Chuletas y apuntes de Español de Universidad

Las Dimensiones Fundamentales de la Comunicación

Todo proceso comunicativo puede ser analizado en tres dimensiones complementarias: sintaxis, semántica y pragmática. Cada una de estas dimensiones puede ser entendida como una clase de reglas que intervienen, junto a las otras dos, en cualquier texto o discurso:

1. La Dimensión Sintáctica: Relación entre Signos

Si tomamos en cuenta las relaciones entre los signos, adoptamos un punto de vista de la sintaxis. Habría, así, una clase de reglas, las "sintácticas", que son relativas al modo de combinarse o articularse los signos unos con otros. De esta clase es la regla que en lengua castellana nos obliga a decir /dámelo/ en lugar de /lomedá/ o /dálome/.

2. La Dimensión Semántica: Significado

Ideas principales de la Ilustración

Racionalismo: Para los ilustrados, el conocimiento era la base de la razón. Esta tendencia impulsó los avances científicos que se concentraron en numerosos descubrimientos.

El principio de la utilidad general: Los avances científicos, el conocimiento y las reformas sociales tenían como objeto la mayor felicidad.

Concepción materialista y burguesa del mundo: La vida basada en la religión del Barroco fue sustituida por la concepción materialista y burguesa del mundo.

Concepto de progreso: El progreso y las mejoras de la vida eran base para la felicidad.

Importancia de la Enciclopedia: En forma de diccionario, pretende ser un resumen de todos los saberes de la época.

Estética: En las artes predominan las... Continuar leyendo "El Teatro Español: Del Neoclasicismo al Romanticismo" »

Comentario de Texto

Primer párrafo

Tipo de texto (periodístico, autor): reportaje, artículo, documental, lírico, dramático, narrativo.
Aspectos pragmáticos: mensaje, contexto, tipo de comunicación, código, canal.

Funciones del lenguaje: referencial, apelativa, estética, metalingüística, expresiva.

Segundo párrafo

Modos textuales principales y secundarios:
Expositivo: objetividad, estructura.
Argumentativo: subjetividad, tesis.
Descriptivo: objetivo o subjetivo.
Dialogado: entrevistas.

Tercer párrafo

Características lingüísticas:
Tecnicismos, subordinadas adjetivas y adverbiales.
Se-: pasiva refleja (objetividad).
Infinitivos-: objetividad.
1ª persona: subjetividad.
3ª persona: objetividad.
Léxico: formal.
Verbos copulativos ser o estar: objetividad.... Continuar leyendo "Análisis de la Literatura Española del Siglo XX: Una Mirada a Unamuno, Valle-Inclán y Lorca" »

Comunicación Escrita

Léxico

Son los vocablos o palabras que conforman una lengua.

Sinónimos

• Vocabulario
• Acervo cultural

Diccionario

Es un libro que contiene el léxico de una lengua.

Cuando se dice que una persona tiene un vocabulario "rico" o "pobre", se refiere a la cantidad de palabras que conoce.

La Riqueza Léxica

Depende de:

Definiciones

Deben ser claras y exactas, indicando el significado de un vocablo.

Propiedad

Precisión y exactitud al utilizar las palabras. La falta de propiedad consiste en emplear palabras con un significado distinto al que tienen.

Relaciones de Palabras

• Hiponimia e hiperonimia
• Sinonimia
• Antonimia
• Individuación

Textos Periodísticos

Objetivos

• La formación de una interpretación personal.
• Crear un estado de opinión.
• Aportar información

Conceptos Fundamentales

• Leer: Proceso mediante el cual se comprende un texto escrito.
• Escribir: Proceso mediante el cual se produce un texto escrito significativo.
• Tolchinsky: Señala las dos propiedades del texto escrito:
  • Formales: Se caracteriza la escritura (caracteres, semántica, sintaxis).
  • Instrumentales: Lenguaje escrito.
• Hemisferio derecho: Responsable del pensamiento simbólico (creatividad).
• Hemisferio izquierdo: Responsable del pensamiento lógico. En este hemisferio, el área de Broca controla el habla y el área de Wernicke la comprensión verbal.
• Psicolingüística evolutiva: Parte de la psicolingüística que se ocupa de la adquisición y desarrollo del lenguaje.

Etapas del Desarrollo del Lenguaje

• Inicio de la comunicación: Desde que

El Andaluz: Origen y Rasgos Lingüísticos

Origen y Situación Actual

La historia del andaluz está intrínsecamente ligada a la rica trayectoria de España, marcada por civilizaciones como Tartesos, Roma y Al-Ándalus, así como por eventos clave como la Reconquista y la relevancia del puerto de Palos. Este territorio ha sido crisol de diversas lenguas, incluyendo el latín, el árabe, el mozárabe y el modelo sevillano del español, que han dejado una profunda huella en su configuración lingüística.

Actualmente, el andaluz se extiende por toda la comunidad autónoma de Andalucía y por áreas colindantes del sur de Castilla-La Mancha, Extremadura, así como en las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla.

Características Fonéticas y Morfosintácticas

El... Continuar leyendo "Variedades Lingüísticas del Español: Características del Andaluz y Murciano" »

La Estética de la Recepción

La Estética de la Recepción o Rezeptionsaesthetik se fundamenta en el lector como figura central de la comprensión del fenómeno literario. Desde la catarsis aristotélica hasta críticos como Riffaterre, ya se había percibido la importancia del receptor:

• Los formalistas incluyeron la percepción estética al definir la obra de arte como la suma de sus artificios y al atender al proceso de interpretación.
• El estructuralismo del Círculo Lingüístico de Praga (CLP) concebía el arte como un significante dinámico, y teóricos como Mukařovský incorporaron la sociología al sistema semiológico. También Felix Vodička influye en la teoría de la recepción.
• La fenomenología de Roman Ingarden considera toda obra

Tipología textual

El presente texto es de tipología expositivo-argumentativa, ya que la intención de la autora es persuadir a los lectores sobre la validez de sus ideas. Debido a ello, predomina la función apelativa, como se observa, por ejemplo, en la oración interrogativa retórica (...). Al tratarse de un texto de opinión, también encontramos marcas lingüísticas propias de la función expresiva (...).

Además, su estructura es una de las habituales en este tipo de textos, pudiendo ser:

• Deductiva: si la tesis defendida se halla al principio.
• Inductiva: si la tesis se encuentra al final.
• Encuadrada: si la tesis aparece al principio y se retoma al final.

La autora esgrime diversos argumentos que sostienen las ideas que expone. Son, en su... Continuar leyendo "Claves para Comprender un Texto Periodístico de Opinión: Estructura y Lenguaje" »

Lectoescritura: Concepto y Fundamentos

La **Lectura** es la recuperación y **comprensión de información** o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, generalmente visual. La **Escritura** es el sistema gráfico de representación de una lengua, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte.

La Lectoescritura como Realidad Previa

Es una realidad previa e independiente de la escuela, sirviendo como **punto de partida para nuevos aprendizajes**. Es crucial dar importancia a la **utilización social de la lectoescritura**, la **motivación** y la **interacción**.

Proceso de Acceso a la Lectura y Escritura

El proceso por el que un niño pequeño accede a la lectura y a la escritura requiere el desarrollo... Continuar leyendo "Fundamentos y Metodologías de la Lectoescritura: Proceso, Componentes y Etapas de Aprendizaje" »

Concepto de Cultura

La cultura se define como el conjunto de saberes que un ser humano adquiere desde su nacimiento hasta su muerte.

Etimología

Proviene del latín cultus, que significa "cultivo". Este término estaba originalmente relacionado con el cultivo de plantas y la domesticación de animales. Sin embargo, en el siglo XVIII, su significado cambió a "cultivo del conocimiento".

Definición según la UNESCO

Según la UNESCO, la cultura es lo que permite al ser humano la capacidad de reflexionar sobre sí mismo, a diferencia de otros seres vivos.

Clasificación de la Cultura

La cultura se puede clasificar de acuerdo a varios criterios:

Por su definición

• Tópica: Engloba un listado de categorías, como la religión.
• Histórica: Entiende la cultura