Chuletas y apuntes de Francés de Primaria

Críticas a los Paradigmas Neopositivista e Interpretativo

Neopositivismo

El neopositivismo, una vez superada la crítica formulada al positivismo respecto de su confianza en unas leyes sociales inmutables, concentró su atención en los procedimientos empíricamente comprobables. Precisamente por ello, se le ha reprochado la sobredimensión atribuida a la función del método y el dato, y particularmente a este último, de tal manera que, buscando la calidad del dato, se ha prestado menor atención a la exploración teórica o a la profundización en los contenidos orientados al conocimiento del objeto de estudio. Además, ha sido criticado por el silenciamiento de la dimensión individual, del aspecto humano, que es lo que precisamente distingue... Continuar leyendo "Metodología de Investigación Social: Paradigmas, Técnicas y Tipos de Estudios" »

O Timbre Vocálico en Galego

Vogais Abertas: /ɛ/ e /ɔ/

• No caso do til diacrítico, a palabra acentuada (agás pór). Ex.: óso, vén…
• Substantivos rematados en -el, -ol e -oz. Ex.: noz.
• O 'e' trabado por -l ou consoante oclusiva. Ex.: melro.
• Todo 'e'/'o' tónico de palabra esdrúxula ou grave rematada en ditongo crecente.
• Nomes rematados en: -ela, -enza, -encia, -estre, -oco, -oide, -ote, -olo.
• A vogal temática dos perfectos irregulares (agás SER e IR). Ex.: coubera.
• En xeral, todo 'e' (ie) e 'o' (ue) que ditongan en castelán. Ex.: ben.

Vogais Pechadas: /e/ e /o/

• No caso do til diacrítico, a palabra non acentuada (agás a conxunción 'e'). Ex.: oso.
• Palabras rematadas en -és (agás: es, tes, vés, mes, través e revés). Ex.: vigués.
• O 'o' seguido

El Juego de las Listas: Actividad para Educación Infantil

Esta actividad está diseñada para ser realizada en las aulas de 2º de Educación Infantil. Tiene una duración total de 8 sesiones, abarcando cada una 2 días. Su ubicación temporal es posterior al juego de “El tesoro”.

Materiales Necesarios

• Saco del tesoro.
• 1 caja.
• Hojas de papel A4 en cantidad suficiente.
• Fotocopias de los dibujos de los objetos del tesoro en gran cantidad (realizados previamente por la maestra).
• Botes de cola y rotuladores.

Desarrollo de las Sesiones

1ª Sesión: Introducción y Éxito Inicial

Primer Día: Presentación de la Consigna

La maestra, delante de todos los niños, dice la consigna siguiente:

“Voy a coger 3 objetos de la caja del tesoro y los voy a meter

¿Qué es una Variable en Investigación?

Una variable es cualquier atributo que puede asumir valores diferentes entre los miembros de una clase de sujetos o sucesos. Sin embargo, tiene un solo valor para cualquier miembro de esa clase en un momento dado. La variable refleja algo sobre la unidad de análisis y presenta variaciones (de calidad, de orden, de modalidad) en cada unidad de análisis en distintos momentos.

Ejemplos:

• Variables como edad (15 años), altura (en cm) toman valores numéricos.
• Variables como sexo (varón, mujer), estado civil y satisfacción conyugal (bastante satisfecho, insatisfecho, bastante insatisfecho) adoptan categorías.
• Otros ejemplos: nivel de escolaridad, aprendizaje, rendimiento académico, grado de participación.

Francés para Principiantes

Cómo Decir la Hora

Para expresar la hora en francés, puedes seguir una estructura simple. Por ejemplo:

• 8:35 se escribe 8h35 y se dice: huit heures trente-cinq.

Saludos y Frases Comunes

• Bonjour: Buenos días
• Bonsoir: Buenas tardes / noches
• Salut: Hola (informal)
• Comment ça va?: ¿Cómo estás?
• Ça va bien: Estoy bien
• Ça va mal: Estoy mal
• Ça va comme ci, comme ça: Regular / Así, así
• Comment allez-vous?: ¿Cómo está usted? (formal)
• Au revoir: Adiós

Vocabulario: Partes de la Casa

Estructura Básica de World-2 y World-3

El modelo World considera cinco subsistemas que interactúan: población, recursos naturales, producción industrial, producción de alimentos y contaminación. La idea básica es que el crecimiento de la población induce un incremento en la producción industrial y en el cultivo de las tierras para la producción de alimentos, los cuales tienen efectos positivos a su vez sobre la población.

Por otra parte, esos crecimientos determinan aumentos en la contaminación y reducciones en los recursos naturales disponibles. Ambos efectos terminan ejerciendo un papel limitante sobre la capacidad de seguir creciendo la población y la economía humana.

Conclusiones del Modelo World 3

• Si se mantiene el crecimiento

Respostes a Preguntes Breus

• 1b
• 2c
• 3b
• 4b
• 5c
• 6a
• 7c
• 8c
• 9b
• 10a

Secció de Conceptes Tèxtils

Pregunta 1: Procés de Fabricació Tèxtil

• Recollida de fibres
• Filatura i acabats
• Confecció de teixits

Pregunta 2: Classificació i Conceptes Tèxtils

• a) Tipus de fibres: Vegetal, animal (la seda)
• b) Elements del teler: Teler, plans, calada d'ordit
• c) Fases de confecció: Confecció industrial, tallar i cosir

Pregunta 4: Elements i Relacions

• Element 1
• Element 2 (relacionat amb 1)
• Element 3 (relacionat amb 2)
• Element 4 (relacionat amb 3)
• Element 5

Pregunta 6: Descripcions de Maquinària Tèxtil

• Estreny el fil: Estreny el fil.
• Màquina amb bobina: Una màquina que té una bobina del fil recorregut de dreta a esquerra.
• Pintes: Menes de pintes que van de dalt a baix.
• Espai per la llançadora:

La Integración del Género en el Derecho: Un Desafío Transformador

La llegada del género al derecho implica un desafío transformador. Repensar el derecho significa hacer de esta disciplina un instrumento que desplace los actuales modelos sexuales, sociales, económicos y políticos hacia una convivencia humana basada en la aceptación de la otra persona como legítima respecto a la diversidad.

Aplicación del Concepto de Género: Transición Legal

La aplicación del concepto de género se manifiesta en la transición de las leyes de igualdad clásicas a las modernas, que se desarrollan en las siguientes etapas:

1. Igualdad de Derechos y Trato: Hacia la ley formal.
2. Acción Positiva y Medidas Específicas: Dirigidas principalmente a las mujeres.
3. Cambios

Orígenes del Mundo y la Humanidad: Mitos y Ciencia

A lo largo de la historia, muchos pueblos trataron de explicar los orígenes del mundo y de los humanos a través de la elaboración de mitos.

La Ciencia y Nuestros Orígenes

Distintas religiones han ofrecido explicaciones sobre nuestros orígenes. La ciencia, a su vez, también se pregunta sobre ellos. Es de gran utilidad el trabajo interdisciplinario de los científicos, que cuenta con aportes de disciplinas como la Arqueología, Geología, Paleontología y Genética.

La Teoría de la Evolución: El Legado de Darwin

A partir del siglo XIX, algunos investigadores comenzaron a pensar que la vida había surgido de forma gradual y continua, un proceso conocido como evolución. El naturalista británico... Continuar leyendo "Orígenes de la Humanidad: Evolución, Hominización y el Paleolítico" »