Chuletas y apuntes de Francés

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Evolución de la Administración: Teorías, Enfoques y Prácticas Efectivas

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Salarios e Incentivos

Cuando el riesgo de perder el empleo es latente, si no se cumple con lo estipulado, se motiva económicamente al personal por medio de la remuneración de acuerdo a la tarifa diferencial por pieza producida. Estos incentivos promueven el interés del trabajador y la productividad. Taylor buscaba conciliar los intereses de la empresa en obtener un costo de producción más reducido y, en consecuencia, mayor productividad y rendimiento.

Organización Funcional

Es la estructura compuesta por un cuerpo de capataces que imparten órdenes en el área de su capacidad. Se deben nombrar jefes para las siguientes funciones:

  • Programaciones y órdenes de trabajo
  • Estándares de producción
  • Tiempos y costo
  • Estandarización de instrumentos
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Bilingüisme: Conferència de Luxemburg i Hipòtesi de Cummins

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La Conferència de Luxemburg i el Bilingüisme

El bilingüisme és la capacitat d'un individu d'utilitzar més d'una llengua al mateix nivell. Hi ha dos tipus de bilingüisme:

  • Individual: Afecta un individu que parla més d'una llengua.
  • Social: Es tracta de l’ús que es fa de la llengua atenent al grup social a què es pertany.

La Conferència Internacional sobre Bilingüisme (1928)

L’any 1928 es va realitzar a Luxemburg la Conferència Internacional sobre Bilingüisme. Les seves conclusions principals van ser:

  • Condemna del bilingüisme.
  • Manteniment de la llengua familiar per a evitar el fracàs escolar i problemes d’identitat.
  • Màxim retardament a l’hora d’introduir una segona llengua.

Els investigadors actuals apunten que la majoria d’investigadors

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Reflexiones Lógicas: La Filosofía en la Vida Cotidiana

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Si los elefantes volaran o supieran tocar el acordeón, pensaría que estoy como una regadera y dejaría que me internaran en un psiquiátrico (pVq)®(rVs). Llueve y hace sol pÙq. No es cierto que si llueve y hace sol las brujas se peinan ¬[(pÙq)®r]. Las brujas se peinan únicamente si llueve y hace sol r«(pÙq). Llueve y las brujas no se peinan o bien hace sol y las brujas no se peinan (pÙ¬r)Ú(qÙ¬r). Cuando las brujas no se peinan, no llueve o no hace sol ¬r®(¬pÚ¬q). Si Pablo no atiende en clase o no estudia en casa, fracasará en los exámenes y no será aplaudido (¬pv¬q)®(rÙ¬s). Si no es el caso que Pablo atiende en clase y estudia en casa, entonces fracasará en los exámenes o no será aplaudido ¬(pÙq)®(rv¬s). Pablo... Continuar leyendo "Reflexiones Lógicas: La Filosofía en la Vida Cotidiana" »

Vocabulario y Gramática Francesa Esencial para Principiantes

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Vocabulario de Ropa y Moda

  • Le tee-shirt - camiseta
  • La jupe - falda
  • Le pantalon - pantalón
  • La robe - vestido
  • La chemise - camisa
  • Le jean - pantalón vaquero
  • Le pull - jersey
  • La veste - chaqueta
  • Le costume - traje
  • Le manteau - abrigo
  • L'imperméable - abrigo impermeable

Vocabulario de Accesorios

  • Le bijou - joya
  • La ceinture - cinturón
  • Le chapeau - sombrero
  • Les chaussures - zapatos
  • Les bottes - botas
  • Les sandales - sandalias
  • Les lunettes - gafas
  • Le parapluie - paraguas
  • Le sac à main - bolso

Vocabulario de Materiales

  • En coton - de algodón
  • En cuir - de cuero
  • En jean - vaquero
  • En laine - de lana

Vocabulario de Colores

(Van detrás del sustantivo)

  • Beige - beis
  • Blanc - blanco
  • Bleu - azul
  • Gris - gris
  • Jaune - amarillo
  • Marron - marrón
  • Noir - negro
  • Rose - rosa
  • Rouge - rojo
  • Vert - verde

Vocabulario

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Fundamentos y Evolución del Proceso Industrial: Elementos, Tipos y Modelos de Producción

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Elementos del Proceso Industrial

Para que la actividad industrial se lleve a cabo, son necesarios varios componentes fundamentales:

Materias Primas

Son los recursos que ofrece la **naturaleza** y que son transformados, mediante un proceso industrial, en productos **elaborados** o **semielaborados**.

Fuentes de Energía

Son fuerzas que se obtienen de la **naturaleza** y que sirven para transformar las materias primas.

Trabajo

Es la actividad que realizan los **trabajadores** y **profesionales** a cambio de un salario.

Capital

Para que la actividad industrial sea posible, es necesario **invertir dinero** en las instalaciones, la fabricación y la comercialización de los productos.

Tecnología

El conjunto de la **maquinaria** y los materiales necesarios... Continuar leyendo "Fundamentos y Evolución del Proceso Industrial: Elementos, Tipos y Modelos de Producción" »

Impacto Filosófico del Evolucionismo en el Siglo XIX

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Impacto Filosófico del Evolucionismo a partir del Siglo XIX

Consecuencias filosóficas del evolucionismo a partir del siglo XIX:

  • El hombre se reencuentra como un ser natural.
  • Las ideas extrañas y fantásticas creadas por el pensamiento mágico-religioso caen estrepitosamente con la aparición de la ciencia empírica.
  • El origen del hombre está en la naturaleza y su conocimiento y explicación depende de la ciencia.
  • En Occidente, este tipo de conocimientos y otros dieron lugar a cambios sociopolíticos y culturales que estamos viviendo en el presente.
  • La filosofía mantiene en esta y en cualquier otra problemática del conocer una postura relativista (la ciencia sigue descubriendo cosas, los conocimientos que tenemos son incompletos).

Teoría de

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Història Arquitectura: Acadèmies, Metre i Conceptes S. XIX

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Acadèmies i Ensenyament Arquitectònic

Què eren les Acadèmies i per a què es van fundar?

Les Acadèmies eren unes institucions creades per educar i ensenyar a la gent que treballarien en un futur per desenvolupar l’estat; aquestes persones serien els futurs funcionaris.

Canvis en l'Ensenyament de l'Arquitectura i les Enginyeries a França (1669-1814)

Gràcies a la docència impartida per les acadèmies, les persones podien aprendre i servir en un futur per desenvolupar l’estat. Aquests professionals es convertirien en funcionaris i servirien com a enginyers. Aquests professionals van ser impulsors de grans desenvolupaments i sistemes, per exemple, en la preindustrialització i la industrialització.

La Metrització i la Definició del Metre

Què

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Vocabulario y Conjugación del Verbo Prendre en Francés

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Conjugación del verbo Prendre (Presente)

El verbo prendre (tomar) es fundamental en francés. A continuación, su conjugación en presente:

  • Je prends: Yo tomo
  • Tu prends: Tú tomas
  • Il/Elle/On prend: Él/ella toma
  • Nous prenons: Nosotros tomamos
  • Vous prenez: Vosotros tomáis
  • Ils/Elles prennent: Ellos/ellas toman

Ejemplo: Nous prenons un dessert (Nosotros tomamos un postre).

Ejemplo de pedido en un restaurante

La commande:

Comme entrée, je prends une salade, comme plat je prends un poulet-frites et, comme dessert, je prends un gâteau aux pommes.

Traducción: Como entrante yo tomo una ensalada, como plato yo tomo un pollo con patatas fritas y, como postre, yo tomo un pastel de manzanas.

Adverbios de cantidad

Utiliza estos adverbios para expresar cantidades... Continuar leyendo "Vocabulario y Conjugación del Verbo Prendre en Francés" »

El Judo: Deporte, Filosofía y Arte Marcial

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El Judo, derivado del Ju-Jitsu, fue creado en 1882 por Jigoro Kano con el objetivo de hacerlo accesible a todos, sin el uso de armas y con un fuerte componente moral. Combina arte, ciencia, deporte y filosofía, como lo demuestran sus dos principios fundamentales:

Principios Fundamentales del Judo

  • Principio de utilización eficaz de la energía: Los movimientos efectuados correctamente suponen el empleo mínimo de energía física y mental.
  • Principio de prosperidad y amistad mutua: El desarrollo armonioso del ser humano solo es posible a través de concesiones mutuas entre las personas.

El Judo es un deporte de combate basado en la autodefensa, donde cada luchador utiliza la fuerza de su oponente para proyectarlo al suelo, inmovilizarlo o forzar... Continuar leyendo "El Judo: Deporte, Filosofía y Arte Marcial" »

Herritarra, Giza Eskubideak eta Botere Politikoa Euskal Ikuspegitik

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Gaurko Herritartasunaren Dimentsioak eta Erronkak

Dimentsioak eta Erronkak

  • Politikoa: Eskubideen berdintasuna sustatu.
  • Soziala: Aukera berdintasuna sustatu.
  • Ekonomikoa: Enpresetako etika eta gizarte-erantzukizuna indartu.
  • Zibila: Iritzi publikoa sustatu eta lanaren etika zaindu.
  • Kulturala eta Kulturartekoa: Norbere kultura bizi eta garatu.
  • Kosmopolita: Giza eskubideak errespetatu eta errespetarazi.

Giza Eskubideak

BelaunaldiaEskubide-MotaEskubide NagusiaIrizpide MoralaEstatu-Eredua
1. Belaunaldia (XVII-XVIII)Zibilak eta politikoakBizitzarako eskubideaAskatasunaZuzenbidezko estatua (inor ez dago legearen gainetik)
2. Belaunaldia (XIX-XX)Ekonomikoak, sozialak eta kulturalakOsasuna, heziketa eta zaintzarako eskubideaBerdintasunaZuzenbidezko estatu soziala
3.
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