Chuletas y apuntes de Inglés de Bachillerato y Selectividad

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Conceptos Clave de Gramática Inglesa: Verbos Modales, Voz Pasiva y Condicionales

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Verbos Modales

  • “Can” indica habilidad o posibilidad. (Ejemplo: I can speak five languages.)
  • “Could” indica posibilidad o habilidad en el pasado. (Ejemplo: Joe could speak Spanish when he was young.) También se puede usar “could” para posibilidades en el futuro. (Ejemplo: You could pass the test if you studied.)
  • “May” para indicar posibilidades en el futuro. (Ejemplo: I would bring an umbrella; it may rain later.) También se puede utilizar para dar permisos o instrucciones. (Ejemplo: You may leave if you like.)
  • Se usa “Might” para indicar posibilidades en el presente o el futuro. También se puede usar, al igual que “may”, para pedir permisos o hacer peticiones corteses. (Ejemplo: I would bring an umbrella; it might rain
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Vocabulario Esencial Inglés-Español: Términos Clave por Categorías

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Vocabulario Inglés-Español por Temas

Educación y Entorno Escolar

  • To learn by heart - aprender de memoria
  • Compulsory - obligatorio
  • To drop out of school - dejar de estudiar / abandonar la escuela
  • Challenge - reto, desafío
  • Skip classes - saltarse clases
  • Assignments - tareas, deberes
  • To obey - obedecer
  • To punish - castigar
  • To cheat - copiar en un examen, hacer trampa
  • To bully - hacer bullying, acosar
  • Disruption - interrupción, alteración
  • To ban - prohibir
  • Detention - castigo (después de clase)
  • Corridors - pasillos
  • Rules - reglas, normas
  • To enforce - hacer cumplir (una norma)
  • Policy - política, normativa
  • Behaviour - comportamiento, conducta
  • Demanding - exigente
  • To take pride - sentirse orgulloso
  • To achieve - lograr, conseguir
  • To revise - repasar
  • Unfair - injusto
  • Changing
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Tipos de oraciones y verbos en español

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SIMPLES:

  • OR. COPULATIVA (ser, estar, parecer)
  • OR. PREDICATIVA:
  • -Transitiva (CD) “Se compró la moto”.
  • -Intransitiva (no CD) “Se queja por todo”.
  • -Reflexiva (sujeto=complemento) “Pepe se lava”.
  • -Recíproca (Suj. plural + acc. mutua) “Pepe y Pepa se besan”.
  • -Pasiva (Suj. paciente + voz pasiva + C. Agente “por”) “El pan es comido por Pepe”.
  • -Pasiva refleja (Suj. paciente + V. con “se”) “Se come pan”.
  • -Impersonal (ø suj + V. con “se”) “Se viaja mucho”.

COMPUESTAS:

  • OR. COORDINADA: copulativa [y, e, ni], disyuntiva [o, u], adversativa [pero, aunque], distributiva [o…o, bien…bien], explicativa [es decir, o sea]
  • OR. YUXTAPUESTA: [.,;:]

INDICATIVO:

  • -Presente: como
  • -Pret. imperfecto: comía
  • -Pret. perfecto simple: comí
  • -Futuro
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Perfiles Profesionales: Habilidades Clave para el Éxito Empresarial

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Requisitos de Perfil Profesional en la Empresa

A continuación, se detallan los requisitos esenciales para diversas posiciones dentro de la empresa, destacando las habilidades y competencias clave para el éxito en el entorno laboral actual.

Descripción de Habilidades y Competencias Clave

Habilidades Informáticas y Técnicas

  • Inglés: The work involves dealing with all the company's computer systems, so excellent IT skills are essential.
  • Español: El trabajo implica tratar con todos los sistemas informáticos de la empresa, por lo que las habilidades excelentes de TI son esenciales.

Atención al Detalle y Colaboración

  • Inglés: We're looking for a real eye for detail, someone who's good at sharing ideas and can work well with the group.
  • Español:
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Aprendizaje Efectivo de los Tiempos Verbales en Inglés

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Dominando los Tiempos Verbales en Inglés

Tiempos Presentes

  • Presente Simple: Verbo normal (o forma singular en tercera persona) + Sujeto. Se usa para hábitos o rutinas, verdades generales o hechos científicos, y verbos que indican estado.
  • Presente Continuo: *is/are + verbo-ING*. Se usa para acciones que están ocurriendo ahora mismo, acciones temporales y planes pensados para el futuro cercano.
  • Presente Perfecto Simple: *has/have + participio pasado*. Se usa para acciones que comenzaron en el pasado y continúan en el presente, o acciones que tuvieron lugar en un tiempo indeterminado en el pasado pero están relacionadas con el presente.
  • Presente Perfecto Continuo: *has/have + been + verbo-ING*. Se usa para acciones que empezaron en el pasado
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Dominando la Comunicación Profesional y la Evolución de Carrera

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Trayectoria Profesional y Comunicación Efectiva

Sección 7.1: La Búsqueda de Empleo y el Desarrollo de Carrera

Versión Original en Inglés

In my final year at university, I started looking for jobs. It wasn't a good time. The economy was weak, and there weren't many companies recruiting new employees. I tried diligently. I went to job fairs and other networking events. I also sent my CV and a cover letter to many companies I was interested in. And I applied for jobs advertised online. I was invited to a number of job interviews. At first, I was very nervous; I didn't perform very well, and I wasn't shortlisted for any second interviews. However, I continued applying, and eventually, I was successful: a graphic design company in Munich offered... Continuar leyendo "Dominando la Comunicación Profesional y la Evolución de Carrera" »

Historia de la Dinastía Borbón en España

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Felipe V: Primer rey de la dinastía Borbón en España, entre 1700 y 1746, al ser designado heredero al trono español por Carlos II, muere sin descendencia. Su nombramiento provocó el estallido de la Guerra de Sucesión española. En su acción de gobierno realizó una profunda reforma del Estado, de carácter absolutista, centralizó el gobierno con los Decretos de Nueva Planta, por los cuales arrebataba a los reinos de la Corona de Aragón sus fueros e instituciones, y reorganizó las instituciones del gobierno central del Estado.

Tratado de Utrecht: Acuerdo de paz, firmado en 1713, que pone fin a la Guerra de Sucesión española, a la vez que establece un nuevo orden internacional con equilibrio continental entre Francia y el Imperio de... Continuar leyendo "Historia de la Dinastía Borbón en España" »

Domina la Voz Pasiva y los Condicionales en Inglés: Ejemplos y Estructura

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Voz Activa y Pasiva en Inglés: Tabla de Tiempos Verbales

La voz activa y pasiva son dos formas de construir oraciones en inglés, enfocándose en el sujeto o en la acción. A continuación, se presenta una tabla completa con ejemplos de cómo se forman en diferentes tiempos verbales:

Tiempo VerbalVoz ActivaVoz PasivaOración Activa (Ejemplo)Oración Pasiva (Ejemplo)
Simple Presentkeepis keptI keep the butter in the fridge.The butter is kept in the fridge.
Present Continuousis keepingis being keptJohn is keeping my house tidy.My house is being kept tidy.
Simple Pastkeptwas keptMary kept her schedule meticulously.Mary's schedule was kept meticulously.
Past Continuouswas keepingwas being keptThe theater was keeping a seat for you.A seat was being
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Wish Clauses: Condiciones de Deseo

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Wish Clauses

CONDICIONALES DE DESEO.

PASADO:

ARREPENTIMIENTO

Wish/if only + past perfect

PRESENTE:

Cosas que no se han hecho realidad en el presente y cosas que pueden hacerse realidad en el futuro .

Wish/if only + past simple

FUTURO:

Ahora veremos cómo expresar el hecho de que te gustaría cambiar el estado de las cosas del presente o el futuro.

Con Wish + Pasado

Con Wish + Would

Would se usa cuando el que habla quiere que alguien o algo cambie.

Wish/if only+ would también se usa para hablar de hábitos o costumbres.

Por ultimo, usamos el "HOPE" par mostrar esperanza.

Revolucions liberals i socialisme utòpic

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Antic Règim

Conjunt de trets polítics, jurídics, socials i econòmics que van caracteritzar Europa i les seves colònies durant els segles XVII i XVIII.

Economia

Terra principal font rica, transport insuficient, comerç interior i colonial, altes natalitat i mortalitat, i baixa esperança de vida. Artesania domèstica i manufactures.

Societat

Estamental: privilègi (noblesa/clergat) i no privilegi (classes populars).

Política

Monarquia absoluta, el rei assoleix tots els poders. Parlaments: reunien representants dels tres estaments; gaudien de certes atribucions.

Les dones a la societat industrial

Al proletariat, la dona ha de treballar, sovint per un salari inferior als homes. A la burgesia i a les classes mitjanes, la dona no fa feina i resta a... Continuar leyendo "Revolucions liberals i socialisme utòpic" »