Chuletas y apuntes de Español de Bachillerato y Selectividad

Música Cultural y Social: De la Musicología Comparada a la Etnomusicología

A principios del siglo XX se dio la conocida «musicología comparada», inicialmente dividida entre la música primitiva y la música clásica. Esta disciplina evolucionó hasta convertirse en la etnomusicología y la antropología de la música, cuyo objeto de estudio abarca todas las músicas del mundo, ya que todas son dignas de estudio y relevantes. El objetivo principal es estudiar la música en relación con los aspectos sociales que dan forma a nuestro mundo.

Contribuciones Fundamentales

Alan Merriam y la Antropología de la Música

En su libro La antropología de la música, escrito por Alan Merriam, se sentaron las bases del estudio social y cultural de la música.... Continuar leyendo "Fundamentos de la Música: Etnomusicología, Pedagogía Orff e Historia de la Notación" »

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Perífrasis verbales

Las perífrasis verbales expresan la actitud del hablante o el aspecto de la acción.

Modales

Indican obligación o posibilidad:

• Tener que + infinitivo
• Deber + infinitivo
• Poder + infinitivo
• Deber de + infinitivo

Aspectuales

• Inicio: Empezar a + infinitivo / Ponerse a + infinitivo.
• Duración: Estar + gerundio / Seguir + gerundio.
• Final: Acabar de + infinitivo / Dejar de + infinitivo.
• Reiteración: Volver a + infinitivo.
• Resultado: Llevar + participio / Tener + participio.

Nota: Una perífrasis es válida si el verbo auxiliar pierde su significado pleno y solo apoya al verbo principal (ejemplo: "Voy a estudiar").

Formas no personales del verbo

• Infinitivo (-ar, -er, -ir): Nombre del verbo; puede funcionar como sujeto, CD, etc.
• Gerundio (-ando,

Deixis Personal: Marcadores de Emisor y Receptor

La deixis personal se manifiesta a través de pronombres personales, posesivos y formas verbales, estableciendo la relación entre el emisor y el receptor.

Referencias al Emisor (1ª Persona)

• 1ª persona del singular: Implica el mayor grado de compromiso personal. Ej.: Creo, pienso.
• 1ª persona del plural:
  • Plural de modestia: Reduce la implicación del autor en lo afirmado. Ej.: Nos centramos en...
  • Plural inclusivo: El autor incluye al lector. Ej.: Tenemos que evitar...
  • Plural exclusivo: Incluye a unos lectores y excluye a otros. Ej.: Los que aún conservamos un puesto de trabajo...

Referencias al Receptor (2ª Persona)

• 2ª persona del singular o plural: Interpelación directa. Ej.: No te quedes sentado

El Proceso Comunicativo

El proceso comunicativo ocurre cuando un emisor envía un mensaje con un código lingüístico mediante un canal a un receptor, quien emite una retroalimentación. Este proceso puede verse afectado por el ruido y ocurre siempre dentro de un contexto determinado.

Elementos de la comunicación

• Enunciador: Persona que enuncia un mensaje.
• Contexto: Conjunto de circunstancias que rodean un hecho.
• Receptor: Persona que recibe el mensaje.
• Código: Sistema de signos y reglas que permite formular y comprender un mensaje.
• Retroalimentación: Acción de alimentar un sistema mediante el retorno de una parte de su salida.
• Ruido: Interferencia que afecta el proceso de comunicación.
• Canal: Conducto por el que circula el mensaje.

Funciones del

Elementos de la Comunicación

El emisor es quien transmite el mensaje y lo procesa antes de emitirlo.

El receptor es más activo que el emisor, ya que compara constantemente lo que el emisor transmite.

El mensaje se elabora según la información que se transmite y de una determinada manera, considerando la situación, el contexto, el emisor y la intención del mensaje. Dentro de este, encontramos la pragmática, que se refiere a los elementos extralingüísticos.

El referente es todo aquello que envuelve el acto comunicativo y el medio a través del cual se realiza.

El código es un conjunto de signos y reglas que deben ser compartidos entre el emisor y el receptor.

El canal es el medio por el cual se transmite el mensaje.

Funciones del Lenguaje

La... Continuar leyendo "Fundamentos de la Comunicación y Estructura Narrativa: Conceptos Esenciales" »

Estructura Narrativa

La estructura narrativa se refiere a la organización de los elementos de una historia.

Estructura Interna

• Partes: Capítulos, apartados, etc.

Estructura Externa

• Planteamiento: Introducción de personajes y situación.
• Nudo: Desarrollo del conflicto.
• Desenlace: Resolución del conflicto.

Tiempo Narrativo

El tiempo narrativo se refiere a la duración y el orden de los acontecimientos en la obra.

Tiempo Externo

• Ambiente de la obra: La época o el contexto histórico en que se sitúa la narración.

Tiempo Interno

• Duración de la acción: El tiempo que transcurre dentro de la historia.

Tipos de Ordenación Temporal

El orden en que se presentan los hechos puede ser:

• Lineal o cronológica: Los hechos se narran en el orden en que suceden.
• In media

Estructura y Género del Texto Comentado

Tesis: La Perspectiva del Autor

La tesis de este texto se centra/es… (tema). El autor critica… (opinión del autor).

Introducción y Clasificación Genérica

El presente texto pertenece al género periodístico. Dado que la intención fundamental del autor es transmitir una opinión personal y libre acerca de… (tesis), el texto puede ser considerado un artículo de opinión.

Es un texto expositivo-argumentativo porque el autor no solo se limita a explicar su opinión sobre… (tema), sino también las razones que le llevan a esa conclusión.

Las Funciones del Lenguaje en el Texto

Función Expresiva (Emisor, Subjetividad, Opinión)

El autor se sirve de la función expresiva a la hora de destacar su estado

Categorías léxicas y morfológicas

Adjetivos

• Adj. calificativo: azul, grande, inteligente
• Adj. determinativo: determinado, diferente
• Adj. comparativo: más / menos / igual
• Adj. positivo: bueno, largo, duro
• Adj. superlativo: buenísimo, muy largo
• Adj. relacional: todos los gentilicios (por ejemplo: español, americano)
• Adj. adjetival: bajo, hondo, claro

Adverbios y determinantes

• Adv. interrogativo: ¿Dónde?, ¿Cómo?
• Adv. relativo: donde, como, cuando
• Det. interrogativo: ¿Qué?, ¿Cuál?, ¿Cuánto?
• Det. relativo: cuyo, cuánto

Sustantivos y formación de palabras

• Composición: aguamarina, fotografía
• Derivación: traducción, relojero, animalista
• Parasíntesis: aclarar, anochecer
• Sustantivo abstracto: amor, idea, pensamiento
• Sustantivo ambiguo en género:

Tabla cronológica de la literatura española