Chuletas y apuntes de Español de Universidad

El **Nouveau Roman**: Ruptura y Renovación Estilística

Se agrupan bajo el término "nueva novela" las obras publicadas en Francia durante la década de 1950 que tenían en común el rechazo a las categorías tradicionalmente consideradas como constituyentes de la novela. Esto incluye, en particular, la trama y el personaje, entendidos estos últimos como portadores de una descripción física y una caracterización psicológica y moral que ofrecían una reconfortante ilusión de identidad.

En oposición a la tradición realista de la novela, los nuevos novelistas objetaron una forma de realismo que sugiere el desarrollo de la conciencia con su opacidad, sus rupturas temporales y su aparente inconsistencia. Pretendieron, a su vez, dar al género... Continuar leyendo "Exploración de las Características Fundamentales del Nouveau Roman Francés" »

Prejuicios

Los prejuicios son generalizaciones rígidas e irracionales acerca de toda una categoría de personas. Implican juzgar a las personas en función de ciertas creencias, dejando a un lado los hechos objetivos sobre las mismas.

Los prejuicios pueden ser:

• Positivos: Por ejemplo, si vemos a una monja con su hábito, podemos percibirla como una persona que irradia paz y solidaridad.
• Negativos: Por ejemplo, asumir que todos los hombres con barba negra y piel morena son malos.

Los prejuicios varían en intensidad.

Estereotipos

Un estereotipo es una imagen distorsionada y cargada de prejuicios acerca de toda una categoría de personas. En los estereotipos se ven implicados emociones y sentimientos, como la lealtad y simpatía hacia los de nuestro... Continuar leyendo "Prejuicios, Estereotipos y Discriminación: Un Estudio del Conocimiento Vulgar y Científico" »

Para definir el concepto de "persona", se seguirá la regla fundamental de Émile Durkheim: "considerar los hechos sociales como cosas". En este caso, se aplicará a la persona, considerándola como una entidad objetiva, sin tener en cuenta aspectos filosóficos, teológicos o psicológicos.

Definición de Cuerpo

El cuerpo es la base material y objetiva. Se genera a partir de la inseminación de un óvulo por parte de un espermatozoide. Una vez inseminado, el óvulo cierra sus paredes para impedir la entrada de otros espermatozoides y comienza a dividirse durante cuatro días hasta formar la mórula.

Definición de Persona

La formación de la persona se inicia con el acto de dar nombre al cuerpo en el Registro Civil, momento en el que se le considera... Continuar leyendo "Definición Objetiva de Persona y Cuerpo: Perspectiva Científica y Legal" »

En clase se comentó "Dejad que la tierra sea testigo", musicado e interpretado por el escocés Mike Scott, quien dedicó la canción a los miles de manifestantes, en su mayoría jóvenes, que en 2008 llenaron las calles de las principales ciudades de Irán protestando contra el régimen y exigiendo libertad y derechos civiles.

T. S. Eliot y la Desolación de la Civilización

Thomas S. Eliot (1888-1965), aristócrata norteamericano que adquirió la nacionalidad inglesa, ofrece en su poemario La tierra baldía un panorama desolador, pesimista y desesperado de nuestra civilización y de la existencia humana. A través de un denso tejido de mitos, símbolos, metáforas oníricas y alusiones culturales (con frecuencia en otras lenguas), Eliot expresa... Continuar leyendo "Explorando la Poesía Moderna: Eliot, Kavafis y la Protesta Social" »

¿Cómo se relacionan los sonidos de una lengua dentro del sistema fonológico? Pon ejemplos.

Dentro del sistema fonológico, los sonidos de una lengua se relacionan a través del sistema de rasgos distintivos. Estos rasgos son señales fonéticas complejas capaces de transformar un fonema en otro por sustitución, originando así cambios significativos en el significado de las palabras. A partir de un conjunto de rasgos, es posible describir las oposiciones fonológicas de una lengua específica y compararlas con otras.

Se distinguen dos tipos principales de relaciones entre sonidos:

• Relaciones de distribución: Describen los contextos en los que aparecen los sonidos.
• Relaciones de oposición: Se refieren a cómo los sonidos pueden diferenciarse

La Narrativa Renacentista

1. Tipos de Novela en el Renacimiento

1.1. Novelas Pastoriles

Relacionadas con el éxito de la literatura bucólica (como las églogas de Garcilaso) o el teatro (como las églogas de Juan del Encina), las novelas pastoriles presentan la vida rústica en una naturaleza idealizada donde se desarrollan historias de amor entre pastores.

1.2. Novelas Moriscas

En un ambiente exquisito, se produce en ellas la idealización del moro, de forma parecida a la idealización de los pastores en las narraciones pastoriles.

1.3. Otras Novelas

La lozana andaluza, obra emparentada con La Celestina y publicada en Italia, donde vivía su autor, Francisco Delicado, es una novela anticlerical y típicamente renacentista en su exaltación de los

Comentario 3

"Mire los muros de la patria mía" de Francisco de Quevedo

Contextualización

El texto forma parte de los **poemas metafísicos** del madrileño **Francisco de Quevedo** (1580-1645), publicados de forma póstuma en las obras *El Parnaso español* (1648) y *Las tres musas últimas castellanas* (1670).

Entre las numerosas estrofas que emplea, sobresale en especial el **soneto** (empleado en este poema) por tener una estructura adecuada a sus frecuentes reflexiones. Por otra parte, enmarcado en una época de **decadencia para el Imperio español** y de graves crisis económicas agudizadas por el mal hacer de los gobernantes, el **Barroco** dio lugar a prolíficos poetas (entre ellos, a Quevedo) que crearon composiciones cargadas de **... Continuar leyendo "La Visión de la Mortalidad en Quevedo: Un Estudio del Soneto 'Mire los muros de la patria mía'" »

Enfoque Comunicativo

Este enfoque se caracteriza por la influencia de las aportaciones de diversas disciplinas y busca que el estudiante adquiera una buena competencia comunicativa.

La Competencia Comunicativa según Hymes (1972)

La competencia es el conocimiento y la habilidad para el uso de la lengua que posee el hablante/oyente. Para desarrollar la competencia comunicativa, se debe tener conocimiento de la competencia lingüística (esta sola no es suficiente).

Componentes de la Competencia Comunicativa

Englobamos diferentes competencias necesarias para la competencia comunicativa:

1. Competencia Gramatical
2. Competencia Sociolingüística
3. Competencia Discursiva
4. Competencia Estratégica

Bases Teóricas del Aprendizaje

El aprendizaje significativo, funcional... Continuar leyendo "Fundamentos y Estrategias Didácticas para el Desarrollo de la Competencia Comunicativa" »

Lengua y dialecto

Lengua: sistema lingüístico que utiliza una comunidad, que está plenamente definido y que, generalmente, se establece como oficial o cooficial en un territorio determinado.

Dialecto: sistema lingüístico derivado de otro y que, normalmente, se encuentra delimitado por una zona geográfica concreta. No forma parte de las lenguas oficiales o cooficiales de un terreno.

¿Qué se habla en España?

La lengua oficial es el español y se habla en todo el territorio nacional. Otras lenguas, llamadas cooficiales, como el catalán, el gallego y el vasco o euskera, están reconocidas por la Constitución Española, a diferencia de los dialectos. Las lenguas oficiales son aquellas que las leyes tienen establecidas para todos los actos... Continuar leyendo "Lenguas y dialectos de España: Un panorama completo" »