Percepción Espacial y Temporal: Claves para el Aprendizaje Histórico y Social
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La Comprensión del Espacio y el Tiempo: Fundamentos para el Aprendizaje
El Espacio: Percepciones y Dimensiones Educativas
Según A. Moles, nuestras concepciones del espacio se rigen esencialmente por dos gramáticas, dos dinámicas del pensamiento, dos maneras de utilizarlo:
- "Yo como centro del Mundo": Un universo egocéntrico, fundamento biológico del pensamiento humano espontáneo.
- "Extensión cartesiana": El mundo se dibuja como extenso e ilimitado, contemplado por un observador que no habita en él, donde todos los puntos son considerados a priori equivalentes. Esta es la visión objetiva del espacio.
Creemos que los objetivos educativos en torno al espacio deberían dirigirse a ayudar a resolver problemas en este mundo de múltiples esferas
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