Chuletas y apuntes de Español

Metodología para la Elaboración de un Comentario de Texto

1. Estructura del Texto

1.1. Estructura Formal e Interna

La Estructura Externa es la división formal del texto (párrafos). La Estructura Interna consiste en segmentar el texto en sus partes lógicas (Introducción, Desarrollo y Conclusión expositivo-argumentativos), delimitando las líneas o párrafos de cada bloque y resumiendo su contenido.

La clasificación de la estructura interna debe ser rigurosa según la posición de la tesis:

• Analizante: Tesis al inicio.
• Sintetizante: Tesis al final.
• Encuadrada: Tesis al inicio y reafirmada al final.
• Paralela: Ideas sin jerarquía, comunes en la exposición.

2. Comentario Pragmático: Las Propiedades del Texto

1.2. Bloque Central de Propiedades Textuales

Este... Continuar leyendo "Dominando el Comentario de Texto: Estructura, Propiedades y Argumentación Crítica" »

1. Descripción y Propósito del Texto Científico-Técnico

Este texto posee una naturaleza científico-técnica. Su tema central es: (DECIR EL TEMA). Se caracteriza por la objetividad, fundamentada en hechos reales. Presenta un lenguaje claro y exacto, utilizando un léxico propio de este ámbito especializado. La estructura es coherente, con párrafos ordenados que desarrollan una explicación lógica del contenido. Su carácter es fundamentalmente divulgativo y expositivo; la intención del emisor es (DESCRIBIR LA INTENCIÓN DEL EMISOR). En este texto está presente la descripción de…

Aunque su naturaleza sea científico-técnica, ocasionalmente puede incluir fragmentos narrativos breves. Esto no altera su clasificación principal como... Continuar leyendo "Características Fundamentales y Estructura del Discurso Científico-Técnico" »

La obra de contenido humanístico presenta una profunda reflexión por parte de su autor sobre (...). La modalidad textual o forma de elocución es la típica de este tipo de textos: expositivo-argumentativo. El autor expone su tesis sobre (...) y la argumenta de varios modos: con la cita de Juan José Millás (argumento de autoridad) o con ejemplos de las obras de Victor Hugo, así como la contraargumentación de las líneas (...).

Rasgos Lingüísticos del Texto

Algunos rasgos lingüísticos, propios de este tipo de textos y presentes en el que comentamos, son los siguientes:

• En el texto se mezclan las funciones referencial, expresiva y poética.
• La función referencial aparece en el tono objetivo de varias oraciones enunciativas, en el uso del

1. Los niños y los adultos en la narrativa contemporánea: dos visiones de la realidad

La representación de la infancia en la literatura suele ser una ventana hacia la pureza perdida y una mirada crítica frente al mundo adulto. Los niños en los relatos no solo encarnan la inocencia, sino también una forma distinta de comprender la realidad que los rodea. En este sentido, podemos afirmar que los personajes infantiles funcionan como espejos deformantes del mundo adulto: lo reflejan, lo cuestionan y, en ocasiones, lo superan en comprensión moral o emocional.

Cuando examinamos cuentos como El niño al que se le murió el amigo, de Ana María Matute, percibimos un contraste entre la ingenuidad inicial del protagonista y la crudeza del entorno... Continuar leyendo "Infancia y adultos en la obra de Ana María Matute: inocencia, oscuridad y realidad humana" »

El Libro del Buen Amor: Contexto y Pertenencia a la Poesía Culta

El Libro del buen amor está incluido en la poesía culta, la cual se transmite a través de la escritura y la lectura, y en función de sus temas, llega a diferentes públicos. Estas obras son creadas por autores cultos llamados clérigos, de ahí surge el nombre de Mester de Clerecía, y fueron compuestas principalmente en los siglos XIII y XIV.

Fuentes y Temática del Mester de Clerecía

Los textos de referencia estaban escritos en latín e incluían:

• La Biblia.
• Creaciones de San Agustín o San Isidro.
• Vidas de santos y colecciones de milagros.
• Textos escolares, empleados por clérigos en su educación.

Los temas que tratan suelen ser predominantemente religiosos, aunque también... Continuar leyendo "La Poesía Culta Medieval: Estructura y Significado del Libro del Buen Amor de Juan Ruiz" »

Ámbito de Uso

El ámbito elegido por el autor o autora para la difusión del mensaje es el de los medios de comunicación social, concretamente, la prensa escrita. De este modo, se asegura de que su tesis (...) llegue a un receptor masivo. Para una comprensión heterogénea, opta por el nivel estándar de la lengua, una modalidad intermedia que contiene rasgos del lenguaje culto y coloquial. Así pues ("rasgos"). Para terminar, todo ello denota el manejo del idioma por parte del emisor en todos los niveles del lenguaje: sintáctico y semántico.

Registros

Es el empleo particular que un redactor hace de una norma determinada.

Ejemplo: Se denomina registro lingüístico al "uso" que el texto hace, ya que adopta el lenguaje al registro formal, implicando... Continuar leyendo "Claves de la Comunicación Escrita y Tipología Textual en Prensa" »

Tipología Textual y Estructura Argumentativa

Según la tipología textual, el texto es expositivo-argumentativo. Su autor(a) expresa una opinión acerca de un tema de actualidad (Tesis: ____________________) e intenta persuadir de su validez a los lectores. Presenta una estructura ____________________ y los principales argumentos que esgrime para defender su tesis son ____________________.

Ámbito de Uso y Registro Lingüístico

El ámbito de uso es el de la lengua en los medios de comunicación, con un lenguaje caracterizado por la claridad, la concisión y la corrección. Está firmado por ____________________ y se ha publicado en el periódico ____________________ o en la revista ____________________.

Emplea el nivel de lengua estándar, pues... Continuar leyendo "Estructura y Rasgos Lingüísticos del Artículo Periodístico de Opinión" »

Sociolingüística

• Lenguaje: Es la capacidad humana de comunicarse a través de una lengua.
• Lengua (o Idioma): Es un sistema de reglas y elementos (un "código") que usa una comunidad de personas para comunicarse.
• Habla: Es el acto particular y concreto que hace una persona cuando usa la lengua.
• Diacronía: La diacronía estudia los cambios de la lengua a lo largo del tiempo.
• Sincronía: La sincronía observa la lengua en un momento concreto (el presente).
• Bilingüismo: Situación en la que una persona o comunidad habla dos lenguas con similar competencia y las utiliza en su vida diaria.
• Diglosia: Fenómeno en el que dos lenguas conviven en un territorio, pero una goza de mayor poder, prestigio o funciones sociales que la otra.
• Arcaísmo: Palabra o

Estudio de Caso: Crítica Cultural en el Humor de Fontanarrosa

El relato breve de Fontanarrosa, “Te digo más”, presenta una escena hilarante y crítica:

• El personaje, El Gordo Luis, se disfraza de Papá Noel en pleno verano rosarino.
• Sufre deshidratación y, sin saberlo, bebe vino blanco.
• Termina borracho regalando electrodomésticos de manera caótica.

Tema Central: Crítica al colonialismo cultural (la adopción acrítica de costumbres ajenas).

Humor Empleado: Grotesco, absurdo y popular.

Orígenes y Definición de la Comedia

La Comedia tiene sus raíces en la antigua Grecia (Atenas) y posteriormente se desarrolló en Roma. Surgió de la combinación de cantos festivos, ritos de fecundidad y formas cómicas rústicas que tenían como objetivo... Continuar leyendo "Fundamentos y Evolución de la Comedia: De Grecia a la Sátira y la Ironía" »

Fundamentos de la Comunicación Oral

La comunicación oral se establece entre dos o más personas. El medio de transmisión es el aire y el código utilizado es el idioma. Se distinguen principalmente dos tipos:

• Presencial: El emisor y el receptor se encuentran físicamente en el mismo espacio.
• No presencial: El emisor y el receptor no comparten el espacio físico.

Principios, técnicas y habilidades

Para una comunicación eficaz, intervienen elementos como la voz, el acto temporal, la percepción selectiva, el feedback y el uso adecuado de la comunicación no verbal.

Elementos lingüísticos orales

Se refieren al conjunto de señales vocales que acompañan a la comunicación verbal y no verbal (cierro). Sus características principales incluyen:

• Volumen
• Timbre
• Tono
• Ritmo
• Fluidez