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If I were a millionaire...
There is a draw of lottery today, and I bought two tickets on the fair last week. As a prize, I can win 1000000€ and, so, I would begin to dream. Although, if I were the prizewinning, I would be frightened because some thieves would want to steal all my money. But I prefer having other positive feelings.
If I were a rich girl, Iwould go to the shopping centre and I would buy a lot of things; I would visit Zara Home, Stradivarius and other department stores.
In addition, if I won this amount of money, I would buy many books and some CDs. I like reading and listening to music! On the other hand, I would also think about poor countries and, above all, the children of those areas.
In conclusion, if I were a millionaire,... Continuar leyendo "Redaccio" »
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Esta sección presenta una lista de phrasal verbs, modismos y expresiones esenciales para estudiantes, cubriendo una amplia gama de situaciones académicas y cotidianas.
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Aquí se presentan algunos términos y conceptos importantes relacionados con el idioma:
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Advance (n): avance, progreso (in ~: con antelación)
Advance (v): pasar, avanzar
Advanced: avanzado/a, superior
Advancement: ascenso
Aim for: aspirar a, tener como objetivo
Boom: (estar) en auge, tener mucha demanda
Booth: estand, caseta (ticket ~: ventanilla, taquilla)
Cater to: atender / satisfacer (las necesidades de)
Charge for: cobrar por
Congratulate on: felicitar / dar la enhorabuena por
Congratulations: felicidades
Congratulatory: de felicitación / enhorabuena
Cope with: hacer frente a, sobrellevar
Decision-making: toma de decisiones (~ ability: capacidad para tomar decisiones)
Decrease: disminuir, reducir
Degree: grado (bachelor’s ~: licenciatura); título (universitario)
Discourage (someone) from: disuadir (a alguien) de
Dull: aburrido/... Continuar leyendo "Essential English Vocabulary for Professionals" »
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Los verbos modales son auxiliares que añaden significado a los verbos principales, expresando matices como habilidad, permiso, obligación, posibilidad, y más. A continuación, exploramos sus principales usos y cómo aplicarlos correctamente.
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Para llevar a cabo la intención comunicativa, la de opinar y persuadir respecto a su opinión sobre (el tema), el autor del texto emplea principalmente la modalidad argumentativa: plantea la tesis en (el párrafo...) y después presenta varios argumentos para defenderla. Además, emplea la modalidad expositiva antes y después de esos argumentos exponiendo datos y cifras o porcentajes que apoyan su opinión.
En lo que se refiere a sus características lingüísticas, en las partes argumentativas destaca el uso de la primera persona ("..."). También la amplia presencia de léxico valorativo ("...") que aporta subjetividad. Por otro lado, en las partes expositivas, se emplea el presente indicativo,... Continuar leyendo "Comunicación Persuasiva: Análisis de Modalidades Discursivas y Recursos Lingüísticos" »
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Los pronombres relativos (who
, that
, which
, when
, where
, whose
) se utilizan para introducir una proposición u oración subordinada (relative clause) que añade información sobre un elemento de la oración principal.
WHO
/ THAT
: Se utilizan para referirse a personas.WHICH
/ THAT
: Se utilizan para referirse a objetos o animales.WHEN
: Se utiliza para hacer referencias temporales (al tiempo).WHERE
: Se utiliza para hacer referencia a espacios y lugares.WHOSE
: Se utiliza para establecer referencias de posesión y pertenencia.Nota sobre THAT
: Se suele utilizar that
detrás de superlativos y palabras como something
, anything
, everything
, nothing
, all
.
Se puede... Continuar leyendo "Dominando los Pronombres Relativos y la Voz Pasiva en Inglés" »
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