Chuletas y apuntes de Inglés de Bachillerato y Selectividad

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Pasado continuo en inglés: usos, reglas y ejemplos prácticos

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Definición de pasado continuo

Aquello que ya aconteció forma parte del pasado. Si nos situamos en una línea cronológica, el pasado es lo que quedó atrás del tiempo actual (el presente), mientras que los sucesos que todavía no se concretaron tendrán lugar en el futuro.

Continuo, por su parte, es aquello que permanece o se desarrolla sin sufrir interrupciones. Se trata de algo incesante, que carece de pausas o de cortes.

Estos dos conceptos se unen en un tiempo verbal de la lengua inglesa: el pasado continuo, o past continuous en el idioma original. En este tiempo, la acción que se menciona empezó a desarrollarse en el pasado (respecto a la situación del hablante) y después se extendió en el tiempo.

Usos principales del pasado continuo

  1. Acciones
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Características del Arte Nuevo: Fundamentos del Teatro Barroco y Uso de Verbos Modales

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Características del Arte Nuevo

El Arte nuevo de hacer comedias en este tiempo, de Lope de Vega, define los pilares del teatro barroco español:

  • Fusión de géneros: Defiende la mezcla de lo trágico con lo cómico como nueva tipología teatral.
  • Estructura dramática: Consolida la división de la obra en tres actos (planteamiento, nudo y desenlace), frente a los cinco clásicos.
  • Unidades de tiempo y espacio: La acción de cada jornada no debe durar más de un día.
  • Adecuación del lenguaje: El discurso se adapta al personaje:
    • El poderoso emplea un discurso culto.
    • El viejo utiliza un discurso sentencioso.
    • Los amantes emplean un discurso amoroso de corte petrarquista.
    • El gracioso aporta la agudeza jocosa.
  • Estilo y métrica: Establece diferentes tipos de
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Modismos Comunes en Inglés y su Traducción al Español

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Explora una lista de modismos y frases hechas en inglés con su significado y traducción al español. Amplía tu vocabulario y comprensión del inglés cotidiano.

Poder e Influencia

  • pull the strings - tirar de los hilos
  • put in a good word for someone - recomendar a alguien
  • twist someone's arm - obligar o presionar a alguien a hacer algo
  • movers and shakers - gente influyente/poderosa
  • get the upper hand - sacar ventaja
  • throw one's weight around - mandonear
  • at someone's beck and call - a la entera disposición de alguien
  • lay down the law - dictar la ley/dar órdenes
  • call the shots - llevar la voz cantante/las riendas
  • carry a lot of weight - tener mucho peso/importancia
  • pass the buck - pasar la pelota
  • wear the trousers - llevar los pantalones
  • hold the fort
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Vocabulario Esencial Inglés-Español: Internet, Trabajo y Frases Comunes

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Vocabulario Esencial Inglés-Español

Internet y Tecnología

  • Attach a file -> adjuntar un archivo
  • Download music / e-book ->
  • Follow sb -> seguir a alguien
  • Send an email / a photo -> enviar un email
  • Visit website -> visitar una web
  • Surf the internet -> navegar en internet
  • Save a file -> guardar un archivo
  • Click on icon -> entrar en el icono
  • Text an email -> enviar un correo
  • Withdrawal symptoms -> síntomas de abstinencia
  • Sedentary lifestyle -> sedentario
  • Attention span -> capacidad de atención
  • Plays a crucial role -> jugar un papel crucial
  • Lose track of time -> perder la noción del tiempo
  • At the expense -> a costa de
  • Addresses all the issues -> abordar todos los temas
  • At our fingertips -> al alcance de nuestra
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Dominando el Inglés: Vocabulario, Gramática y Modales Esenciales

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Dominando el Vocabulario Esencial

Aquí encontrarás una selección de vocabulario clave, organizado alfabéticamente para facilitar tu aprendizaje.

Letra A

  • Autograph - Autógrafo
  • Amazement - Sorpresa
  • Appearance - Aparición/Aspecto
  • Avoid - Evitar
  • Amount - Cantidad
  • Available - Disponible
  • Affluent - Rico

Letra B

  • Banned - Prohibido
  • Belly - Barriga
  • Burglar - Ladrón

Letra C

  • Crops - Cosecha
  • Carbon footprint - Huella de carbón
  • Cut down - Reducir
  • Controversial - Polémico
  • Crew - Equipo/Cuadrilla
  • Crowd - Multitud
  • Closed up - Primer plano
  • Crawls - Arrastrarse
  • Crashed - Estrellarse
  • Charge - Cargar

Letra D

  • Delightful - Encantador
  • Debris - Restos
  • Devote - Dedicar(se)
  • Destroyed - Destruido
  • Drive - Empuje
  • Deny - Negar
  • Device - Dispositivo
  • Delete - Borrar

Letra E

  • Emit - Emitir
  • Environmentally
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Essential English Grammar Points

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Fundamental English Grammar Notes

Basic Verbs and Modals

  • To Be: Ser/Estar
  • To Have: Tener
  • Can: Poder (ability)
  • Must: Deber (obligation, strong deduction) + Base Verb
  • May: Poder (permission, possibility)

Quantifiers

  • Few / Many: Used with countable nouns
  • Little / Much: Used with uncountable nouns

Time Prepositions (Since/For)

  • Since: Used for a point in time (e.g., since 1970)
  • For: Used for a duration (e.g., for 3 hours)

Determiners and Demonstratives

  • Some: Used in affirmative sentences
  • Any: Used in negative sentences and questions
  • No: Used with a noun (e.g., I have no money)
  • This: Este/Esta (singular, near)
  • These: Estos/Estas (plural, near)
  • That: Ese/Esa/Aquel/Aquella (singular, far)
  • Those: Esos/Esas/Aquellos/Aquellas (plural, far)

Auxiliary Verbs (Do/Does/Did)

  • Do
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Modelos de Cartas para Comunicación con Residencias de Ancianos

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Carta de Confirmación de Plaza en Centro Geriátrico

Dear Mr. Pérez

With reference to our telephone conversation or the request you sent us yesterday, we are writing to confirm the place in the nursing home. (Con referencia a nuestra conversación telefónica/ Con referencia a la solicitud que usted nos envio- ayer, estamos escribiendo para confirmar la plaza en el hogar de ancianos.)

We believe that this public service must meet the needs of all those in need, because the State must satisfy their needs through public resources. (Pensamos que este servicio público debe satisfacer las necesidades de todos los necesitados. Porque el Estado debe satisfacer sus necesidades mediante recursos públicos.)

From our point of view, in this center, users... Continuar leyendo "Modelos de Cartas para Comunicación con Residencias de Ancianos" »

Classificació i Funció de les Oracions Subordinades Adverbials

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Oració Subordinada Adverbial

Locatives

  • Equivalen als adverbis allí / allà.
  • Tota la subordinada fa de Complement Circumstancial de Lloc (CCL) del verb de la proposició principal.
  • Les introdueix l’adverbi on, precedit de vegades per una preposició o per altres adverbis (allí, allà, pertot arreu).
    • Exemple: El grup d’excursionistes caminarà per on el mapa els indiqui.

Temporals

  • Situen l’acció de la proposició principal en el temps; equivalen a l’adverbi llavors.
  • Tota la subordinada fa de Complement Circumstancial de Temps (CCT) del verb de la proposició principal.
  • La relació entre el verb de la principal i el verb de la subordinada pot ser de:
    • Anterioritat: Abans que, fins que...
    • Simultaneïtat: Quan, mentre, sempre que, cada vegada que.
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La importancia de la inversión global en la protección del medio ambiente

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El origen de nuestros recursos y la necesidad de proteger el entorno

¿Dónde está el origen de la ropa? ¿De los zapatos? ¿De nuestra alimentación o incluso de los medicamentos que consumimos cuando estamos enfermos? A menudo no nos damos cuenta, pero el medio ambiente es el pilar fundamental que nos mantiene vivos hasta el día de hoy.

La responsabilidad de los países en la crisis climática

En primer lugar, considero que los países deberían invertir más recursos económicos en el medio ambiente para enfrentar los problemas actuales. Las naciones se benefician directamente de la naturaleza, la cual nos provee de:

  • Alimentos esenciales para la supervivencia.
  • Oxígeno puro para respirar.
  • Fuentes de agua potable.
  • Materias primas para medicamentos.
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Dominando Frases Esenciales: Inglés y Español en Paralelo

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Frases Comunes en Inglés

  • Do you want to come with us?
  • **Yes**, I'd love to.
  • So, what are we waiting for?
  • This has nothing to do with **that**.
  • What do we do?
  • Things will get **better**.
  • It was such a **boring speech** that I fell asleep.
  • I'm afraid it's going to **rain**.
  • **Don't wake me up** too early.
  • Mine is **much better** than yours.
  • When will you **make a decision**?
  • When the rain **stops**.
  • She is a very **sensible/sensitive** girl.
  • Things are getting **worse**.
  • They **will pay** if we help them.
  • My uncle **will be late** if my aunt **drives**.
  • If the phone rings, you'll **answer it**.
  • If you make a **great effort**, you'll **pass**.
  • If she dies, **her son** will be king.
  • What would you do if you could?
  • If you were younger, would you **run**?
  • I **slept at
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