables are there in your home? There is one because it's very small.

¿Hay leche para todos? No hay poca, pero Lily va al supermercado hoy = Is there milk for everyone? No, there is little,... Continuar leyendo "Mejora tu Inglés: Preguntas y Respuestas Cotidianas" »

Vocabulario Esencial: Relaciones, Personalidad y Comportamiento

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Relaciones Familiares y Personales

Argue (reñir/discutir) Bully (intimidar) Close (cercano/íntimo) Dispute (conflicto/disputa) Divorced (divorciado) Father-in-law (suegro) Great-grandfather (bisabuelo) Guardian (guardián) Have a bad temper (tener mal genio) Lose your temper (perder los estribos) Nag (dar la lata) Niece/nephew (sobrina/o) Relationship (relación/parentesco) Remarry (volver a casarse) Respect (respetar) Role model (modelo a seguir) Shout (gritar) Stepfather (padrastro) Widow/Widower (viuda/o)

Adjetivos de Personalidad y Comportamiento

Arrogant (arrogante) Badly-behaved (se comportan mal) Disrespectful (irrespetuoso) Easy-going (tolerable/de trato fácil) Funny (gracioso) Generous (generoso) Insensitive (insensible) Jealous (celoso)... Continuar leyendo "Vocabulario Esencial: Relaciones, Personalidad y Comportamiento" »

Listado Completo de Códigos y Referencias Numéricas

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3301-6us 3302-20nm 3305-1100 3306-345;2000 3307-13min 3308-62;59 3309-1138 3311-420 3312-fl310 3313-100 3314-mcbtoa

3315-to/from 3316-grid 3317-v/d113.8 3318-431;227 3320-435 3321-4800 3322-25min 3323-12400;355 3324-1180;alt3327-752

3906-387 3906-387 3907-80 3908-322 3909-207 3910-48125 3911-32min 3912-1740 4622-47us 4623-91us 4735-05:12

4736-11,6;160 4737-9;3,3 4738-18;15 9543-flupmind 9546-nm;alt 9550-mil0 9551-30000 9552-34500 9553-35500 9554-4%

9556-176nam 9557-2300 9558-04:07 9562-2150 9564-1975kg 9571-1093kg 9572-1994kg 9573-13min 9574-62;59 9575-1138kg

9576-dirct 9578-433;227 9579-25000 033-9691-420 9694-4800 9695-12400 9696-mil;24 9697-1180;30 9698-1180 9699-50nm

9700-11min 9701-milkg 9702-74,5 9703-24,5 9704-76 9705-19min 9706-273kg 9707-... Continuar leyendo "Listado Completo de Códigos y Referencias Numéricas" »

English Verb Tenses Explained: Simple to Advanced

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Mastering English Verb Tenses

Present and Past Tense of the Verb To Be

SubjectAffirmativeNegativeQuestion
IAm (=I'm) / WasAm not (=I'm not) / Wasn't...am I? / Was I...?
You, We, TheyAre (=You're / We're / They're) / WereAre not (=Aren't) / Weren't...are you/we/they? / Were you...?
He, She, ItIs (=He's / She's / It's) / WasIs not (=Isn't) / Was not...is he/she/it? / Was he...?

The verb to be is also used for the following:

  • I'm hot, I am cold, it was very cold. (I am hot/cold = I feel hot, I feel cold)
  • Note: I have a cold (I have a cold)
  • I am seventeen years old.
  • I'm in a hurry.
  • You are right!
  • You are late. Why are you late?

Present Continuous = Present Progressive

SubjectAffirmativeNegativeQuestion
IAm + gerund (-ing)Am not + gerund (-ing)Am I + gerund (-ing)
... Continuar leyendo "English Verb Tenses Explained: Simple to Advanced" »

Consultas SQL: Ejemplos Prácticos para Gestionar Datos

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1. Seleccionar el apellido, el oficio y la localidad de los departamentos de aquellos empleados cuyo oficio sea “ANALISTA”

SELECT APELLIDO, OFICIO, LOC FROM EMPLE E, DEPART D WHERE OFICIO = 'ANALISTA' AND E.DEPT_NO = D.DEPT_NO;

2. Obtener los datos de los empleados cuyo director (columna DIR de la tabla EMPLE) sea “CEREZO”

SELECT * FROM EMPLE WHERE DIR = (SELECT EMP_NO FROM EMPLE WHERE APELLIDO = 'CEREZO');

3. Obtener los datos de los empleados del departamento de “VENTAS”

SELECT * FROM EMPLE E, DEPART D WHERE E.DEPT_NO = D.DEPT_NO AND DNOMBRE = 'VENTAS';

4. Obtener los datos de los departamentos que no tengan empleados

SELECT * FROM DEPART WHERE DEPT_NO NOT IN (SELECT DISTINCT DEPT_NO FROM EMPLE);

5. Obtener los datos de los departamentos

... Continuar leyendo "Consultas SQL: Ejemplos Prácticos para Gestionar Datos" »

Dialogo ingles

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Rembrandt's Self Portrait in the National Gallery


Artists usually paint themselves well dressed, happy, sitting at an easel, working. In this painting, however, Rembrandt looks inexpressibly sad, timeworn, and defeated. While everything else is in shadow, the face is illuminated as if it attracts all the light. His face is softening with age; his unruly hair is tinged with gray. His eyes look out, capturing and pinning me the moment I enter the gallery. I feel as if I had disturbed him while he was painting.

Rembrandt made a self-portrait almost every year of his life, beginning about age twenty. The early portraits depict a smiling, self-confident, prosperous Rembrandt. These were probably intended to be advertisements... Continuar leyendo "Dialogo ingles" »