Chuletas y apuntes de Francés de Otros cursos

Trato digno: se expresa en el respeto por la persona, sus creencias, convicciones y preferencias en todo el proceso de atención, garantizando sus derechos y una atención libre de violencia. Es decir que, en todo momento, se debe asegurar a la persona solicitante un trato considerado y respetuoso, lo que incluye, por supuesto, no cuestionar su decisión de interrumpir el embarazo. Confidencialidad: el equipo de atención debe asegurar la creación y preservación de un ambiente de confianza e intimidad durante todo el proceso. Asimismo, debe garantizarse la privacidad de la información solicitada y toda aquella que se consigne en la historia clínica (HC), y proteger a la solicitante de injerencias ilegítimas. Dicha información
solo puede... Continuar leyendo "Atención Integral en Salud Sexual y Reproductiva: Principios Clave y Procedimientos" »

Teoría de las Necesidades

La teoría de las necesidades es la sensación de orden físico y psíquico de que algo falta, ligada al deseo de reparar esa falta, o la sensación de carencia de algo unida al deseo de satisfacerla.

Características de las Necesidades

Son limitadas en su número: A medida que se desarrolla la civilización, o que aumenta el ingreso de la unidad de consumo, el hombre es sujeto de necesidades crecientes y variables.

Son recurrentes e intermitentes: Las necesidades de carácter biológico tienen una determinada regularidad en la forma de reiterarse; una vez saciadas, vuelven a presentarse en formas regulares e irregulares.

Son sustituibles: Cuando un individuo experimenta dos o más necesidades similares, sin poder responder... Continuar leyendo "Comprendiendo la Teoría de las Necesidades y la Fisiocracia en la Economía" »

Objetivos de la Salud Pública: Un Enfoque Integral

1. Solidaridad y Equidad

• Solidaridad para la salud en la Región Europea
• Equidad en salud

2. Mejorar la Salud en Todos los Aspectos

• Iniciar la vida en buena salud
• Salud de los jóvenes
• Envejecer en buena salud

3. Prevención de Enfermedades y Lesiones

• Mejorar la salud mental
• Reducir enfermedades transmisibles
• Reducir enfermedades no transmisibles
• Reducir lesiones derivadas de actos violentos y accidentes

4. Lograr un Entorno Físico Sano y Seguro

• Entorno físico sano y seguro
• Una vida más sana
• Reducir daños producidos por alcohol, drogas y tabaco

5. Sector Sanitario

• Escenarios para la salud
• Responsabilidad multisectorial
• Sector sanitario integrado
• Gestionar para una atención sanitaria de calidad
• Financiar servicios

La Prueba Penal: La Prueba Indiciaria y Otras Reglas Valorativas

d) La Prueba Indiciaria

Se trata de un razonamiento construido a partir de indicios plenamente probados que, gracias a una máxima de experiencia o nexo causal, permite afirmar la existencia o inexistencia de un hecho. En el proceso penal es fundamental, pues en muchos casos (la mayoría) no se cuenta con la prueba directa de los hechos.

Consta de tres elementos:

1. Hecho base o indicio

   Relacionado con el hecho delictivo de tal modo que, junto con otros indicios, permite dar por probado el hecho presumido. Según el TC, ha de reunir los siguientes requisitos:

   • a) Ha de estar plenamente probado.
   • b) Han de ser varios (no basta con un único indicio).
   • c) Que todos apunten en la misma dirección.

Concepto y Método de la Historia de la Economía

Según Schumpeter, existen tres perspectivas principales para contar la Historia de la Economía:

1. Historia de los sistemas de economía política: Ligados a los condicionamientos sociales, etc.
2. Historia del pensamiento económico: Es una perspectiva más amplia, no solo se fija en las ideas, sino que profundiza. Estas dos primeras son historias de las doctrinas.
3. Historia del análisis económico: El gran libro de Schumpeter se tituló así. Es una perspectiva más estrecha que las anteriores, se fija más en los desarrollos analíticos. No se fija en el contexto de la época, ni en la forma de pensar de los autores. Descontextualiza totalmente a los autores.

Perspectivas en la Historiografía Económica

A continuación, se presentan contribuciones y conceptos esenciales de diversas figuras influyentes en el desarrollo de la enfermería:

Teoría Empírica del Conocimiento

La teoría empírica del conocimiento fue impulsada por A. Francis Bacon.

Avance para la Participación Femenina en Servicios Públicos

El personaje que facilitó la incursión de las mujeres en los servicios públicos fue C. Florence Nightingale.

Conceptos Generales en Enfermería

Los conceptos generales representados en enfermería son B. Persona, Entorno, Salud y Bienestar.

Primera Teorista en Incluir el Término "Enfermeras Profesionales"

La primera teorista en incluir el término de "enfermeras profesionales" fue A. Faye Glenn Abdellah.

Reconocimiento Profesional y Disciplinario

Preparación y Desarrollo de la Entrevista Individual

La entrevista debe convocarse con suficiente antelación, acompañada del comentario verbal junto con la convocatoria escrita, exponiendo el motivo general de la misma.

Objetivos y Planificación

• Es crucial tener claro el objetivo de la entrevista. Para ello, sintetizaremos la información en un guion.
• Si es necesaria la participación de un mediador cultural, se solicitará.
• El espacio es muy importante.

Actitud del Entrevistador

El entrevistador debe cuidar su apariencia física para causar una buena impresión, mostrarse agradable, educado y cálido. Deberemos crear un clima relajado y de confianza.

Técnicas de Comunicación

• Al hacer preguntas, no debemos dar la sensación de interrogatorio.

Definición y Alcance de la Comunicación

Comunicación: Transmisión e intercambio de ideas, pensamientos y sentimientos entre las personas. Implica una relación interactiva y dinámica. Es el proceso por el cual varias personas intercambian ideas, conocimientos, información y opiniones por distintos medios con el fin de entenderse. Es una parte fundamental de la empresa e influye directamente en su organización.

Niveles de la Comunicación

Existen tres niveles que son interdependientes:

• Nivel Cultural: Se da entre distintas instituciones o como miembros de una sociedad.
• Nivel Organizacional: Se desarrolla en la empresa y organizaciones de producción (liderazgo, negociación...). En este nivel se utilizan jergas profesionales y tecnicismos

Freire y Milani: Pilares de la Pedagogía de la Liberación

Milani y su Pedagogía en Barbiana

La primera misión de Milani fue el catecismo de los niños, la cual no funcionó. Él lo achacó a que no entendían del todo la lengua. De esta experiencia, surgieron cuatro exigencias pedagógicas:

• La lengua.
• La educación para la coherencia (porque la gente solo iba a misa los domingos y se casaba para ver quién gastaba más).
• El valor del tiempo (actividades recreativas para los pobres eran vistas como una pérdida de tiempo).
• El planteamiento de una escuela política (para transformar la sociedad).

Milani creó una escuela para evangelizar al pueblo.

El Concepto de los Últimos y la Escuela de Barbiana

Milani se trasladó a Barbiana, donde solo había... Continuar leyendo "Pedagogías de la Liberación: Freire y Milani en la Educación Popular" »

Teoría General de Sistemas: Postulados y Conceptos

La Teoría General de Sistemas postula dos ideas generales:

• Existencia de una lógica de sistemas aplicable a cualquier conjunto organizado.
• Aplicación del concepto de "sistema" para comparar sistemas de diversos campos de la realidad.

Dos sistemas son homomórficos cuando tienen una parte de su estructura igual. Existe un lenguaje universal común que puede ser aplicable a campos diferentes del conocimiento.

Es una teoría innovadora por dos motivos:

1. Permite observar el mundo como un conjunto de fenómenos interrelacionados.
2. Permite demostrar que determinados conceptos, principios y métodos pueden compartirse entre diferentes disciplinas científicas.

Concepto de Sistema

“Un sistema es un todo... Continuar leyendo "Teoría General de Sistemas: Aplicación y Conceptos Clave en la Empresa" »