Chuletas y apuntes de Español de Otros cursos

El Objeto Directo: Identificación y Funciones

El verbo es el núcleo de la oración, pero no todos los verbos completan el mensaje por sí solos. Algunos, como 'ir', son intransitivos y no necesitan complementos. Otros, como 'hacer', son transitivos y requieren un complemento para especificar qué se hace. Algunos verbos, como 'cantar', pueden ser tanto transitivos como intransitivos. Esta cualidad se indica en los diccionarios como tr. o intr.

Categoría del Objeto Directo

El objeto directo (O.D.) es el complemento verbal obligatorio de los verbos transitivos. Siempre representa algo o alguien, por lo que su categoría es un sustantivo. Como sustantivo, puede ser sustituido por un pronombre. El pronombre que sustituye al O.D. es 'lo' o sus variantes... Continuar leyendo "Identificación y Uso del Objeto Directo en la Oración" »

Semántica: El Estudio del Significado Lingüístico

La semántica es la parte de la lingüística que se ocupa específicamente del significado de los signos lingüísticos, mientras que otras áreas se centran en el significante. Estudia las relaciones entre los significados y los cambios de significación que experimentan las palabras en su relación con los referentes.

Relaciones Semánticas

• Sinonimia: Es la relación que se establece entre dos palabras cuando uno de los significados de una es idéntico al de la otra. Se habla de sinonimia parcial cuando dos palabras solo son intercambiables en determinados contextos (mandar/enviar), y de sinonimia total cuando son equivalentes en cualquier contexto (comenzar/iniciar).
• Antonimia: Es la relación

Las Conjunciones

Las conjunciones son palabras que conectan unas con otras, concibiéndose como un elemento imprescindible en la construcción de oraciones.

Tipos de Conjunciones:

• Adversativa: Denota oposición o contraste (ej. pero, sino).
• Causal: Expresa la causa o razón de algo (ej. porque, puesto que).
• Comparativa: Establece una relación de comparación (ej. como, tan... como).
• Completiva: Introduce oraciones subordinadas sustantivas (ej. que, si).
• Concesiva: Expresa una objeción o dificultad que no impide la acción principal (ej. aunque, a pesar de que).
• Condicional: Denota una condición o la necesidad de verificar algo (ej. si, con tal que).
• Copulativa: Coordina y suma una oración con otra (ej. y, e, ni).
• Distributiva: Se aplica a opciones

Parte de la lingüística que estudia las reglas de las palabras

Las partes variables cambian en base al género, número, persona o tiempo. Las partes invariables no importa de qué se esté hablando, nunca cambian en base al género, número, persona o tiempo.

Partes variables

Sustantivo, artículo, adjetivo, pronombre, verbo

Sustantivo

Parte variable de la oración que identifica la palabra que hace referencia a personas, animales o cosas.

• Concreto: cosas que se pueden tocar
• Abstracto: que no se puede tocar
• Simple: sustantivo sin nombre
• Compuesto: se compone de dos palabras
• Propio: cuando tiene nombre
• Colectivo: que pertenece a un conjunto de cosas (parvada)
• Patronímica: todos los apellidos
• Gertilicios: referencia a una ciudad (hidrocálido)

Artículo

Parte... Continuar leyendo "Morfología: Estudio de las partes de la oración" »

TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE

Fases de maduración para la lectoescritura

Escritura (etapas de maduración)

*No diferenciada: Garabato, continuo o suelto, zig-zags, bucles… Todavía no diferencia el dibujo de la escritura.

*Diferenciada: Diferencia el dibujo de la escritura.

• Varían la grafía.
• Varían la cantidad de grafías (palabras largas-cortas).
• Usan el mismo número de grafías (no tienen repertorio).
• Modifican el orden de las grafías.

*Silábica: La primera relación oral-escrita que establecen es la de la sílaba.

• Sin valor sonoro convencional: Para cada sílaba escriben una letra cualquiera. Ej.: S E M para PA TA TA.
• Con valor sonoro convencional: Para cada sílaba escriben una letra que sí está en la sílaba.
• • En las vocales: Ej.: I U A

Muerte de un Viajante (Death of a Salesman) - Arthur Miller, 1949

Temas y Estilo

• Juego: Héroe trágico, hamartia (derecho de nacimiento, Gatsby, o la oportunidad, la apertura de la historia, interpretaciones distorsionadas).
• Realismo: La preocupación de ofrecer un mundo social densamente poblado (los trabajadores portuarios, etc.).
• Expresionismo: Puesta en escena, atmósfera onírica (recuerdos o sueños, luces en lugares específicos = alucinaciones, caracterización).

Elementos Simbólicos y Narrativos

• Luces: Ben (funcionales y simbólicas, la imaginación). La flauta refuerza las aspiraciones, personifica el sueño de Willy de la riqueza fácil.
• Transiciones Espaciales: Se disuelven y se desvanecen.
• Repetición de Motivos: Funcionan como un elemento

EXPÓN Y DEFINE LOS RECURSOS LINGÜÍSTICOS PARA LA ELABORAR EL MENSAJE Y EL ESLOGAN

 Recursos lingüísticos ayudan a captar la atención, impactar con el mensaje y asegurar el recuerdo son:

1. Adjetivación Exceso de adjetivos 2. Contradicción o antilogía Uso de ideas opuestas

3. Desafío

Provocación o un reto.

4. Dilogía

Palabra que tiene dos significados diferentes.

5. Frases hechas

Se utiliza un dicho, refrán o frase popular.

6

Exageración de los términos.

7. Identificación de la palabra o marca

Se incorpora al texto formando parte de la frase pero se identifica claramente.

8

Repetición de la letra de un sonido que denota un estado de ánimo. 

9

Se utilizan sonidos de objetos, ruidos, sonidos de animales... Continuar leyendo "Eslogan polisemia" »

La antología "La Nueva Poesía" de A. Alvarez, subtitulada "Más allá del principio de la Gentileza", marcó un hito en la literatura británica de posguerra. Esta obra no solo recopiló poemas, sino que también sirvió como una declaración programática sobre la dirección que, según Alvarez, debía tomar la poesía en Gran Bretaña.

A. Alvarez y la Crítica a la Poesía Británica Tradicional

La antología se estructuró en dos secciones principales: poemas británicos y poemas americanos. Alvarez, un ferviente admirador de los estilos poéticos estadounidenses, criticó abiertamente la excesiva "gentileza" y el tono "demasiado ordenado" o "demasiado educado" que percibía en la poesía británica de su tiempo. Esta actitud, según él,... Continuar leyendo "La Revolución Poética Británica: A. Alvarez, Ted Hughes y la Poesía de Posguerra" »

Las Funciones del Lenguaje: Pilares de la Comunicación

Función Emotiva o Expresiva

El interés de la comunicación se centra en el emisor. En los mensajes con esta función domina lo subjetivo, pues el emisor exterioriza sus estados de ánimo y sentimientos.

Suele predominar en:

• La conversación
• La poesía lírica
• Cartas y diarios personales
• El periodismo de opinión
• Ensayos (a veces)

Las formas más características de esta función son:

• Oraciones exclamativas e interrogativas
• Adjetivos valorativos
• Léxico connotativo
• La primera persona
• Diminutivos afectivos
• El modo subjuntivo

Función Conativa o Apelativa

Se orienta hacia el receptor. El emisor busca cambiar su comportamiento o influir en él. Son ejemplos claros de mensajes conativos los ruegos y las órdenes.... Continuar leyendo "Explorando las Funciones del Lenguaje: Claves de la Comunicación Humana" »