Chuletas y apuntes de Español de Bachillerato y Selectividad

Conceptos de semántica

Campo semántico son las palabras de una misma categoría gramatical que comparten un significado común (por ejemplo: silla, taburete, sillón).

Campo asociativo son las palabras que relacionamos de manera subjetiva, en las que no hace falta que tengan lexemas o morfemas comunes; está más relacionado con el significado connotativo (por ejemplo: muerte, negro, cruz, tumba, miedo…).

Monosemia: es la relación semántica en la que a un significante le corresponde un único significado (por ejemplo: elefante, piano).

Polisemia: es la relación semántica en la que a un significante le corresponden varios significados (por ejemplo: falda, pendiente).

Homonimia: es la relación semántica por la que las palabras se escriben... Continuar leyendo "Relaciones semánticas y crítica de La casa de Bernarda Alba: conceptos y ejemplos" »

Las perífrasis verbales

Las perífrasis verbales son construcciones de dos o más verbos que funcionan como una sola unidad sintáctica. Se dividen principalmente en modales y aspectuales.

Perífrasis modales

Expresan la actitud del hablante ante la acción:

• De obligación: Haber de + infinitivo, Haber que + infinitivo (impersonal), Tener que + infinitivo y Deber + infinitivo.
• De probabilidad: Deber de + infinitivo (Ejemplo: Deben de ser las siete).
• De posibilidad: Poder + infinitivo.

Perífrasis aspectuales

Informan sobre el estado de desarrollo de la acción:

• Ingresivas (acción inminente)

  Ir a + infinitivo y Estar a punto de + infinitivo.

• Incoativas (acción en el momento de empezar)

  Echar(se) a, Ponerse a, Romper a, Empezar a o Comenzar a + infinitivo.

Características y estructura del artículo de opinión

El texto pertenece al género periodístico, concretamente al artículo de opinión, ya que el autor expresa una postura subjetiva sobre un tema de interés general con la intención de influir en el lector. Presenta una estructura clara y organizada, formada por:

• Introducción: donde se plantea la tesis del autor.
• Desarrollo: donde se exponen los argumentos que la justifican.
• Conclusión: que refuerza la idea principal.

Por tanto, se trata de una estructura deductiva, ya que la opinión se expone desde el inicio y se desarrolla a lo largo del texto.

Aspectos lingüísticos y morfosintácticos

En el nivel morfosintáctico destaca el uso de sustantivos abstractos, que permiten tratar conceptos... Continuar leyendo "Claves para identificar y redactar un artículo de opinión periodístico" »

Modalidad Discursiva y Tipología Textual

Desde el punto de vista de la modalidad discursiva, nos encontramos ante un texto argumentativo / argumentativo-expositivo, publicado en... Su autor expresa una opinión acerca de un tema (...) e intenta persuadir de su validez a los lectores. Además, el autor (indicamos el nombre del autor si disponemos de ese dato) tiene como principal intencionalidad la de crear una opinión favorable (o desfavorable) acerca de un asunto y defender su tesis con diferentes tipos de argumentos.

Características Lingüísticas y Estilísticas

Se aprecian distintas características propias de este tipo de textos, tanto morfosintácticas como léxicas, que dan cuenta del valor connotativo del mismo, tales como:

• Verbos de

Sintaxis: Oraciones Subordinadas

Subordinadas Sustantivas (SSUS)

Las subordinadas sustantivas se caracterizan porque pueden sustituirse por el pronombre neutro **“esto”**.

Funciones Sintácticas de las Sustantivas

1. Función de Sujeto: Es importante que digas la verdad.

• Aparecen con verbos copulativos, verbos intransitivos o en pasiva refleja.

2. Función de Complemento Directo (CD): No me dijiste si se casaban o no.

• Aparecen con verbos transitivos.

3. Función de Término de la Preposición: Tenía dudas sobre dónde ir de vacaciones.

Subordinadas de Relativo (Adjetivas)

Funcionan como un sintagma adjetival, ya que tienen un **antecedente** al que complementan.

Pronombres y Adverbios Relativos

• QUE: Su antecedente puede ser persona, animal o cosa.

1. Descripción y Propósito del Texto Científico-Técnico

Este texto posee una naturaleza científico-técnica. Su tema central es: (DECIR EL TEMA). Se caracteriza por la objetividad, fundamentada en hechos reales. Presenta un lenguaje claro y exacto, utilizando un léxico propio de este ámbito especializado. La estructura es coherente, con párrafos ordenados que desarrollan una explicación lógica del contenido. Su carácter es fundamentalmente divulgativo y expositivo; la intención del emisor es (DESCRIBIR LA INTENCIÓN DEL EMISOR). En este texto está presente la descripción de…

Aunque su naturaleza sea científico-técnica, ocasionalmente puede incluir fragmentos narrativos breves. Esto no altera su clasificación principal como... Continuar leyendo "Características Fundamentales y Estructura del Discurso Científico-Técnico" »

1. Definición y estructura de los sintagmas

Una palabra es la unidad mínima que se estudia en sintaxis. Un sintagma es un grupo de palabras organizadas alrededor de un núcleo, siguiendo ciertas reglas.

La estructura general de un sintagma es: modificador + núcleo + complemento.

• El núcleo es lo más importante del sintagma; puede aparecer explícito o estar implícito y entenderse por el contexto.
• Los complementos acompañan al núcleo y pueden ser obligatorios (argumentales) o no.
• Los modificadores aportan información extra sobre el núcleo y sus complementos, pero no siempre aparecen.

La mayoría de los sintagmas tienen solo núcleo, aunque a veces aparecen con un modificador y, en casos menos comunes, con dos.

2. Modificadores según el tipo

1. Los niños y los adultos en la narrativa contemporánea: dos visiones de la realidad

La representación de la infancia en la literatura suele ser una ventana hacia la pureza perdida y una mirada crítica frente al mundo adulto. Los niños en los relatos no solo encarnan la inocencia, sino también una forma distinta de comprender la realidad que los rodea. En este sentido, podemos afirmar que los personajes infantiles funcionan como espejos deformantes del mundo adulto: lo reflejan, lo cuestionan y, en ocasiones, lo superan en comprensión moral o emocional.

Cuando examinamos cuentos como El niño al que se le murió el amigo, de Ana María Matute, percibimos un contraste entre la ingenuidad inicial del protagonista y la crudeza del entorno... Continuar leyendo "Infancia y adultos en la obra de Ana María Matute: inocencia, oscuridad y realidad humana" »

Tipología Textual y Estructura Argumentativa

Según la tipología textual, el texto es expositivo-argumentativo. Su autor(a) expresa una opinión acerca de un tema de actualidad (Tesis: ____________________) e intenta persuadir de su validez a los lectores. Presenta una estructura ____________________ y los principales argumentos que esgrime para defender su tesis son ____________________.

Ámbito de Uso y Registro Lingüístico

El ámbito de uso es el de la lengua en los medios de comunicación, con un lenguaje caracterizado por la claridad, la concisión y la corrección. Está firmado por ____________________ y se ha publicado en el periódico ____________________ o en la revista ____________________.

Emplea el nivel de lengua estándar, pues... Continuar leyendo "Estructura y Rasgos Lingüísticos del Artículo Periodístico de Opinión" »

Sociolingüística

• Lenguaje: Es la capacidad humana de comunicarse a través de una lengua.
• Lengua (o Idioma): Es un sistema de reglas y elementos (un "código") que usa una comunidad de personas para comunicarse.
• Habla: Es el acto particular y concreto que hace una persona cuando usa la lengua.
• Diacronía: La diacronía estudia los cambios de la lengua a lo largo del tiempo.
• Sincronía: La sincronía observa la lengua en un momento concreto (el presente).
• Bilingüismo: Situación en la que una persona o comunidad habla dos lenguas con similar competencia y las utiliza en su vida diaria.
• Diglosia: Fenómeno en el que dos lenguas conviven en un territorio, pero una goza de mayor poder, prestigio o funciones sociales que la otra.
• Arcaísmo: Palabra o