Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Universidad

Historia de la Educación Física en España

• 1806: Orígenes de la gimnasia y la EF. Francisco Amorós abrió en Madrid el Real Instituto Militar Pestalozziano.
• S. XIX: La práctica de actividades físicas relacionada con el estatus social.
• 1924: Juegos Olímpicos de París.
• 1883: Ley para la creación de la 1ª Escuela de profesores/as de Gimnástica. Considerado el primer hito legal de la EF en España.
• 1961: Ley “Elola”: La EF se hace obligatoria en la educación española.
• 1969: Creación de la especialidad de EF en los centros estatales y concursos para ocupar las nuevas plazas.
• LOGSE: Reconocimiento y equiparación de la EF en todas las etapas educativas. Creación de la titulación de especialista (diplomatura universitaria de 1er ciclo)

El Paradigma de Usos y Gratificaciones: La Audiencia Activa en la Comunicación

Un Enfoque Inverso al Modelo de Lasswell

El punto de vista de los ‘Usos y Gratificaciones’ (en adelante UYG) es relativamente reciente y aparece aquí bajo un epígrafe singular debido a que se lo puede considerar como el inverso del paradigma de Lasswell que hemos seguido hasta ahora. El cambio de paradigma va unido a un cambio de pregunta:

“En vez de preguntar lo que los medios hacen a la gente, deberíamos preguntarnos lo que la gente hace con los medios.”

La cuestión de las gratificaciones nos da ya una respuesta, aunque muy general y simple y de reminiscencias conductistas: “lo que la gente hace con los medios es buscar en ellos gratificaciones”. Los... Continuar leyendo "La Audiencia Activa: Explorando el Paradigma de Usos y Gratificaciones en la Comunicación" »

Servicios Sociales

Cuando hablamos de Servicios Sociales hacemos referencia a un marco legal compuesto por:

• La Constitución Española.
• Los Estatutos de Autonomía (cada comunidad autónoma tiene estatutos distintos).
• Las Leyes de Servicios Sociales específicas de cada autonomía.

El marco general común es la Constitución Española. Los Servicios Sociales se consideran derechos fundamentales.

Pueden analizarse desde tres perspectivas:

1. Como Institución.
2. Como Servicios específicos.
3. Como Recursos disponibles.

Los Servicios Sociales son servicios públicos destinados a prevenir y atender las consecuencias de determinadas desigualdades sociales en los ciudadanos, facilitando la integración social mediante centros, equipos técnicos y unidades administrativas... Continuar leyendo "Conceptos Clave de la Protección Social en España: Servicios Sociales, Seguridad Social y Bienestar" »

Neolítico (8500 a.C. - 4000 a.C.)

En el **Neolítico** se produjeron acontecimientos que generaron grandes cambios en la vida de los seres humanos. El nombre de **Neolítico** se debe a la introducción de una nueva técnica para crear herramientas de piedra, conocida como "**piedra pulimentada**".

La Piedra Pulimentada

Esta técnica permitía producir herramientas mucho más eficaces mediante la fricción con materiales como la arena, introduciendo así una nueva **industria lítica**.

Los Dos Grandes Descubrimientos

Estos descubrimientos marcaron el final del **Mesolítico** y el inicio del **Neolítico**.

Agricultura y Ganadería

La **producción de alimentos** fue un descubrimiento trascendental, ya que por primera vez el ser humano fue capaz... Continuar leyendo "Neolítico: Piedra Pulimentada, Agricultura y Sedentarismo" »

La Modernidad y el Surgimiento de Instituciones de Control Social

La Modernidad trajo consigo la necesidad de crear aparatos administrativos e instituciones de socialización y resocialización que pudieran garantizar el mantenimiento de los elementos fundantes de la estructura social ideal. Esta red de dispositivos administrativos e institucionales se encarga principalmente del control del comportamiento humano dentro de los entornos sociales en que se desenvuelve.

Desde la perspectiva de Foucault (2001), algunas de estas estructuras, como parte del poder, actúan a través de la diferenciación social en búsqueda del mantenimiento de la norma. Se parte de la consideración de que la única forma de evitar los estragos de las inevitables enfermedades... Continuar leyendo "Educación Especial y Modernidad: Orígenes y Evolución del Modelo del Déficit" »

La Estructura de las Revoluciones Científicas: Una Epistemología Alternativa

Thomas Kuhn, en su obra, propone una epistemología alternativa que se basa en el estudio de la historia de la ciencia, las revoluciones científicas y el pensamiento de la comunidad científica. Este enfoque se aleja del método científico tradicional, centrándose en el contexto histórico, social y las transformaciones de la ciencia.

Fases del Desarrollo Científico

Kuhn describe varias fases en el desarrollo de cualquier rama de la ciencia:

• Momento Pre-científico: No existe una comunidad científica consolidada. Hay un tema de estudio, pero carece de una teoría o explicación dominante. Coexisten múltiples teorías, como se ejemplifica en el campo de la kinesiología

Factores Determinantes de la Exclusión Social

A continuación, se detallan los principales barómetros y factores que contribuyen a la exclusión social:

• Fracaso escolar
• Precariedad laboral
• Desprotección social
• Monoparentalidad
• Género
• Pobreza
• Barrios guetizados
• Infravivienda
• Segregación étnica
• Sobreincidencia de enfermedades

El Positivismo Sociológico y sus Críticas

Fundamentos del Positivismo (Auguste Comte)

El positivismo, originado por Comte, es una corriente de la filosofía burguesa que proclama como fuente única de conocimiento verídico y auténtico a las ciencias concretas (empíricas), negando el valor cognoscitivo de la investigación filosófica.

• Es una de las corrientes idealistas más difundidas en la moderna filosofía burguesa.
• Sostiene

Corriente fría:

Corriente del conocimiento de los obstáculos y condiciones de la transformación.

Corriente cálida:

Corriente de la voluntad de la acción, de transformación.

Índole:

La racionalidad que domina en el Norte y que ha tenido una influencia enorme en todas nuestras maneras de pensar. Es una racionalidad que no se ejerce mucho, no tiene necesidad de ejercitarse bastante.

Emancipación social:

Tiene tres dimensiones, dimensión epistemológica; concepto central de la modernidad occidental, porque ha sido organizadora a través de una tensión entre regulación y emancipación social, por lo tanto, es una sociedad que crea tensión entre experiencias corrientes de la gente, y la expectativa de una vida mejor, de una sociedad mejor.

Sociología

El Programa de Seis Años: Ambición Desmedida y Realidad Política

Se trata de un programa de seis años que el régimen pretende llevar a cabo. Llama la atención que sus objetivos sean nada menos que la salvación de la especie humana, el equilibrio del universo y la conversión de Venezuela en una potencia mundial.

1. La Declaración de Totalitarismo y la Negación de la Soberanía

El objetivo de “garantizar” la continuidad y consolidación de la llamada revolución va mucho más allá del juego democrático. Es una verdadera declaración de totalitarismo, pues descarta la esencia de la democracia: la alternabilidad. Este es un objetivo muy “cubano”, del cual evidentemente nadie se ha enterado en los países democráticos que siguen... Continuar leyendo "Totalitarismo y Capitalismo de Estado: La Crítica a los Objetivos del Programa de Gobierno Venezolano" »