Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Universidad

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Transformaciones Societales: Factores, Tipologías y su Impacto en la Estructura Social

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Comprendiendo el Cambio Social: Definición y Manifestaciones

El cambio social indica una modificación en la estructura de una sociedad en relación a sus normas, valores, relaciones, políticas o formas de gobierno.

El cambio social puede presentarse tanto como un proceso social, como una tendencia social o como una modificación coyuntural estructural. Por ejemplo:

  • La globalización es un proceso social.
  • La baja natalidad es una tendencia social.
  • Los procesos de modernización son modificaciones coyunturales estructurales.

Factores Determinantes del Cambio Social

Las causas de los cambios sociales pueden clasificarse por su dimensión demográfica, cultural, tecnológica o ideológica.

Dimensiones de los Factores

  • Factores Demográficos: Incluyen,
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Conceptos Clave de Sociología: Desigualdad, Estratificación y Cambio Social

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Conceptos Fundamentales de la Sociología

Desigualdad y Estructura Social

Desigualdad social: La desigualdad social se refiere al proceso por el cual ciertas diferencias entre individuos o colectivos se sancionan socialmente, ya sea de forma positiva o negativa, dando origen a oportunidades de vida distintas. Estas diferencias, sobre las que se construye la desigualdad, pueden ser de tipo étnico, sexual, religioso, ideológico, corporal, etc. Las desigualdades son sistemas sociales que reparten de forma desigual los recursos de riqueza, poder y privilegio, tomando como criterio un signo o rasgo compartido. No se conoce ninguna sociedad humana sin algún sistema de desigualdad, aunque los criterios varíen ampliamente entre épocas históricas... Continuar leyendo "Conceptos Clave de Sociología: Desigualdad, Estratificación y Cambio Social" »

Principios Fundamentales del Estado Democrático en la Constitución Española

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El Estado Democrático: Principios Caracterizadores

La definición más tópica de Estado democrático fue la dada por Abraham Lincoln:

“that government of the people, by the people, and for the people shall not perish from the earth.”

Sin embargo, ha sido necesario recurrir a una definición descriptiva del Estado en la cual quede identificada su triple referencia a un modo específico de concebir el poder, a una estructura social y a la misma dinámica del sistema político. A este tríptico se añade la consideración de la democracia como una norma, un principio de convivencia. A continuación, me referiré a los distintos elementos cualificadores del Estado, resaltando, por encima de todo, el de la soberanía popular.

1. La Concepción

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El Papel Revolucionario del Maestro en la Pedagogía Freinet

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El Juego y el Trabajo en la Pedagogía Freinet

Para Freinet, la educación por el trabajo equivale a una cultura que surge y emana de la actividad laboriosa de los niños, a una ciencia hija de la experiencia, a un pensamiento continuamente determinado por la realidad y la acción.

El trabajo es un todo. Una de las tareas esenciales de la pedagogía del trabajo es crear una atmósfera de trabajo y elaborar, experimentar y difundir.

Esta traslación del acento desde el juego y la acción dirigida hasta el trabajo obedece a un postulado de Freinet según el cual “no hay necesidad natural de juego en el niño, sino de trabajo”. Es el trabajo el animador de su vida y no el juego, una fuente de salud y dinamismo a nivel individual y social.

Su definición... Continuar leyendo "El Papel Revolucionario del Maestro en la Pedagogía Freinet" »

Ventajas de la Perspectiva Sociológica y Teorías de Clases Sociales: Funcionalismo, Marxismo y Weberianismo

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Ventajas de Desarrollar una Perspectiva Sociológica según Macionis y Plummer

Cuando aprendemos a ver las cosas desde la perspectiva sociológica, podemos fácilmente aplicarlas a nuestra vida cotidiana. Hacerlo nos proporciona cuatro tipos de beneficios:

  1. La perspectiva sociológica se convierte en una manera de pensar, en una forma de conciencia que pone en duda el conocimiento que tenemos de nosotros mismos y de los demás, de modo que nos hace capaces de cuestionar críticamente la validez de los juicios y las suposiciones que parecen universalmente aceptadas. En otras palabras, cuando pensamos sociológicamente nos damos cuenta de que ideas que hemos dado por supuestas no son ciertas.
  2. La perspectiva sociológica nos permite evaluar tanto
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Teorías explicativas de la expansión del estado de bienestar

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TEORÍAS DEMANDA SOCIAL-Se basan en factores institucionales como el aumento de renta, o el incremento de la población.

1. T. INDUSTRIALISMO:

Enfatiza los factores socioeconómicos

El Estado de Bienestar es el resultado necesario del desarrollo industrial y

tecnológico.

La base económica de este modelo es la ley de Wagner

Variables económicas y demográficas relacionadas con el proceso de

industrialización explican el incremento del Estado de Bienestar

Defienden esta tesis Mishra, teoría de la convergencia: los países desarrollados cuando han experimentado un proceso de crecimiento económico han convergido en programas básicos de protección, esta teoría presenta algunas debilidades :

No justifica la totalidad del crecimiento del gasto público

No

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Estructura y Marco Normativo de los Servicios Sociales en España

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Estructura Organizativa de los Servicios Sociales en España

Los servicios sociales poseen una estructura organizativa común en todo el territorio español. Su objetivo principal es dar respuesta a las necesidades básicas y a las necesidades sociales de la ciudadanía.

Niveles de Atención de los Servicios Sociales

Esta estructura se basa en dos niveles de atención, los cuales deben organizarse de manera integrada y complementaria:

1. Primer Nivel (Atención Primaria)

  • También denominado Primario, Básico o Comunitario.
  • Es de gestión local y ofrece atención básica y polivalente.
  • Constituye el punto de acceso inmediato a los servicios sociales y garantiza la proximidad a las personas usuarias y al ámbito personal, familiar y social.
  • Se realiza
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Langileen Parte-hartzea Enpresan: Tipologiak eta Faktoreak

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Ikus daitekeen bezala, Frenchen definizioa eta Blumbergen tipologia bat datoz oro har, muturreko bi kasutan izan ezik:

  • A) Kooperazioaren lehen aukeran: Langileek informazioa jasotzeko eskubidea dutela esan dugu. Bistan da kasu horretan ez dagoela elkarreraginik langileen eta erabaki-hartzaileen artean; langileek ez dute erabakian benetan parte hartzen eta eragiten, informazioaz jabetzeko aukera baino ez baitzaie uzten.
  • B) Kodeterminazioaren laugarren aukeran: Langileek bakarrik hartzen dituzten erabaki guztiak. Kasu honetan ere ez dago elkarreraginik, ez da erabakimena partekatzen, botere guztia langileen esku dagoelako.

Beraz, argi dago muturreko bi kasu horietan erabakiak ez direla modu bateratu batean hartzen.

John Child: Parte-hartze Moten

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Fundamento y Evolución Histórica de los Derechos Humanos: De la Filosofía al Estado de Derecho

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Los Derechos Humanos (DD.HH.) y el Estado de Derecho

1. La Relación Fundamental entre DD.HH. y Estado de Derecho

Al analizar el concepto de Estado de Derecho, veíamos su estrecha relación con los Derechos Humanos (DD.HH.), pues el reconocimiento y la garantía de los derechos y libertades fundamentales es una de las condiciones para que el Estado pueda ser considerado un Estado de Derecho. La realidad del reconocimiento y las garantías efectivas de los DD.HH. es lo que interesa destacar como un progreso irrenunciable de nuestra cultura jurídico-política.

2. El Debate sobre el Fundamento Filosófico de los DD.HH.

2.1. La Postura de Bobbio: Consenso y Garantía

Según Bobbio, para algunos basta con estudiar los problemas relativos a esa realidad,... Continuar leyendo "Fundamento y Evolución Histórica de los Derechos Humanos: De la Filosofía al Estado de Derecho" »

Reproducción Social y Capitales: Un Enfoque desde Tenti Fanfani y Bourdieu

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Según Tenti Fanfani, la reproducción social implica el mantenimiento de la posición que los individuos ocupan en el espacio social. Para mantener su posición, los actores sociales deben desarrollar estrategias que les permitan conservar y acrecentar el valor de sus capitales. Estas estrategias se vinculan con la transmisión familiar o la herencia institucional escolar.

La Transmisión de Capitales

  • Capital Cultural: Se transmite de padres a hijos.
  • Capital Económico: Se transmite a través de la herencia.

El Rol de la Institución Escolar

La institución escolar colabora con la reproducción de las posiciones en el espacio social y con la reproducción de la estructura de ese espacio social. El capital cultural tiene tres formas de existencia:... Continuar leyendo "Reproducción Social y Capitales: Un Enfoque desde Tenti Fanfani y Bourdieu" »