Chuletas y apuntes de Español de Universidad

Estructuralismo Lingüístico

El movimiento del estructuralismo lingüístico se sitúa a comienzos del siglo XX y supone el arranque de la lingüística moderna. Su iniciador fue Ferdinand de Saussure con su Curso de lingüística general (1916), obra publicada póstumamente por dos de sus discípulos, quienes se basaron en apuntes de clase de estudiantes que habían escuchado a Saussure durante sus tres últimos años en la Universidad de Ginebra.

El estructuralismo surge como una reacción frente a:

• Las investigaciones lingüísticas comparativistas de la gramática comparada.
• Las investigaciones diacrónicas de la gramática histórica.
• Las investigaciones positivistas de los neogramáticos.

Este nuevo movimiento propuso, en cambio, una nueva... Continuar leyendo "Fundamentos de Lingüística y Estética: Estructuralismo, Denotación y Kitsch" »

La Naturaleza Convencional y Social de la Escritura

La escritura, como hemos dicho, es un **lenguaje derivativo**, es un segundo grado de ciframiento de la lengua oral, que es el **lenguaje primario** cuyos signos recodifica y representa. Una escritura, por el hecho de serlo, calca las características esenciales de la oralidad.

Las lenguas son **convencionales**; sus signos solo existen porque los usuarios estamos de acuerdo en cuanto a lo que valen dentro del código compartido. Pues a la escritura le pasa exactamente lo mismo: una representación gráfica que no se convencionalice no será escritura. La escritura es **social y convencional**, como la lengua.

Hay sistemas de representación pictográfica que cumplen la condición de la convencionalidad... Continuar leyendo "Fundamentos de la Escritura y Requisitos para la Adquisición de la Lectoescritura Infantil" »

Introducción a la Sintaxis

La Sintaxis es la parte de la gramática que estudia el modo en que se combinan las palabras y los grupos que estas forman para expresar significados, así como las relaciones que se establecen entre todas esas oraciones.

Los Grupos Sintácticos (Sintagmas)

A partir de unidades simples, la lengua articula unidades con valor sintáctico llamadas grupos o sintagmas. Encontramos los siguientes tipos:

• Grupos Nominales: Conjunto de palabras que giran en torno a un sustantivo o a un pronombre, que actúa como núcleo.
• Grupos Adjetivales: Grupo sintáctico que tiene como núcleo un adjetivo.
• Grupos Verbales: Grupo sintáctico que tiene como núcleo un verbo.
• Grupos Adverbiales: Grupo sintáctico que tiene como núcleo un adverbio.

Estructura

El soneto se divide en cuatro estrofas:

* Cuarteto 1: Describe la belleza de la boca de la amada, comparándola con el néctar de los dioses. * Cuarteto 2: Advierte a los amantes del peligro que encierra la boca, comparándola con una serpiente venenosa. * Terceto 1: Revela que los labios de la amada son engañosos, pues han perdido su belleza original. * Terceto 2: Reitera la advertencia de no enamorarse, pues el amor es peligroso y puede llevar a la muerte.

Argumento y Resumen

El soneto presenta una visión pesimista del amor, advirtiendo a los amantes de sus peligros. Góngora utiliza numerosas comparaciones y referencias mitológicas para enfatizar la naturaleza engañosa y destructiva del amor.

Estilo

El soneto es conciso y directo,... Continuar leyendo "La Boca Dulce y Amarga del Amor: Un Análisis del Soneto de Góngora" »

La Temporalidad en '1923': Pasado, Presente y Memoria

¿El título, “1923”, es pasado o presente? ¿Es la fecha de su infancia? Según la alternancia presente-pasado, la respuesta es afirmativa, ya que el recuerdo de la infancia es el eje central del poema. Sin embargo, ¿por qué 1923 y no el presente desde el cual el poeta recuerda? O, como entresueña, recuerda y ve llover, quizás ni siquiera el yo poético sabe con certeza cuándo es 1923. Este caminar impreciso a través del cuándo estoy es precisamente lo que se busca trasladar al lector.

La temporalidad dentro del poema es importantísima, y de ahí que el título sea una fecha. De hecho, todo gira alrededor del ir y el volver de la infancia: una temporalidad profundamente humana.... Continuar leyendo "Interpretación de '1923' de Blas de Otero: Memoria, Lluvia y Temporalidad" »

El Sustantivo: Conceptos Fundamentales

Los sustantivos, también conocidos como nombres, son palabras que designan personas, animales, cosas, ideas, entre otros. Según su significado, el sustantivo nombra entidades como personas, animales, cosas, sentimientos o ideas. Desde el punto de vista de su forma, el sustantivo posee género y número. En cuanto a su función, el sustantivo es el núcleo del sintagma nominal.

Clasificación Semántica de los Sustantivos

Desde el punto de vista semántico, las clases de sustantivos se dividen en:

• Propios y Comunes: Distinguen entidades específicas de generales.
• Individuales y Colectivos: Nombran un solo ser o un conjunto de seres.
• Concretos y Abstractos: Designan realidades perceptibles o conceptos.
• Contables

La Comunicación y sus Elementos Fundamentales

¿Qué es la Comunicación?

La comunicación es un acto social mediante el cual los seres vivos —humanos— nos comunicamos. Se denomina proceso de comunicación al proceso de transmitir y recibir información.

Elementos de la Comunicación

Los elementos esenciales que intervienen en el proceso comunicativo son:

• Emisor: Elabora el mensaje y transmite la información.
• Receptor: Recibe la información.
• Mensaje: Conjunto de signos que el emisor elabora y hace llegar al receptor.
• Código: Es el sistema de signos y reglas que permiten la elaboración del mensaje.
• Canal: Es el medio por donde se transmite el mensaje, que puede ser sensorial o técnico.
• Contexto o Situación: Es el conjunto de circunstancias

La Pereza y la Xenofobia en "Vuelva usted mañana"

La prudencia, uno de sus rasgos distintivos, lo llevó a permanecer en España más de medio año, enfrentándose a diario con la misma frase: “Vuelva usted mañana”. Larra, en este artículo, dirige su crítica más severa hacia el grupo de españoles perezosos. Estos individuos, notablemente vagos en sus interacciones con extranjeros, revelan una marcada xenofobia. Su aversión a relacionarse con extranjeros se convierte en una excusa, beneficiándose personalmente de su propia indolencia.

El "señor patriótico", en conversación con Larra, comparte esta visión, argumentando que España es para los españoles y rechazando cualquier trato con extranjeros. Este personaje, por tanto, también... Continuar leyendo "Costumbrismo y Crítica Social en los Artículos de Larra: Pereza, Xenofobia e Hipocresía" »

Definición y Clasificación de la Pena

La pena es el castigo legalmente impuesto por el Estado al delincuente, con el objetivo de preservar el orden jurídico establecido. Es una consecuencia jurídica del delito.

Clasificación de las Penas

• Intimidatorias: Buscan disuadir al delincuente y a otros de cometer delitos.
• Correctivas: Pretenden reformar y rehabilitar al delincuente.
• Eliminatorias: Buscan apartar al delincuente de la sociedad, de forma temporal o permanente.

Principios Rectores de la Pena

• Principio de Necesidad: Indica que solo se debe privar o restringir de bienes a título de pena cuando sea estrictamente necesario.
• Principio de Personalidad: Establece que solamente el culpable de la infracción puede ser sujeto de la pena.
• Principio

B. Procesos de formación de palabras

1. Flexión

Flexión: genera formas de una misma palabra con las pertinentes repercusiones sintácticas (concordancia), pero no cambia la categoría gramatical de la base.

• Ej.: saltar, saltabas, saltaremos.

2. Derivación

Derivación: permite crear nuevas palabras en el diccionario o léxico (p. ej., remover, replantar, reabrir, a partir de mover, plantar, abrir en combinación con el prefijo re-).

Se forman a partir de la adición de uno o más afijos a una base léxica. Dependiendo de la posición y la naturaleza del afijo, se distinguen tres procesos derivativos principales:

Sufijación

Por medio de este proceso se adjunta un sufijo a una base léxica; su resultado pertenece muy frecuentemente a una clase de... Continuar leyendo "Procesos de formación de palabras: flexión, derivación y composición en español" »