Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Otros cursos

Teories Ètiques i Desenvolupament Moral

Nivells de Desenvolupament Moral (Kohlberg)

NIVELL A: Preconvencional (Plantejaments individuals)

• Estadi 1: Obediència i por al càstig.
• Estadi 2: Afavorir els propis interessos.

NIVELL B: Convencional (Decisions basades en el grup social)

• Estadi 3: Expectatives interpersonals.
• Estadi 4: Normes socials i estables.

NIVELL C: Postconvencional (Construcció de principis morals autònoms)

• Estadi 5: Drets prioritaris i contracte social (els drets humans estan per sobre de les institucions socials o convencionals).
• Estadi 6: Principis ètics universals (respectar la dignitat de les persones).

Classificació de les Teories Ètiques

• Segons el contingut:

  • Ètica formal (KANT): Com ho has de fer (forma).
  • Ètica material (ARISTÒTIL)

Nietzsche: Crítica a la Metafísica Tradicional

Critica la metafísica tradicional (considera la realidad como algo fijo e inmutable).

La Voluntad de Verdad

• Distingue realidad verdadera (superior) y falsa.
• Producto del resentimiento y temor hacia la vida.
• Consiste en utilizar la razón para afirmar la supremacía de las esencias, vengándose de la vida real (indomable).
• Toda la filosofía = platonismo encubierto.

La Realidad como Devenir y la Crítica a la Perspectiva Única

Nietzsche afirma la realidad como devenir (sin miedo). El hombre tiene varias perspectivas individuales; no hay una perspectiva verdadera. La voluntad de verdad es, por tanto, falsa.

La Voluntad de Poder y la Realidad como Metáfora

Nietzsche defiende la voluntad de poder: asumir... Continuar leyendo "La Filosofía de Nietzsche: Crítica, Voluntad de Poder y el Superhombre" »

TEXTO 1

Que é a Ilustración segundo Kant?

No texto “Que é a Ilustración?”, Kant define a Ilustración como o proceso polo cal a humanidade sae da súa “minoría de idade”, é dicir, da súa incapacidade para pensar por si mesma sen a guía de terceiros. Segundo o filósofo, esta situación non se debe a unha falta de intelixencia, senón á preguiza e á covardía, pois moitas persoas prefiren deixarse levar polas ideas impostas por outros en lugar de esforzarse por alcanzar a autonomía do pensamento. Para Kant, esta falta de valentía fai que sexa fácil para certas figuras de autoridade —como líderes relixiosos, políticos ou intelectuais— asumir o papel de “titores” e manter á sociedade nun estado de dependencia intelectual.... Continuar leyendo "Kant: Ilustración, Coñecemento e Deber Moral en Galego" »

Arrazionalismoaren 7 Ideia Nagusiak

• Arrazoia: Giza arrazoimenaren gaitasuna goraipatzen da mundua ulertzeko eta giza egoera hobetzeko tresna nagusi gisa.
• Aurrerapena: Ezagutzaren eta zientziaren bidez gizadiaren etengabeko aurrerapenean sinesten da.
• Zientzia: Metodo zientifikoak eta behaketa enpirikoak ezagutzaren oinarri gisa duten garrantzia nabarmentzen da.
• Sekularismoa: Eliza eta estatua bereiztea eta erlijioak arazo publikoetan duen eragina murriztea.
• Askatasuna: Norbanakoen askatasunak eta giza eskubideak defendatzea, adierazpen-askatasuna, erlijioa eta pentsamendua barne.
• Hezkuntza: Hezkuntza adimenak argitzeko eta ezjakintasuna desagerrarazteko bitarteko gisa ikusten da.
• Berdintasuna: Gizonen arteko berdintasuna sustatzea, oinordetzan jasotako

Platonen ikuspegia: Zoriontasun soziala

Alde batetik, Platonekin bat egiten dut zoriontasuna ulertzeko gizarte osoa kontuan hartu behar dela dioenean. Hau da, legeak ezin du izan helburu talde jakin bat bakarrik zoriontsu izatea, beste batzuk alde batera utzita. Gorputz baten antzekoa izanik, herritar guztiak kontuan hartzea ezinbestekoa dela esango nuke. Izan ere, nahikoa da talde batek hutsegitea gizarte osoak ondorio negatiboak pairatzeko. Hortaz, Platoni arrazoia ematen diot: bakoitzak bere "gaitasun naturalak" lantzen baditu, norbanakoak hobeto sentituko lirateke, eta gizartean oreka eta zoriontasuna lortuko lirateke. Adibidez, nire herrialdean gerran ez gauden arren, dauden herrialdeei laguntza eman behar zaie, eta ez ezikusiarena egin.... Continuar leyendo "Platonen gizarte ideala: Zoriontasuna eta justizia" »

Conceptos Fundamentales de Ética y Moral

Este documento explora los pilares de la ética y la moral, desde sus definiciones hasta sus implicaciones en la conciencia humana y la bioética, pasando por la filosofía aristotélica del bien.

Temas Clave a Desarrollar:

• Definición de Ética y Moral.
• Explicación de la raíz sociológica y antropológica de la moral.
• Explicación de la conciencia psicológica y la conciencia moral.
• Caracterización del bien: el punto medio entre el exceso y el defecto según Aristóteles.
• Explicación de las máximas y los imperativos.

Definiciones Esenciales

Ética:

Es una disciplina filosófica que reflexiona y critica sobre la conducta moral del ser humano. Estudia qué es la moral, cómo se justifica racionalmente un

Filosofia analitikoa eta hizkuntzaren analisia

Filosofia analitikoa XX. mendean garatu zen, eta nahiz eta ez zuen ezaugarri finko zehatzik, laburbilduz, metodo zientifikoa filosofian aplikatzean datza. Haren metodo nagusia errealitatearen analisi logiko-linguistikoa da, hiru ezaugarri nagusirekin:

• Alderdi psikologikoak errealitatearen analisian duen eragina baztertzen du objektuetan zentratzeko.
• Pentsamenduaren analisia hizkuntzaren bidez egiten da —hizkuntza gure pentsamenduaren arkitektura baita—.
• Metafisika espekulatiboa gaitzesten du, ezagutza serio gisa hartzen ez delako.

Ludwig Wittgenstein: Hizkuntza eta mundua

Wittgensteinek (1889-1951) bi obra nagusi idatzi zituen, non bi pentsalari desberdin ikus daitezkeen. "Tractatus Logico-Philosophicus"

Errenazimendua: Kultura eta Gizarte Eraldaketa

Errenazimendua XV. eta XVI. mendeetan Italian eman zen korronte kulturala izan zen, Grezia eta Erromako autore klasikoen berpiztearekin lotuta dagoena. Garai honetan, hainbat aldaketa sozial, politiko, ekonomiko eta kultural gertatu ziren, eta aurrerapen teknikoek protagonismo handia izan zuten.

Gizarteak eraldaketa sakona jaso zuen: ekonomian merkataritza garatu zen; gizartean burgesia indartu zen; politikan, lehen estatu modernoak sortu ziren; eta erlijioan, Eliza Katolikoaren barruko unitatea apurtu eta protestantismoa sendotu zen. Kultura-mailan, arrazoia eta fedea bereizteko joera indartu zen, eta horren ondorioz humanismoak eta zientzia-iraultzak indar handia hartu zuten.

Humanismoa eta Antropozentrismoa

Gainera,... Continuar leyendo "Errenazimendua eta Zientzia Iraultza: Aro Berri Bat" »

Simone de Beauvoirren "Bestearen" Filosofia

Nagusiaren eta Esklaboaren Dialektika: Emakumea Bestea bezala Gizarte Patriarkalean. Gizon-emakumeen arteko desberdintasuna gizartean errotuta dago. Simonek dio gizonak eta emakumeak simetrikoki definitu ezin diren bi giza kategoria direla. Gizonak emakumea alteritate gisa ulertu du, “Bestea” da, positiboa baina neutroa.

Ondorioz, gizakiari kategoria horietako zein esleitzen zaion arabera, harreman bat izango du besteekin. Horrela, emakume kategoria jasotzen duten gizakiak mendekotasun eta gutxiagotasun egoeran egongo dira beren burua gizateriarekin identifikatzen duten horiekiko, gizonekiko alegia.

Hegelen Eragina eta Kontzientziaren Eraketa

Simone Hegelen filosofiaren kontzientziaren eraketaz baliatzen... Continuar leyendo "Simone de Beauvoir: "Bestearen" Filosofia eta Emakumearen Egoera" »

El Nacimiento de la Filosofía: Del Mito al Logos

La filosofía surge con el paso del mito al logos en la cultura griega alrededor de los siglos VII-VI a.C.

Las explicaciones míticas son narraciones fantásticas tradicionales que explican la totalidad del mundo y los hombres, mediante la voluntad arbitraria de los dioses.

Las explicaciones racionales surgen en Grecia y son discursos en los que se explica el mundo mediante la razón.

Los Primeros Filósofos: La Búsqueda del Arjé

Los primeros filósofos o científicos (presocráticos) buscaban el principio fundamental (arjé):

• Elementos materiales: Tales (agua), Anaxímenes (aire), Anaximandro (ápeiron) y Heráclito (fuego).
• Elementos inmateriales: Los pitagóricos (números) y Parménides (el ser)