Chuletas y apuntes de Español de Formación Profesional

Libro de buen amor

Libro de buen amor es la obra más importante del mester de clerecía del siglo XIV. Se conserva en tres manuscritos sin título, según los cuales habría sido escrita por un religioso, Juan Ruiz, que ejerció como arcipreste o administrador de parroquias en Hita. De ahí que el autor sea conocido como Arcipreste de Hita.

Contexto y finalidad

La obra se escribió en una época caracterizada por profundos cambios sociales y de valores. Este mundo en transformación puede explicar la ambigüedad del libro: no es ya del todo medieval, aunque en sus páginas la fe religiosa tenga un peso esencial; ni es aún humanística, pese a su vitalismo y su preocupación por el amor humano. El protagonista muestra al tiempo una sincera religiosidad...

Celestina

Localización

Este texto pertenece al ámbito literario y, dentro de este, al género dramático, el cual nació en el siglo XIV en ambientes universitarios italianos, pensado para lectura ante un reducido público y no para la representación. Escrito por Fernando de Rojas entre los siglos XV y XVI, en un momento de profundos cambios en la sociedad. Es medieval de la poesía culta.

Tema y Resumen

Varios temas: el amor, la muerte, la fortuna.

Estructura Externa

La acción principal DDT, y la acción secundaria es DDT. El tiempo narrativo de este fragmento está en orden cronológico y el ritmo de la relación narración es rápida. El espacio narrativo, en este caso, no es significativo ya que no hay ningún lugar simbólico que se utilice...

Época Histórica y Contexto Social y Cultural

A los autores del 27 les tocó vivir y formarse en dos décadas cruciales en la historia: los “felices años 20” y los “sombríos años 30”. Se llama “periodo de entreguerras” (1918-1939). Al comenzar la década de 1920, el ambiente intelectual de Europa y España está marcado por el intelectualismo, el purismo y las vanguardias: El ambiente de optimismo y la despreocupación marcarán el primer periodo de los autores del 27. En estos años 20 irrumpió el Fascismo en Italia y la dictadura de Primo de Rivera en España. De los felices años 20 se pasó a los sombríos años treinta, cuando en 1929 se vive el crack de la Bolsa de New York, hecho del que fue testigo García Lorca. Los

Subjetividad y Denotación en el Texto

La subjetividad es la propiedad de las percepciones, argumentos y lenguaje basados en el punto de vista del sujeto, y por tanto, influidos por los intereses y deseos particulares del mismo.

Rasgos de Subjetividad

• Diminutivos
• Verbos en subjuntivo (ej. ame, amase)
• Juicios y opiniones
• Deícticos de tiempo y espacio (ej. mañana, hoy)

La denotación se refiere a los rasgos conceptuales objetivos con significado común para todos los hablantes, cuya definición se encuentra en el diccionario. La denotación pretende aportar la objetividad propia de los textos expositivos.

Rasgos de Denotación

• Acrónimos (siglas)
• Tecnicismos
• Clasificaciones, comparaciones, ejemplos
• Adjetivos especificativos (que aportan objetividad y concreción)

Elementos de la comunicación

Emisor

Receptor

Mensaje

Código

Canal

Feedback

Clasificación de las comunicaciones

Según el lenguaje utilizado

Comunicación verbal: Se utiliza la palabra para codificar el mensaje.

Comunicación no verbal: Se emplean signos distintos a la palabra.

Comunicación escrita

Según el fin que persigue el mensaje

Comunicación impersonal: Ejemplo: la publicidad.

Comunicación expresiva: El emisor no busca una reacción por parte del receptor.

Comunicación funcional: Busca influir en la conducta del receptor y generar una reacción.

Comunicación retroalimentaria: Busca la respuesta del receptor.

Según el núcleo humano donde se genera

Comunicación intrapersonal: Hablar con uno mismo.

Comunicación interpersonal: El receptor genera...

El Papel de la Familia, la Escuela y la Sociedad en el Fomento de la Lectura

El Rol de la Familia

El primer contacto de los niños con la naturaleza se produce a través de la familia. La voz materna llega como un elemento tranquilizador y protector, introduciendo a la criatura en el mundo de la lengua hablada y despertando el interés oral, a través de las canciones de cuna y los primeros cuentos.

El Rol de la Escuela

La escuela es esencial en el primer contacto con la literatura, favoreciendo la función instrumental del aprendizaje.

El Rol de la Sociedad

La sociedad colabora en el acceso de los niños a la literatura. Cabe destacar un esfuerzo en la difusión de la literatura infantil, tanto en el ámbito nacional e internacional como local,...

Figuras Retóricas: Un Recorrido por el Lenguaje Literario

Las figuras retóricas son herramientas esenciales en la literatura y el discurso, utilizadas para embellecer el lenguaje, enfatizar ideas y crear efectos estilísticos. A continuación, exploraremos algunas de las figuras retóricas más comunes con ejemplos claros.

Figuras de Dicción

• Aliteración: Repetición de sonidos semejantes. Ejemplo: Silencio, solo se escuchaba...
• Paronomasia: Colocación próxima de palabras de significante muy parecido pero de significado diferente. Ejemplo: Dios, dos.
• Antanaclasis: Colocación de palabras próximas de significante idéntico pero distintas por su significado. Ejemplo: Cruzados hacen cruzados.
• Calambur: Las sílabas de una o más palabras se reagrupan

La Comunicación Oral: Conceptos Fundamentales

La comunicación oral es aquella que se establece entre dos o más personas, utilizando el aire como medio de transmisión y un idioma como código. Se clasifica en:

• Presencial: Emisor y receptor se encuentran en el mismo espacio físico.
• No presencial: Emisor y receptor no comparten el mismo entorno.

Principios, Técnicas y Habilidades Sociales en la Comunicación Oral

La comunicación oral posee características distintivas y requiere de ciertas habilidades:

• La voz es el elemento fundamental.
• Se considera un acto temporal, ya que no está destinado a mantenerse en el tiempo.
• Puede ocurrir que el receptor o receptores no reciban el mensaje con la misma intención, fenómeno conocido como percepción selectiva.

La Novela Novecentista

Características

La novela novecentista se caracteriza por su:

- Antirrealismo y antirromanticismo - Influencia del ante 98 ismo - Escritores cosmopolitas y europeistas - Defensa de la pureza formal y estilística - Arte selectivo y minoritario - Sólida formación universitaria y talante liberal - Novela deshumanizada alejada del sentimiento - Reflexión sobre la inteligencia creadora del hombre

Autores

Gabriel Miró

- Prioridad de la forma sobre el contenido - Obras:"Las cerezas del cementeri","El obispo lepros","Nuestro padre San Danie"

Ramón Pérez de Ayala

- Intelectualismo, lirismo, reflexión crítica - Estilo retórico y academicista - Obras:"Tinieblas en las cumbre","La pata de la rapos","Troteras y danzadera","Belarmino...

El Lenguaje: Elemento Básico de la Comunicación

El lenguaje es un medio de comunicación entre los seres humanos a través de signos orales y escritos que poseen un significado. Se puede analizar en diferentes niveles:

Niveles del Lenguaje

• Fisiológico: Aparato bucofonador y cerebro.
• Gramatical: Estructura del discurso, reglas.
• Semántico: El léxico se compone de “semas”.
• Pragmático: Intención del hablante (ironías, dobles sentidos...).

Dialecto: Manera peculiar de hablar una lengua en una zona geográfica.

Argot (Slang): Uso diferenciado del lenguaje normativo por un grupo.

Variaciones de la Lengua

• Lenguaje: Capacidad de los seres humanos de expresarse mediante un código.
• Lengua: Idioma, realización concreta de la capacidad del lenguaje en