Chuletas y apuntes de Español de Formación Profesional

La Comunicación: Fundamentos Esenciales

Se entiende por comunicación al intercambio de información, sentimientos y emociones entre dos o más personas.

Objetivos de la Comunicación (en el ámbito sanitario)

• Promover que el usuario colabore en el mantenimiento de su salud.
• Favorecer que disminuya la ansiedad y el miedo que, en ocasiones, siente el enfermo o sus allegados ante la gravedad de una dolencia.
• Contribuir a que el enfermo se adapte y asuma su enfermedad.
• Conseguir que el usuario se encuentre satisfecho con la atención recibida y que tenga confianza en los profesionales sanitarios.

Efectos Positivos de una Buena Comunicación

Una comunicación eficaz genera múltiples beneficios:

• Disminuye el aislamiento del paciente al poder compartir

Lazarillo de Tormes

Lazarillo de Tormes (anónima, 1554; atribuida a Alfonso de Valdés o Diego Hurtado de Mendoza) es una novela picaresca que narra la vida de un joven que debe aprender a sobrevivir en una sociedad hostil. La obra critica la iglesia y la sociedad de la época desde un punto de vista interno (1ª persona), simulando una autobiografía. Esta perspectiva crea una falsa sensación de veracidad a través de: 1. Una autobiografía aparentemente real, 2. Manipulación de la realidad, y 3. Conexión afectiva con el lector.

Lázaro nace como antítesis del caballero de caballerías, simbolizando la pobreza y la resurrección. Las características que parodian a los héroes de caballerías son: 1. Nombre: Lázaro de Tormes, apelativo...

La Comunicación en la Empresa

Elementos Lingüísticos del Proceso Comunicativo

Emisor

Es el elemento del que parte la comunicación. Puede ser una persona, un grupo de individuos o una organización o entidad.

Mensaje

Es el contenido de lo que se transmite. Este puede estar compuesto de información, deberes, órdenes, advertencias, consentimientos, etc.

Canal

Es el soporte físico del mensaje, el medio a través del cual se conectan el emisor y el receptor.

Código

Es un conjunto de señales en el que cada una tiene un significado. Es imprescindible que emisor y receptor conozcan el código para que sea posible la comunicación.

Receptor

Es quien recibe el mensaje, lo descodifica y le da un significado. Puede ser individual o colectivo.

Feed-back (Retroalimentación)

ESPAÑOL EN AMÉRICA: El español constituye una de las lenguas más importantes del mundo, con más de 300 millones de hablantes diseminados en varios continentes. Representa la cuarta lengua mundial, precedida por el chino-mandarín, el inglés y el hindi. Es la lengua oficial de dieciocho países de América y es cooficial en otros tres. Se habla en otros países conviviendo con el inglés (Filipinas, Puerto Rico, numerosas islas de las Antillas y EE. UU.).

SEFARDÍ

El sefardí, también denominado judeo-español, es una variedad del castellano que se origina en 1492, cuando los judíos que no quisieron convertirse al cristianismo fueron expulsados de la península ibérica por los Reyes Católicos. El foco más importante de hablantes de...

Subgéneros del Periodismo

Subgéneros Informativos

Transmiten información de manera objetiva. Destacan:

• Noticia: Relato breve de acontecimientos importantes y recientes de interés general.
• Reportaje: Relato extenso que profundiza en temas relevantes, recogiendo datos y testimonios.

Estructura de la Noticia

• Titular: Hecho principal.
• Entradilla: Información más relevante (responde a las 6W).
• Cuerpo de la noticia: Desarrollo detallado de la información.

Estructura del Reportaje

• Entrada: Capta la atención del lector.
• Párrafo final: Conclusiones del tema tratado.

Subgéneros de Opinión

Analizan e interpretan cuestiones de actualidad. Tienen carácter subjetivo:

• Editorial: Punto de vista del periódico sobre un tema de actualidad.
• Artículo de opinión:

El Género Lírico

Obras en las que el autor expresa sus ideas y sentimientos más íntimos y personales, de forma subjetiva.

Características del Género Lírico

• Empleo intensivo de la función poética: Ligado al uso de figuras estilísticas con la intención de provocar determinados efectos en el lector.
• Empleo de la función expresiva: Se manifiestan los sentimientos, visiones y emociones del autor, convirtiéndose en el vehículo de transmisión de la intimidad y de las experiencias más personales y subjetivas. Se emplean palabras con valor evocador y sugerente.
• Concentración y brevedad: Se elimina todo lo accesorio y anecdótico.
• Escasa presencia de elementos narrativos: Las alusiones al tiempo o espacio, que puedan aparecer, son un mero

Modelo de Maletzke

Carácter: Modelo muy amplio y entra en detalle.

Preocupación: Interacción entre medio y receptor.

Antecedentes

Idea de McLuhan: “El medio es el mensaje”.

• Medio: Percepción psicológica que se tiene del medio.
• Receptor: Características psicosociales del receptor cuando se enfrenta al medio.

Características Psicosociales del Medio

1. ¿Qué tipo de percepción se exige del receptor?
2. ¿En qué medida está ligado el receptor al medio?
3. Contexto social en el que se recibe la información.
4. Tiempo que transcurre entre la emisión de la noticia y su recepción.

Características Psicosociales del Receptor

1. Autoimagen del receptor.
2. Rasgos de la personalidad del receptor que actúan como filtros.
3. Concepto social del receptor: la gente acude

Comunicación: Conceptos Fundamentales

La comunicación es la transmisión de un mensaje de un punto a otro. Sirve para establecer una relación entre individuos que forman una sociedad.

Elementos de la Comunicación

• Emisor: Quien produce o cifra el mensaje y lo emite.
• Receptor: Quien recibe y descifra el mensaje.
• Código: Conjunto de signos y de reglas para combinarlos.
• Mensaje: Compuesto o cifrado por el emisor, ajustándose al código.
• Canal: Vía por la que circula el mensaje.
• Situación: El contexto en que se transmite el mensaje.
• Redundancia: Repetición de elementos del mensaje para asegurar su comprensión.
• Información: El contenido del mensaje.

Funciones del Lenguaje

Las funciones del lenguaje describen los diferentes propósitos o usos que se...

El Modernismo

El Modernismo está vigente desde finales del siglo XIX, potenciado por Rubén Darío. Influye en la primera etapa de Antonio Machado, Juan Ramón Jiménez y la prosa de Valle-Inclán. Pasa de una poesía sensorial a una lírica más reflexiva.

1. El Movimiento Modernista

Los modernistas se oponen al Realismo, son más originales y extravagantes. El escritor se siente al margen de la sociedad. Comienza al mismo tiempo en Europa y en Hispanoamérica.

1.1. Influencias

Busca un nuevo lenguaje con una sensibilidad, y rechaza el prosaísmo y la retórica, con un gusto por lo romántico, como Bécquer y Rosalía de Castro. Vuelven hacia Francia, con dos movimientos: el Parnasianismo (busca la perfección) y el Simbolismo (importancia a la...

Tema 4: Contexto histórico 1945-1957: Finalización de la Segunda Guerra Mundial

En este periodo se produce un punto de inflexión en el terreno cinematográfico. En plena hegemonía del modelo clásico de Hollywood y con el monopolio de las corporaciones estadounidenses, surge un fuerte afán de renovación de los cines nacionales. Se vislumbra un acercamiento al público con películas distintas a las que ofrece Hollywood, abordando temas cercanos con un enfoque realista. Un elemento unificador es el fuerte rechazo hacia las propuestas autóctonas imitativas al cine de Hollywood, cada vez más lejana de los gustos del espectador. Un cine que la industria de Estados Unidos hace mejor.

Ejemplo:

1. Comedia de los teléfonos blancos: habitual en Italia