Chuletas y apuntes de Español de Universidad

La Mistificación en la Educación: Una Reflexión sobre el Papel de la Escuela

La idea central que el autor plantea es la función mistificadora de la escuela. Se nos invita a reflexionar sobre cómo la escuela, en lugar de ser un espacio neutral de aprendizaje, puede convertirse en un instrumento de reproducción del orden social, político, económico e ideológico dominante.

El Currículum Oculto

La escuela, a través de su currículum, selecciona y presenta solo aquellos contenidos que se alinean con los intereses del Estado. Aquellos conocimientos que no se consideran convenientes son omitidos, lo que lleva a una presentación parcial y sesgada de la realidad. Esta idea se relaciona con la visión de Stenhouse, quien también percibía la... Continuar leyendo "El Rol Ocultador de la Escuela: Una Mirada Crítica a la Educación" »

Las lenguas de especialidad son posibilidades lingüísticas que se acercan a los registros. Se definen por su uso y están determinadas por factores de tipo sociológico, relacionándose con las variantes diastráticas. A diferencia de estas últimas, las lenguas de especialidad no se corresponden con un nivel de competencia de la lengua general, sino que expresan conocimientos compartidos por los miembros de un mismo grupo social. Por ello, se considera que son idiolectos, diferentes estilos o usos de una misma lengua, y no niveles lingüísticos distintos. Las lenguas de especialidad se valen de recursos de la lengua general, junto con otros muy específicos, principalmente los pertenecientes al nivel léxico. Por lo tanto, al emplear las... Continuar leyendo "Las Lenguas de Especialidad: Características, Evolución e Influencia" »

Segunda y Tercera Generación de la Prensa de Masas

La prensa de masas, también conocida como new journalism, comenzó de la mano de Joseph Pulitzer. Este combinó una serie de características comunes en Estados Unidos y Europa, como el conocimiento del mercado y del público al que se dirigía, la organización informativa y los trucos de la profesión, convirtiéndolos en algo noble. Pulitzer consiguió una revolución en la prensa al fijar un precio de venta accesible y popular, utilizando un lenguaje claro para que fuera comprendido por los inmigrantes y rompiendo con la monotonía de la primera plana con un sensacionalismo formal o externo, con titulares ágiles. También utilizó la autopromoción constante (haciendo creer que se leía... Continuar leyendo "Evolución de la Prensa de Masas: Del Sensacionalismo al Amarillismo" »

Generación del 27: Vanguardia, Tradición y Compromiso en la Literatura Española

Poética Clasicista Francesa: Verdad, Verosimilitud y el Debate de El Cid

La poética clasicista francesa se sitúa en la segunda mitad del siglo XVII, un periodo que coincide con el Neoclasicismo español del siglo XVIII. En este contexto, surge lo que se conoce como «La querella de El Cid». De manera general, muchos autores se enmarcan en «La querella de antiguos y modernos», un debate que se centra en los conceptos de mímesis y verosimilitud. Es decir, se trata de la relación entre el concepto de literatura y el de arte. Aquí también se plantea la importancia del público en el arte (pragmática) y la política social.

La Querella de El Cid y el Conflicto entre Realidad y Norma Literaria

Los detractores de la obra de Corneille, El Cid,... Continuar leyendo "Clasicismo Francés: Mímesis, Verdad y Verosimilitud en la Querella de El Cid" »

El Género Periodístico

El género periodístico es un género reciente, aparecido en el siglo XIX, caracterizado por su difusión en los medios modernos y la prensa escrita. Algunos textos de opinión se consideran periodismo literario, dada su elaboración formal y la presencia del punto de vista subjetivo del periodista. El género periodístico se define en función del papel del narrador o emisor del mensaje en relación con la realidad observada.

Subgéneros Periodísticos

Se dividen en tres grandes grupos:

• Textos informativos: Su objetivo prioritario es la transmisión de información sobre personas, lugares, acciones o acontecimientos.
• Textos de opinión: Divulgan ideas y están vinculados con la creación personal. Tienen elementos comunes

La Huella Germana en el Español

La debilitación o caída del Imperio Romano permitió que los pueblos del norte de Europa (germánicos) avanzaran, ampliando su radio de acción y contribuyendo a la destrucción paulatina de lo que quedaba del Imperio. Algunos de estos pueblos fueron los vándalos, los suevos y los visigodos (estos últimos, los más importantes).

Los visigodos dejaron de ser nómadas y se establecieron en un lugar. Se distinguen, según los vestigios, por ser más cultos. Al llegar a España, fijaron su capital en lo que hoy es Toledo y obligaron a los vándalos y suevos a irse al Norte de África. Además de ser cultos y establecerse en Toledo, tenían lengua y religión propia (Odin: Dios del mar).

Los visigodos no eran nuevos... Continuar leyendo "La Huella Germana y Árabe en la Evolución del Español" »

Sistema fonológico español

Procesos fonológicos

A continuación, se describen algunos de los procesos fonológicos más comunes en el español:

Asimilación

Proceso por el que dos elementos fónicos aparecen de forma secuencial y algún rasgo de ellos pasa a otro.

Ejemplo: Abuelo > agüelo (velarización)

Disimilación

Proceso por el que dos elementos fónicos iguales o similares aparecen de forma secuencial y tienden a diferenciarse.

Ejemplo: Del latín carcer: cárcel

Debilitamiento

Proceso por el que un sonido es cambiado por otro que requiere menor tensión o energía articulatoria:

Ejemplo: Caja > [káha]

Elisión

Eliminación de un sonido o conjunto de sonidos en una palabra o conjunto de palabras:

Ejemplo: De el > del

Epéntesis

Adición... Continuar leyendo "Procesos fonológicos del español: Guía completa con ejemplos" »

Conceptos Fundamentales del Signo Lingüístico

Signo Lingüístico

Es el resultante de la combinación de un significante y un significado.

Significante

Es una cadena de sonidos que constituye el plano de expresión.

Significado

Es el concepto, la idea; constituye el plano del contenido.

Fenómenos Fonéticos y Fonológicos

Diptongo

Es la unión de dos vocales en una sola sílaba. Se forman cuando se juntan una vocal alta (i, u) con las vocales medias (e, o) o bajas (a).

Triptongo

Es la unión de tres vocales cuando estas se pronuncian como una sola sílaba (vocal cerrada + vocal abierta + vocal cerrada).

Hiato

Es el contacto de dos vocales (altas como i, u; o medias/bajas como e, o, a) que forman sílabas diferentes.

Fonema

Es una unidad lingüística mínima... Continuar leyendo "Conceptos Clave de la Lingüística Española: Un Glosario Esencial" »

El Atributo

El Atributo es la palabra o grupo de palabras que complementan a la vez a un verbo copulativo o semicopulativo y al sujeto de la oración.

Tipos de Atributo:

• Adjetivo o grupo adjetival (Ej.: Unamuno era bilbaíno).
• Nombre o grupo nominal (Ej.: Almudena parece doctora).
• Pronombre (Ej.: Alicia lo es; ¿Quién es María?).
• Construcción preposicional (Ej.: José era de Valladolid).
• Adverbio modal (Ej.: Mi padre aún está mal; Alba es así).
• Gerundio (Ej.: La ropa está todavía chorreando).
• Infinitivo (Ej.: Querer es poder).

Cómo reconocer el Atributo:

• Por la concordancia entre el sujeto y el atributo.
• Por la pronominalización del atributo por la forma 'lo'.

El Complemento Circunstancial (CC)

El Complemento Circunstancial (CC) indica las circunstancias... Continuar leyendo "Dominando los Complementos Verbales: Identificación y Tipos Esenciales" »