Ejercicios de simil metafora y personificacion
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TROPOS. Metonimia
Se designa a un elemento el nombre de otro con una relación de contigüidad.
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TEMA 7. CONCEPTO DE TEXTO Y SUS PROPIEDADES.El TEXTO es la unidad máxima lingüística y de comunicación. Presenta unidad y sentido completo. Posee carácter y extensión variable que depende de la intención del hablante que puede ser doble (comunicativa: transmitir información e ilocutiva: conseguir un efecto )
Según el canal pueden ser orales o escritos Según su objetivo comunicativo pueden ser informativos, prescriptivos, persuasivos y estéticos. Se pueden clasificar según su modalidad, hay 5 modalidades: Narración, descripción, Argumentación, exposición y diálogo. Según el tema pueden ser humanísticos, periodísticos, publicitarios, literarios, científico-técnicos y jurídico-administrativos... Continuar leyendo "Enunciados que introducen información oraciones temáticas o las definiciones" »
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tertulia
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Hay comunicación cuando se logra el entendimiento.
LENGUAJE: La función fundamental es la comunicación o de naturaleza verbal, se entiende como la capacidad de los seres humanos de representar al mundo en que consiste por medio de símbolos comerciales codificados (capacidad del hombre para comunicarse)
LENGUA: El código constituido por el sistema de signos utilizados para producir mensajes de acuerdo con la información comunicativa de cada persona. Se pueden desarrollar, entender aprender y producir.
LENGUA ORAL: Forma en la que aprendimos nuestra lengua materna permite la conversación y expresión de mensajes, elaboración de ideas, interacción, reflexión y solución de problemas, entre otras funciones.
HABLA: Es el producto más visible... Continuar leyendo "Lengua oral y lengua escrita como códigos diferentes" »
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V. REGULARES → mantienen la misma raíz en todas sus formas y sus desinencias son iguales que las del verbo que constituye su modelo de conjugación: amar (1ª conj.); temer (2ª conj.); vivir (3ª conj.).
V. IRREGULARES → presentan alguna alteración en la raíz o en las desinencias propias de su modelo de conjugación:
Por diptongación de la vocal tónica → (tener > tienen; morir > mueren).
Por cierre de la vocal tónica → (pedir > pido; poder > pude; haber > hube).
Por inclusión de 1 vocal o 1 consonante, o de ambas a la vez → (tener > tengo; salir > salgo; andar > anduve).
Por desaparición de una vocal → (saber > sab(e)remos).
Por desaparición de 1 vocal y adición de
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Emisor: el que pronuncia el enunciado
Enunciado: secuencia de palabras que articula o escribe el emisor
Código: un conjunto de signos (morse, código de circulación…)
Canal: soporte físico que permite que el enunciado llegue desde el emisor hasta el receptor.
Contexto:
Físico: el entorno en el que se desarrolla el intercambio comunicativo
Verbal: el contorno lingüístico del enunciado, constituido por los enunciados que lo rodean en un texto
Psicosocial: lenguaje utilizado en unas circunstancias
Representativa: se transmite una información objetiva
Expresiva: transmite una información subjetiva
Apelativa:el emisor intenta influir o provocar una respuesta
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2 La lírica popular
la lírica popular adopta en la Europa medieval distintas expresiones: las jarchas mozárabes, las cantigas de amigo galaico-portuguesas y los villancicos castellanos en la península ibérica; los refrains y las chanson de toile francesas, y las Frauenlider alemanas. Todas ellas surgen entre los siglos xi y xiii partir de un sustrato folclóricoun común, y constituyen la llamada canción de mujer. La canción de mujer es la principal manifestación de la lírica popular durante la Edad Media en Europa occidental. Todas ellas presentan rasgos comunes: son poemas líricos anónimos, cantados por el pueblo, que se transmitían oralmente de generación en generación, son de temática amorosa y el yo poético es una joven... Continuar leyendo "Ejemplos de cantar de gesta" »
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La finalidad de los géneros didácticos es ensenar.
Antiguamente Fabulas.Actualmente el subgénero es el ensayo.
El Ejemplo:es un relato usado por los autores de obras morales como modelo para imitar o evitar determinada conducta.
La Moraleja:aparece siempre al final del texto.
El Ensayo:
Es una obra literaria en prosa donde el autor desarolla un tema de modo subjetivo.
Características del Ensayo: .1-
El ensayo es un texto subjetivo,en el que el autor aporta su punto de vista sobre un determinado tema. 2-Los ensayos presentan diversidad temática(literatura,ciencias,política,medicina,arte...).3-El tema sobre el que se reflexiona tiene que estar, de algún modo,de actualidad.4-Los ensayos no son exhaustivos,es decir, no pretenden exponer el asunto... Continuar leyendo "Subgéneros del ensayo" »