Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Universidad

Justificaciones en las que se sustenta la formulación de los OF-CMO de la Enseñanza Básica

Justificaciones principales:

• Los OF-CMO deben estar adecuados o en directa relación con las normas sobre objetivos generales y requisitos de egreso de la Enseñanza Básica que se encuentran debidamente detallados en la Ley Orgánica Constitucional.
• La segunda justificación dice relación con la necesidad de que los OF y los CMO requieran adscribirse a las políticas educacionales del Estado que fomenta nuestro gobierno.
• Se refiere a que es de suma importancia la actualización de la enseñanza que imparten hoy los sistemas educacionales, ya que en la actualidad nuestra sociedad chilena está sufriendo fuertes e importantes cambios.

¿Cuál es la contribución

El Cambio Social en Invictus: La Visión Unificadora de Nelson Mandela

Sí, la película Invictus narra la historia del presidente Nelson Mandela, quien, tras su liberación de prisión por activismo político, se propone lograr la igualdad de razas. Su objetivo es que la sociedad sudafricana deje atrás el racismo para convertirse en una nación con igualdad. Es en este punto donde comienza a gestarse un profundo cambio social.

El cambio social se define como todas aquellas modificaciones que se producen en el pensamiento de la sociedad o en las personas que la estructuran. Este proceso se da a través de una influencia, que en este caso es la del presidente Mandela y su propósito de unidad y equidad.

El Rugby como Catalizador de Unidad Nacional

Mandela... Continuar leyendo "Transformación Social en Sudáfrica: El Legado Unificador de Nelson Mandela y el Rugby" »

Socialización

La socialización es el proceso mediante el cual el individuo adopta los elementos socioculturales de su medio ambiente y los integra en su personalidad para adaptarse a la sociedad. A través de este proceso, aprendemos y nuestra conducta varía según nuestra sociedad y cultura. Las influencias que recibimos a través de la sociedad configuran nuestra conducta, la cual es, en gran medida, aprendida.

La mayor parte de nuestra conducta la percibimos, copiamos e interiorizamos a través de agentes sociales, siendo la familia el más influyente.

Dos Conceptos de Conducta

Se pueden diferenciar dos tipos de conducta:

• Conducta heredada genéticamente: actúa según el instinto (impulso no aprendido, natural, que se mueve voluntariamente

Rasgos Biográficos Significativos de María Montessori (1870-1952)

Pedagoga, científica, médica, psicóloga y filósofa italiana creadora del “método Montessori”, que renovó la enseñanza de niños y adultos. Nació en el seno de una familia católica de clase alta. Su padre, Alessandro Montessori, era militar de profesión, y su madre, Renilde Stoppani. En 1884 estudió ingeniería, biología y finalmente, tras ser aceptada en la Facultad de Medicina de la Universidad de Roma “La Sapienza”, en 1896 se recibió de médico, siendo la primera mujer en Italia con ese título. Más tarde estudió antropología y obtuvo un doctorado en filosofía y psicología experimental, volcándose al estudio de niños con deficiencia con la convicción... Continuar leyendo "Legado de Innovadores Educativos: Montessori, Makarenko, Rogers y Milani" »

Cuestionario Esencial: Sociología y Derecho

Definiciones Fundamentales

1. Defina lo que es la Sociología.

Es una ciencia fáctica; su objeto de estudio es el orden social. Le interesan todo tipo de ordenamientos morales, culturales y religiosos.

2. Defina lo que es Derecho.

Hace juicios de valor, señala lo que debe ser, se apoya en el método deductivo y recurre a principios como la justicia, la seguridad y la libertad.

3. ¿A qué se refieren la Sociología y el Derecho?

Ambas se refieren a las relaciones sociales.

La Sociología Jurídica y del Derecho

4. ¿Qué es la Sociología Jurídica?

Es una disciplina científica que intenta explicar las causas y efectos de las normas jurídicas en la sociedad.

5. ¿Qué es la Sociología del Derecho?

La Sociología... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Sociología y Derecho: Intersecciones y Aplicaciones" »

Sociología — Tema 1: Introducción a la sociología de la educación. Algunas perspectivas teóricas

1. Qué es la sociología

La sociología es la ciencia que tiene por objeto el estudio de la sociedad humana y de las relaciones sociales, tanto a nivel de estructura social o de entramado de grupos e instituciones, como de la acción social desarrollada por las personas.

2. El nacimiento del pensamiento sociológico: Siglo XIX

El nacimiento de la sociología

El surgimiento de la sociología como disciplina está ligado a varios procesos históricos y sociales:

• La revolución industrial
• La explosión demográfica
• La revolución urbana

Aspectos cualitativos y cuantitativos

• Cuantitativa:
• Cualitativa:

La revolución ideológica

Movilidad social

3. Maneras

Introducción a las Filosofías y Teorías sobre el Movimiento Empresarial

Importancia y Escasez de Estudios Específicos

Estudiar el movimiento empresarial organizado es igual de importante que estudiar el movimiento obrero, porque ambos representan a los actores de las formas de producción y las relaciones que de ahí derivan. Sin embargo, existe una escasez de estudios específicos sobre el tema.

Resulta difícil conseguir estudios interpretativos sobre el movimiento empresarial porque, a menudo, se identifica al empresario directamente con el desarrollo del sistema capitalista. Estudiar el proceso de conformación del capitalismo no solo implica conocer la historia de sus promotores, sino también estudiar las filosofías y teorías que explican... Continuar leyendo "Fundamentos Conceptuales del Movimiento Empresarial: Filosofías y Teorías Clave" »

Ecopedagogía

Sinónimo de Pedagogía Ambiental o Ecológica. Promueve el esfuerzo por lograr la coherencia entre cuerpo y espíritu, la búsqueda de interrelaciones entre los seres humanos y no humanos, es decir, una armonía universal.

Educabilidad

Característica de los seres humanos, correlato de su plasticidad biológica y de la carencia de instintos –en definitiva, de la libertad–, por la que necesitan aprender a vivir y a comportarse como tales.

Educación

Proceso intencional orientado a la mejora –intelectual y moral– del ser humano. Se habla de educación cuando una actividad de enseñanza suscita o promueve el aprendizaje, la formación, sin limitarse a informar o instruir.

Educación no formal

Actividad organizada, sistemática

La Cultura como Eje Central de la Antropología

La cultura es el concepto central de la antropología. La antropología estudia al hombre en tanto que nace, es educado y adquiere las características del grupo social; es decir, se encultura.

El Proceso de Enculturación

La enculturación o endoculturación es el proceso por el cual una persona absorbe su propia cultura y cómo entra a formar parte del grupo, asimilando sus sistemas de normas o de reglas.

Podemos entender la cultura como el conjunto de conductas aprendidas, creencias, valores e ideales de un grupo en particular (comunidades o sociedades). Casi todos los antropólogos coinciden con esta definición de cultura.

La Perspectiva de Edward Taylor

Edward Taylor (S. XIX) expuso una definición... Continuar leyendo "El Concepto de Cultura en la Antropología: Definiciones y Evolución Teórica" »

Fundamentos de la Sociología: Conceptos Clave y Métodos Científicos

Este documento explora los pilares fundamentales de la sociología, desde su definición como ciencia hasta sus principales conceptos, precursores y metodologías. Se busca reconocer los elementos del conocimiento científico presentes en esta disciplina, así como los hechos, teorías, autores y métodos que le dieron origen y la consolidaron como disciplina.

1. La Sociología como Ciencia

1.1. Objetivo de la Sociología

El objetivo primordial de la sociología es reconocer los elementos del conocimiento científico que están presentes en su estudio, así como los hechos, las teorías, los autores y los métodos que le dieron origen y la consolidaron como disciplina.

1.2. Definición