Chuletas y apuntes de Español de Formación Profesional

1. Derivación y Flexión de Palabras

1.1. Tipos de Afijos

Los interfijos y circunfijos no derivan palabras por sí solos. En el caso de los interfijos, es una cuestión controvertida si deben considerarse afijos (es decir, morfemas derivativos) o simples segmentos fónicos que reestructuran el significante.

1.2. Derivación vs. Flexión

Establezcamos las diferencias entre ambos procesos:

• a. Creación de palabras: La derivación crea nuevas palabras (simpat-ía, cant-ante); la flexión produce formas de una misma palabra (simpátic-o/a, cant-a-s/a-mo-s).
• b. Tipos de afijos: La derivación se sirve de prefijos, sufijos y circunfijos; la flexión, únicamente de sufijos.
• c. Cambio de categoría gramatical: En la derivación, es usual que la sufijación

La Selección de la Base Léxica por el Sufijo

1. Los Rasgos Subcategoriales

Además de seleccionar la base según la categoría gramatical de esta, los sufijos atienden a otros aspectos más específicos. Estos rasgos más específicos se conocen como “rasgos subcategoriales”. Se llaman así porque dividen una determinada categoría gramatical en subclases. Un ejemplo: -ble se une, primordialmente, a verbos transitivos con sujeto agente: de Eludir un castigo puede formarse Este castigo es eludible. En cambio, los verbos intransitivos no suelen producir buenas formaciones con este sufijo: trabajar > *trabajable; venir > *venible. Los verbos transitivos que denotan ‘estado’ —no ‘acción’— (por tanto, no llevan sujeto agente)... Continuar leyendo "La Selección de la Base Léxica por el Sufijo" »

Contexto Histórico, Económico y Social del Siglo XIX

La Revolución Francesa en 1789 da origen a la era contemporánea, impulsando el nacimiento del liberalismo y derribando los cimientos del Antiguo Régimen. A lo largo del siglo XIX, la sociedad se enfrenta a los problemas derivados de la industrialización, el surgimiento del sufragio universal, el auge del Neoclasicismo y su antítesis, el Romanticismo.

Este siglo destaca por grandes inventos como la locomotora, las lámparas, la anestesia y la fotografía (1839). En la industria textil, se produce una revolución gracias a la aparición de la máquina de coser y la mecanización del telar, destacando el telar de Jacquard, que permitió la evolución independiente de los hilos. Asimismo,... Continuar leyendo "Evolución de la Moda en el Siglo XIX: Del Estilo Imperio al Polisón" »

Personajes con Nombre Propio y Personajes Genéricos

La obra se centra principalmente en cinco prisioneros, cada uno con una personalidad y motivaciones únicas:

Personajes Principales

• Tomás: El protagonista trastornado, que ha creado una realidad imaginaria para sobrellevar su situación.
• Berta: Un desdoblamiento de la personalidad de Tomás, que representa su locura y su anhelo de recuperación.
• Asel: El más maduro y reflexivo, que representa la fuerza de la ideología y el sacrificio.
• Lino: Un joven impetuoso que representa la decisión y la acción arriesgada.
• Tulio: Un fotógrafo que representa la intransigencia y la ensoñación.

Personajes Secundarios

• Max: El contrapunto de Asel, que representa la corrupción y la ruptura de ideales.
• El Encargado,

Registros Idiomáticos: Adaptando el Lenguaje a Cada Situación

El uso individual que de la lengua hace el hablante, en virtud de la situación comunicativa en que se encuentre, recibe el nombre de registro idiomático. De acuerdo con el uso más generalizado de la lengua, podemos distinguir dos tipos de registros:

• Registro Formal

  Utilizado en ámbitos especializados. En ellos predomina la preocupación por seleccionar de forma correcta y adecuada los recursos lingüísticos. El registro culto es el registro formal por excelencia. Se caracteriza por utilizar un lenguaje cuidado en todos los planos: fónico, morfosintáctico y léxico. Busca la originalidad y variedad.

• Registro Informal

  Utilizado en ámbitos familiares o amistosos, en los que predomina

Objetivos de la Educación Infantil en el Área de Lengua Extranjera

Los objetivos principales en esta etapa se centran en el desarrollo de habilidades comunicativas básicas y una actitud positiva hacia el aprendizaje de lenguas extranjeras. Se busca que los niños sean capaces de:

1. Comprender intenciones y mensajes de otros niños y adultos, mostrando una actitud positiva hacia la lengua propia y extranjera.
2. Comprender, reproducir y recrear textos literarios y de tradición cultural, valorándolos y disfrutando de ellos.
3. Escuchar, preguntar, pedir explicaciones y aclaraciones, y aceptar las orientaciones del profesor.
4. Representar cuentos sencillos mediante la expresión corporal.
5. Conocer técnicas básicas de expresión plástica.
6. Cantar, escuchar,

Generación del 98

Densidad terminológica

Léxico denotativo, preciso

Tecnicismos, abreviaciones

Oraciones impersonales

Infinitivo, gerundio o participio

Tercera persona

Incisos (parent.)

Adjetivación pospuesta

Mod. Txt: expos/argum

Lenguajes artif

Elementos para textuales

GENERACIÓN DEL 27

Concepto

Grupo de poetas que, entre los años 1923-1936, llevaron a cabo una profunda renovación del lenguaje poético:

• Eliminando el sentimentalismo modernista.
• Realizando una síntesis entre la poesía tradicional y las principales novedades de la poesía de Vanguardia.

Origen del término

Surgió en un acto cultural en el Ateneo de Sevilla para homenajear a Góngora en el tercer centenario de su muerte. Estos poetas vieron en Góngora un precursor de vanguardias, un ejemplo del “arte por el arte”.

Integrantes

Jorge Guillén, Dámaso Alonso, Pedro Salinas, Gerardo Diego, Federico García Lorca, Vicente Aleixandre, Luis Cernuda, Rafael Alberti, Miguel Hernández, entre otros.

Contexto cultural

Su aparición y desarrollo se dio... Continuar leyendo "La Generación del 27: Síntesis de Tradición y Vanguardia" »

La Novela: Definición e Historia del Género Narrativo

La novela es una narración extensa en prosa que describe sucesos humanos con personajes y situaciones reales o ficticias. Aunque inspirada en la realidad, su naturaleza es siempre ficticia, con la finalidad principal de distraer al lector.

Es el género literario más tardío, ya que tiene precedentes en la Edad Antigua, pero no se implanta hasta la Edad Media. Surge como resultado de la evolución de la poesía épica, impuesta por la vida moderna, que se desinteresó de los relatos heroicos para conocer aspectos de la vida real. Ejemplos notables incluyen la novela picaresca, como El Lazarillo de Tormes.

Evolución Histórica

• Siglo XV: Aparece la novela sentimental (ej. La Celestina).
• Siglo

Generación del 27

Se trata de un grupo numeroso y brillante de escritores que se dieron a conocer a partir de 1920. Aunque cultivaron diversos géneros, destacan sobre todo en el género lírico. Su nombre hace referencia a un acto celebrado en Sevilla en 1927 para conmemorar el tercer aniversario de la muerte de Góngora, al que acudieron los integrantes del grupo. Los poetas más relevantes son: Pedro Salinas, Jorge Guillén, Gerardo Diego, Federico García Lorca, Vicente Aleixandre, Luis Cernuda y Dámaso Alonso.

CARACTERÍSTICAS GENERALES

Todos los integrantes eran conocedores de la cultura clásica española ("Generación de los poetas-profesores"), pero al mismo tiempo sintieron gran interés por las vanguardias. Por lo que conjugaron lo... Continuar leyendo "Generación del 27: Poesía española entre la tradición y la vanguardia" »