Documento de Proyecto de Intervención Social: Metodología y Recursos

Este documento detalla aspectos fundamentales para el diseño y la ejecución de un proyecto de intervención social, abordando desde la recopilación de información hasta la planificación de recursos.

1. Fuentes de Información para Proyectos de Intervención Social

Para la presentación de un proyecto de intervención dirigido a personas con VIH en situación de exclusión social, es fundamental recopilar información relevante. A continuación, se detallan ejemplos de fuentes primarias y secundarias (internas y externas) que pueden ser utilizadas para obtener datos sobre esta temática:

Fuentes Secundarias

• Internas:
  • Estudios y registros internos sobre las personas con VIH

Conceptos Fundamentales en Investigación Académica

El Artículo Científico

El artículo científico es un informe escrito que explica los resultados originales de una investigación. La elaboración de un artículo consta de una serie de etapas:

• La observación
• La formulación de una hipótesis
• La experimentación o búsqueda de información
• La comprobación de la hipótesis
• El análisis de los resultados
• Las conclusiones y su posterior comunicación

Recursos Académicos

Bases de Datos

Las bases de datos son bancos que reúnen toda la producción bibliográfica sobre un área de conocimiento concreta o de varias disciplinas científicas.

Web of Knowledge

La Web of Knowledge es un servicio disponible en internet cuya dirección es http://webofknowledge.

Fayol y la Ruptura con el Taylorismo

Fayol rompe con el Taylorismo e introduce una forma de organización que considera en mayor medida el factor humano. Organiza no solo los puestos concretos de trabajo, sino la globalidad de la empresa. Da mucha importancia a las diferentes funciones dentro de la empresa, siendo la administrativa la más importante, de la cual dependen todas las demás.

Principios de Fayol:

• División del trabajo
• Jerarquía bien definida
• Unidad de mando y dirección
• Remuneración equitativa y satisfactoria
• Equilibrio entre autoridad y responsabilidad

Escuela de Relaciones Humanas: Humanizando el Trabajo

Posterior a la escuela científica, surge la Escuela de Relaciones Humanas para solucionar los puntos débiles de la anterior. Su... Continuar leyendo "Evolución de la Organización Empresarial: De Fayol a la Motivación Laboral" »

Gerra Arteko Gizartea eta Depresio Handia

Hona hemen langabezia-tasari buruzko grafiko lineal baten azterketa ekonomikoa.

Grafikoak Estatu Batuetako, Britainia Handiko eta Alemaniako datuak erakusten ditu, 1929-1938 arteko Depresio Handiaren eta ondorengo berreskurapen ekonomikoaren testuinguruan.

Grafikoaren Azterketa

Grafikoak herrialde industrial nagusien langabezia-tasak erakusten ditu. Hauek dira haren ezaugarriak:

• Ardatz horizontala: Langabezia-tasa (biztanleria aktiboaren portzentajea) aipatutako herrialdeetan.
• Ardatz bertikala: Urteak.
• Herrialdeen irudikapena:
  • Estatu Batuak: lerro urdina
  • Alemania: lerro gorria
  • Erresuma Batua: lerro berdea

Herrialde bakoitzaren bilakaera

Estatu Batuak

1929an langabezia-tasa baxuena izan zuen. 1934an %25era igo zen,... Continuar leyendo "Gerra Arteko Gizartea eta Errusiako Gerra Zibila: Analisi Historikoa" »

Contexto Post-Guerra Civil y Aislamiento Económico

Las transformaciones socioeconómicas en España tras la Guerra Civil estuvieron marcadas por un panorama desalentador. La larga contienda había dejado al país en ruinas, la Segunda Guerra Mundial privó a España de abastecimientos del exterior, y el bloqueo internacional posterior al que fue sometida prolongó su aislamiento económico. La política española de los años 40 y 50 estuvo condicionada por esta situación interna y por las circunstancias externas.

La Autarquía: Autosuficiencia y Control Estatal

La política económica de este periodo estuvo marcada por una autosuficiencia económica, conocida como autarquía, que propugnaba el aislamiento del exterior y la sustitución del... Continuar leyendo "España Franquista: Evolución Económica y Cambios Sociales (1940-1975)" »

Conceptos Gramaticales

Sujeto

El sujeto concuerda en género y número con el verbo. Es desempeñado por un grupo nominal, una oración subordinada o un complemento directo. Está formado por un grupo nominal, una oración subordinada o un grupo preposicional.

Complemento Directo (CD)

El CD se puede sustituir por "la", "lo", "las", "los". Para identificarlo, transformamos la oración a voz pasiva; así, el CD pasa a ser sujeto paciente. Suele situarse detrás del verbo; si lo precede, se duplica. Ejemplo: "Terminé el guion esta mañana."

Complemento Indirecto (CI)

El CI indica quién beneficia o perjudica la acción del verbo o quién es el destinatario. Puede estar formado por un sintagma preposicional, una oración subordinada introducida por... Continuar leyendo "Conceptos Clave de Gramática y Pensamiento Político" »

Funcións Sintácticas Esenciais

Predicado

É o termo co que designamos o verbo no seu aspecto funcional.

Suxeito

A pelota tirouna o neno. As pelotas tirounas o neno (o verbo non varía; logo, esa secuencia non é suxeito). A pelota tirárona os nenos (o verbo cambia, polo que este é o suxeito).

Complemento Directo

A palabra ou grupo de palabras que desempeña a función de CD pode ser substituída polos pronomes átonos o, a, os, as, que adoptan sempre o xénero e o número dos seus referentes. Ex: Busco o lapis → Búscoo.

Complemento Indirecto

É todo complemento representado ou conmutable por un pronome átono de dativo (lle/lles). Ex: Entreguei o libro a María → Entregueille o libro.

Atributo

É a función sintáctica esixida por un número... Continuar leyendo "Sintaxe Galega Esencial: Comprender Complementos e Oracións Subordinadas" »

Per què és una obra realista?

Terra Baixa pertany a la segona etapa d'Àngel Guimerà, en la qual esdevé un referent del catalanisme polític: el realisme i l'etapa de plenitud i maduresa. Aquesta obra és un drama realista escrit en prosa, encara que també té punts naturalistes (com ho veiem amb el determinisme de la Marta, la qual està condicionada per la seva condició social i genètica) i del romanticisme, conseqüència dels seus inicis romàntics (conté elements estructurals propis de la tradició romàntica: la terra alta; puresa, bondat. La terra baixa: corrupció, malícia). Com a característiques principals realistes trobem: que els seus personatges són de classe social pobra (no burgesa), que hi ha treballadors sotmesos

1. Capacitat en places dels estudis: Dos places

2. La porta d’accés al bany dels apartaments o estudis pot donar a la zona de cuina/menjador: en cap cas

3. Característiques de les suites o habitacions amb saló del grup “hotels”

   La superfície mínima del saló de la/les suite/s d’un hotel de categoria inferior a cinc estrelles ha de ser, com a mínim, de 12 m². La superfície mínima del saló de la/les junior suite/s d’un hotel de categoria inferior a gran luxe ha de ser, com a mínim, de 8 m².

4. Quines categories d’apartaments tenen cuina? Quina és la superfície útil mínima?

   • Totes.
   • 4 m².

5. En un hotel d’1* quina mida tindran la majoria dels banys? I en un de GL?

   • El bany gran tindrà una superfície mínima de 3.5 m² en un hotel d’1*. I