Chuletas y apuntes de Filosofía y ética de Otros cursos

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San Agustín: Libre Albedrío, el Origen del Mal y la Complementariedad de Razón y Fe

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De Libero Arbitrio: Una Exploración Agustiniana

La obra De Libero Arbitrio consta de tres libros, escritos en periodos sucesivos. En esta obra, San Agustín utiliza el método del diálogo al estilo platónico como modo de argumentación y búsqueda de la verdad. Inspirado en el método platónico, quien hace de Sócrates es ahora San Agustín, que dialoga con su amigo o discípulo Evodio, sobre el enigma de la libertad como causa del mal. La pregunta clave que atraviesa todo el libro es: ¿Cómo puede Dios, el sumo bien, permitir el mal, al dotar al ser humano de la posibilidad de pecar e ir contra Él, por medio de su libertad? A Evodio parece irritarle que Dios haya querido crearnos libres sabiendo que por nuestra libertad podíamos hacer... Continuar leyendo "San Agustín: Libre Albedrío, el Origen del Mal y la Complementariedad de Razón y Fe" »

Explorando la Metafísica de Aristóteles: Ser, Sustancia, Cambio y Causalidad

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El Ser y las Categorías en Aristóteles

Para Aristóteles, el mundo real y tangible era el objeto de estudio filosófico, y en él se encuentran los principios que explican el ser y el devenir de todas las cosas. El ser, para Aristóteles, es múltiple y se "dice de muchas maneras". Este principio guía su ontología y le permite superar las limitaciones impuestas por Parménides y otros filósofos presocráticos, quienes concebían el ser como único e inmutable. Para Aristóteles, el ser puede entenderse desde diversos puntos de vista, que se agrupan en las categorías. Estas incluyen la sustancia, que es lo más fundamental, y otros aspectos como la cantidad, cualidad, relación, lugar, tiempo, posición, acción y pasión. Entre estas categorías,... Continuar leyendo "Explorando la Metafísica de Aristóteles: Ser, Sustancia, Cambio y Causalidad" »

Hanna Arendt, Existentzialismoa eta Feminismoa

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Totalitarismoaren Jatorria (Hanna Arendt)

Bigarren Mundu Gerraren ondoren, mundua txundituta geratu zen gertatutako basakeriagatik. Filosofoak gertaera haien azalpena ematen saiatu ziren. Baina Hanna Arendtentzat, aurrekaririk ez zuen fenomeno berria zen, gorrotoan eta boterean oinarritua: Totalitarismoa. Gizatasuna suntsitzen duen sistema da, ordura arteko erregimenekin haustura bat suposatzen duena; ezin zen ordura arteko azalpenekin aztertu.

Arendtek Totalitarismoaren Jatorria idatzi zuen fenomeno hau aztertzeko. Gaitz Absolutu izena eman zion, politikaren esparrua suntsitzen duelako, gizakia alienatu egiten duelako, masa gizartean diluituz eta gizatasuna suntsituz.

Liburua hiru ataletan banatuta dago, totalitarismoaren aurrekariak eta ezaugarriak... Continuar leyendo "Hanna Arendt, Existentzialismoa eta Feminismoa" »

La Arquitectura del Conocimiento Kantiano: Estética y Analítica Trascendental

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Estética Trascendental

Argumento en pro de la prioridad del espacio y el tiempo

Kant nos descubre que las condiciones de la sensibilidad son el espacio y el tiempo. Estos son condiciones a priori. Espacio y tiempo son condiciones universales y necesarias de la sensibilidad. Kant define el espacio y el tiempo como formas a priori de la sensibilidad y también como intuiciones puras.

1. Espacio y Tiempo: Formas a Priori de la Sensibilidad

Formas: Que el espacio y el tiempo son formas significa que no son impresiones sensibles particulares, sino la forma en que percibimos las impresiones particulares.

A priori: Espacio y tiempo no proceden de la experiencia, sino que la preceden.

Percepción Sensible e Intuición Sensible

Kant distingue entre sensibilidad

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Glosario de Términos Clave en Filosofía y Ética

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INSTRUCCIONES DE USO:

Términos Filosóficos Esenciales

  • Arte: Ciencia o conocimiento de los principios implicados en la producción de objetos bellos o útiles.
  • Atomismo: Teoría de Leucipo y Demócrito que sostiene que el mundo real está formado por átomos de diversas formas cualitativamente similares.
  • Categoría: Cada una de las formas como se manifiesta el ser.
  • Cínica: Escuela de filosofía griega, cuyo nombre proviene del gimnasio de Cinosargos, fundada por Antístenes de Atenas.
  • Escuela Filosófica: Conjunto de personas discípulas o seguidoras de un cuerpo de principios y reglas doctrinales.
  • Esencia: Naturaleza de las cosas.
  • Eudemonismo: Teoría según la cual el fin de toda acción recta debería ser el bienestar.
  • Experiencia: La condición
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Explorando la Filosofía: Desde la Antigüedad hasta el Transhumanismo

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1. Reflexión Filosófica

La filosofía trata de hacerse preguntas importantes sobre el saber y el conocimiento. No es algo que tenga respuestas definitivas. La palabra "filosofía" significa "amor por el saber".

2. Filosofía Académica y Mundana

En el siglo XVIII, Kant diferenciaba entre:

  • Académica: La que se estudia en los colegios y universidades. Explica desde Platón.
  • Mundana: Filosofar en la vida cotidiana, reflexionando sobre cosas prácticas.

3. Rasgos de la Filosofía

  • Amor al saber: Busca entender y aprender más.
  • Universal: Ninguna pregunta está fuera de su alcance.
  • Crítica: No da nada por hecho, cuestiona todo.
  • Radical: Se enfoca en los problemas más profundos y existenciales.

La filosofía nació en Grecia, siglo VI a.C., cuando se empezó

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Explorando la Filosofía de Nietzsche y Kant: Pilares del Pensamiento Moderno y sus Conceptos Clave

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Filosofía de Nietzsche: Crítica Radical a la Cultura Occidental

La ética de Friedrich Nietzsche (1844-1900, Röcken, Sajonia) se fundamenta en una crítica radical a la cultura occidental, desarrollada en una época de profundas transformaciones revolucionarias. Deriva de su análisis genealógico-histórico de la cultura occidental, que desvela el resentimiento contra la vida como su auténtica base.

Tres Movimientos Decadentes según Nietzsche

Nietzsche identifica tres movimientos clave que han contribuido a la decadencia de la cultura occidental:

1. La Etapa Clásica y la Metafísica

La tragedia ática, en su origen, supuso la fusión artística de las dos idiosincrasias griegas, representadas por: lo apolíneo (que encarna los valores de... Continuar leyendo "Explorando la Filosofía de Nietzsche y Kant: Pilares del Pensamiento Moderno y sus Conceptos Clave" »

Filosofía Cartesiana: Método, Duda, Certeza y Realidad en Descartes

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CT1: El Método Cartesiano: Ideal Matemático de Certeza, Duda Metódica y Criterio de Verdad

Descartes afirma que la verdad y la certeza absolutas son alcanzables debido a que la razón humana es lo suficientemente poderosa para obtenerlas. Alcanzar la verdad se convirtió en el objetivo de su labor filosófica. Es consciente de que para conseguirlo es necesario renovar la filosofía, estableciendo sólidamente los principios de la verdad. El primer principio del que parte Descartes es que la capacidad de juzgar bien y distinguir lo verdadero de lo falso es igual en todos los hombres, y que las contradicciones de la filosofía se deben a que conducimos nuestros pensamientos por distintos caminos. Descartes propone la elaboración de un método... Continuar leyendo "Filosofía Cartesiana: Método, Duda, Certeza y Realidad en Descartes" »

Filosofia eta Biologia Kontzeptu Nagusiak: Descartes, Lamarck eta Hominizazioa

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Descartesen Filosofia

Bere asmo nagusia ezagutza ziurra lortzea zen.

Metodoaren Arauak

  • Ebidentzia: Ezer ez da egiatzat hartuko, ebidentziarik ez badago. Zalantzarik ez dagoenean bakarrik onartu behar da.
  • Analisia: Zailtasunak zatitu, konpontzeko aukera izateko.
  • Sintesia: Ordena ezarri behar da gure pentsamenduetan, kuestio errazenak konpontzean oinarrituz. Horrela, arazo zailenak eskura jartzen joango gara.
  • Kontrola: Berrikuspen orokorrak egin, ezer ahaztu ez dugula ziurtatzeko.

Descartes zalantzaren filosofoa da. Ikerketan, arrazoiak zalantza planteatzen duen gauza oro ukatu behar baita.

Zalantzaren 3 Mailak

  1. Pertzepzioek egin ohi dituzten akatsak. Hainbat pertzepzio sentsorial kuestionatzen ditu (urrutiko objektuak edo baldintza txarretan gertatzen
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La Naturaleza del Conocimiento Científico: Definición, Estructura y Método de Investigación

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Definición y Fundamentos de la Ciencia

La Ciencia es un sistema de conocimiento sobre algún sector específico de la realidad, obtenido de un modo racional. Sus objetivos y funciones principales son:

  • Explicar los hechos.
  • Predecir las posibilidades.
  • Dominar la naturaleza.

Características del Saber Científico

El conocimiento científico se distingue por ser:

  • Un modelo racional.
  • Un conocimiento sistemático y riguroso en el que se procura que nada quede al azar.
  • Objetivo.
  • Un saber universal.

Clasificación de los Saberes Científicos

La ciencia se divide en dos grandes categorías:

Ciencias Empíricas

Son aquellas que se centran en el estudio de los hechos observables y en su comprobación mediante la experiencia. Se subdividen en:
  • Ciencias Naturales: Cuyo
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