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Explorando la Ciencia: Disciplinas, Método Científico y su Impacto

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Ciencia: Fundamentos y Disciplinas

La ciencia es el conocimiento que produce leyes generales a partir de la observación y la realización de experimentos que pueden reproducirse con total exactitud en cualquier momento y lugar, y que pueden utilizarse para predecir acontecimientos. Estas leyes son producidas por la experimentación.

Disciplinas Científicas

  • Física y Química: Son las más generales y explican por qué el universo y la naturaleza funcionan como lo hacen.
  • Física: Estudia lo más pequeño: el átomo y su comportamiento, sus partículas subatómicas y las fuerzas a las que están sometidas.
  • Química: Aborda cómo esos átomos se unen para formar moléculas.
  • Biología: Es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos
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Verbos francés

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Être: suis,es,est,sommes,êtes,sont.
Aller:vais,vas,va,allons,allez,vont.
Partir:pars,pars, part,partons,partez,partent.
Faire:fais,fais,fair,faisons,faites,font.
S?appeler:m?appelle t?appelles,s?appelle,n.appelons,v.appelez,s?appellent.
Commencer:
commence, commences,commence,commençons,commencez,commencent.
Avoir:j?ai,as,a,avons avez,ont.
Venir:
viens,viens,vient,vienons,vienez,viennent.
Sortir:
sors,sors,sort,sortons,sortez,sortent.
Prendre:
prends,prends,prend,prenons,prenez,prennent.
Boire:
bois,bois,boit,buvons,buvez,boivent. Choisir:choisis,choisis,choisit,choisissons,choisissez,choisissent. Voir:vois,vois,voit,voyons,voyez,voient.
Rappeler:
rappelle,rappelles, rappelle,rappelons,rappelez,rappellent.
Vouloir:
veux,veux,veut,voulons,voulez,veulent

Pouvoir:
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Carta frances

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Bonjour!
Je suis Omar, j'ai 17 ans, je suis espagnol, mais qui vivent maintenant dans la ville de Londres.
Je vais être en train d'étudier une année en le lycee cañada V.
Je suis ici pour améliorer mon anglais, mais je suis également heureux que je apprendre le français cela. Londres est très différente de l'Espagne, les gens, de la culture. pas mal mais je préfère vivre ici Esapaña, je déteste le temps ici, comme je l'ai peut être entre l'école pendant la nuit et laisser la nuit?

Je suis un sportif, j'aime la circonscription de vélos. J'aime aussi la partie et en particulier les filles. A Londres, je vais au sol discothèques ,Pacha,Fabrik,Space,Acuarium...

Je veux avoir de vos nouvelles, comment est votre nom vous? Quel âge
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Frances 4º ESO

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CARA DELANTERA:
Musica:Le funk,le reggae,la house,le rock,la techno,le rap,le jazz,la dance,le hard rock
Moi aussi:a mi tambien   Pas moi:a mi no   moi non plus:ami tampoco  moi si:a mi si
Ça: m'endort:me adormece  m'ennuie:aburre  m'énerve: pone nervioso me met de bonne humeur
Futur: jouerai,as,a,ons,ez,ont   Aller:ir  Avoir:aur  Être:ser  Faire:fer
Comidas:le jambon:jamon,la salade de tomates:ensalada de tomates,la soupe:sopa,le pâté:pate, le poulet rôti:pollo frito,cötelettes:chuletas,les pâtes:pasta,carotte:zanahoria,asperges:esparragos pommes de terre:patatas,poivrons:pimiento,riz:arroz,glace:helado,tarte aux pommes:tart. manza le raisin:uvas,les cerises:cerezas,les abricots:melocotones
Casa:on habite una maison,Il y a...... Continuar leyendo "Frances 4º ESO" »

On a volé mona lisa

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Céline: Elle est la protagoniste du livre. Elle a 14 ans. Elle est dans le college et elle aime la peinture. Elle a les cheveux court, laid et noir. Elle est moyenne et mince.

Mademoiselle Delacroix: elle est professeur d´art au muse du Louvre. Elle est grande est mince. Elle a les cheveux longueur, fraises et rouge. Elle aime Leonard Da Vinci

Monseur Léonard: Il s´appelle devincy leonard et il a 59 ans. Il est gardien au muse du Louvre. C´est aussi un artiste.Il est vieux et mince. Il a peu cheveux. Il est sympathique et audacieux, mais il est coupable du vol.

Le Commisaire Verne: il a 50 ans. C´est le responsable du commissariat du 1º arrondissement de Paris . Il est un peu plus jeune que le gardien et il est mince. Il a les cheveux
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Conectores para las redacciones

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On doit:debo decir;Justement;Assez:bastant;Donc:por tanto,asi pues;Couramment:frecuentmnt;Dès:desd;Durant/Pendant:durant;Me semblent:me parec;Par ailleurs:por otro lado;Le manque:la falta;Même si :aunque ;De plus :ademas ;En raison :debido a ;Lorsque :cuando ;Également :igualmnt ;En cas :en caso ;En connaissant bien..:conociendo ;Facilement :facilmnt ;Presque :casi todos ;Tout en suite :enseguida ;Souvent :aveces ;Trop :demasiado ;À peu près :mas o mns ;Et alors :entoncs ;J’était sure que.. :estoy segura q ;La plus part :la mayr part ;Tandis que :mientras q ;Car :porq ;Même :incluso ;Presque :casi ;Cela :esto ;De plus en plus :cada vz+ ;Certains :alguns ;Sûrement :seguramente ;Semple :... Continuar leyendo "Conectores para las redacciones" »

Spirale 2

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Comment-como  Où-donde  Combien-cuando  Qu´est-ce que-que  Quand-cuando Pourquoi-por que-------l´asensur-ascensor;en panne-esta estropeado;etage-piso;cuisine-cocina;la salle à manger-comedor;le sejou-salon;terrase-terraza;le couloir-pasillo;la salle de bains-duchas lavabo,etc;les toilettes- bater;la chambre-habitacion;le balcon-balcon;la garage-garage;les escaliers-escaleras;l´entreè-hall-------------l´étagere-estantería;le bureau-mesa de estudio;le tiroir-cajón;le coussin-almohada;le chevet-mesita;la lampe-lampara;le reveil-reloj;le baladeur-radio;la lecteur de CD-casette;l´armoire-armario;le lit-hedredon.---------- VERBOS:avoir-tener j´ai;etre-ser je sius;aller-ir;dire-decir;ecrire-escribir;faire-hacer;lire-leer;venir-venir

Economia

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funcon de planificacion:metas:finesfundamntals seguids x una empresa.obejtivos:afectan a tda la empresa,existemnsubjetivos mas especificos ke afectan a areas cncretas de la orgnizacion.politicas:principiosbasicos para decidir sirven de guia pa tomar decisiones especificas.procedimientoso protocolos:ls pasos a seguir para ejecutar una accion.reglas:indicanlo ke se puede hacer y lo ke no. presupuestos:expresion numerica delplan economico.segun su 2.dimension temporal: a largo plazo(5años),amedio plazo(periodo inferior a 5 años y superior a 1 año),corto plazo(menos de1 año).Etpas del proceso de planificacion:1-analisis de la situacion:lasituacion actual junto al entorno.2-fijacion de ls recursos:se marcan lsobjtivos y ls subobjetivos.3-lineas

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Copains 4 tema

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Terraza=terrasse,Salon=le sejour,Sofa=le canape,Lampara=la lampe,Silla=la chaise,Ventana=la fenêtre,Mesa= la table,Comedor=la salle à manger,Entrada=l´entree,Pasillo=le couloir,Puerta=la porte,Alfombra=le tapis,Cuarto=la chambre,Cama=le lit,Mesita de noche=le chevet,Cocina=la cuisine,Nevera=le refrigerateur,Lavadora=la machine ´laver,Fregadero=lévier,Fogón=la cuisiniere,Escritorio=le bureau,Bater=les toilettes,Cuarto de baño=la salle de bains,Armario=l´armoire,Lavabo=le,Bañera =la baignoire

Kklll

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* El químico KASIMIR FAJANS definió las reglas siguientes que resumen los factores favorables a la polarización de un enlace iónico, y por tanto al incremento en la covalencia REGLAS DE FAJANS * Un catión es polarizante si es pequeño y tiene una carga positiva grande. * Un anión se polariza con más facilidad si es grande y tiene una carga negativa grande* Los cationes que no tienen una configuración de gas noble favorecen la polarización.Efecto del par inerteEl efecto del par inerte es la inercia de los átomos de los elementos del sexto periodo a partir del mercurio para promocionar un electrón desde el orbital 6s más contraido hacia orbitales 6p menos contraidos -efectos relativistas sobre orbitales de enlace-, separandose... Continuar leyendo "Kklll" »