Chuletas y apuntes de Español de Oposición

Comunicación HUMANA acto medianre el cual un individuo ya sea ser humano ,animal u objeto es capaz de establecer un contacto y permite transmitir una determinada información.

ELEMENTOS DE LA Comunicación "intervienen"

• emisor sujeto que produce el acto de comunicación
• receptor sujeto que descodifica el mendaje y recibe
• mensaje la información que se transmite
• referente realidad extralingüistica a la que alude el mendaje comunicativo
• código
  Conjunto de signos, relacionados entre sí, y de reglas de construcción, a
  disposición del emisor y del receptor.
  
• 
  canal medio físico por el que circula el mensaje
• contexo
  Conjunto de factores y circunstancias en las que se produce el mensaje y
  que deben ser conocidas tanto por el emisor como por el

Hay que citar también algunos de los cuentos o novelas que pertenecen a los siglos XVIII y XIX: Viajes de Gulliver (J. Swift), Robinson Crusoe (Defoe), Un cuento de Navidad (Dickens), Alicia en el País de las Maravillas y Alicia a través del Looking Glass (L. Carrol), La isla del tesoro (Stevenson), El Libro de la Selva (R. Kipling), Mujercitas (LM Alcott), Huckleberry Finn (M. Twain) o Viaje al centro de la Tierra (J. Verne).

Todos estos libros se pueden encontrar en versiones simplificadas y adaptadas.

Por sus características auténticas, la brevedad, la repetición, la musicalidad y el ritmo, rimas, adivinanzas, canciones y rimas son de gran potencial didáctico en el aula.

La literatura reciente también es muy interesante (JK Rowling)... Continuar leyendo "Literatura y didáctica en la enseñanza de inglés" »

La modalización es un concepto que se relaciona directamente con la subjetividad que manifiesta el emisor en su discurso. Así pues, decimos que un texto está modalizado cuando es muy subjetivo, es decir, cuando en él encontramos marcas explícitas del enunciador. Las lenguas nos ofrecen múltiples mecanismos para modalizar los mensajes, algunos de los cuales se reflejan en el artículo que estamos comentando.Destaca, ante todo la modalización valorativa,puesto que el autor transmite sus emociones o valoraciones del autor hacia el tema que trata.En primer lugar, observamos numerosos deícticos personales que denotan la presencia de la autora, entre los que destacamos los verbos "leía"  y "hemos aprendido" así como el determinante posesivo