Chuletas y apuntes de Ciencias sociales de Universidad

1. Cultura y Humanidad

1.1 Naturaleza, Cultura y Sociedad

El ser humano nace inacabado, ya que la naturaleza no le dota de todo lo que necesita para sobrevivir. La cultura, por su parte, separa a los seres humanos de la naturaleza y los inscribe en un desarrollo histórico. A diferencia de los animales, el ser humano, al nacer, inicia su proceso de humanización y socialización, que consiste en asimilar e incorporar poco a poco toda la herencia cultural que forma el patrimonio de la civilización dentro de la que ha nacido. Hacerse adulto es aprender de los demás y de las generaciones precedentes, desarrollarse mediante la incorporación de la herencia cultural del grupo en el que se ha socializado.

1.2 Formación y Especialización

Cultura es... Continuar leyendo "Cultura, Civilización e Historia: Dimensiones del Ser Humano" »

La influencia de la comercialización en la práctica del fitness

Parafraseando a Galak y Napolitano, las prácticas modernas de gimnasia están atravesadas por procesos de institucionalización. Más allá de que los gimnasios no sean estatales, reproducen modos de organización social y económica liberales. Lo vemos día a día en la televisión, lo escuchamos en la radio: las empresas de marcas deportivas que están continuamente bombardeándonos con estereotipos y modos de cómo ser. Se ha formado y creado una cultura del cuerpo bello, del cuerpo perfecto al que todos debemos aspirar a alcanzar para pertenecer a una sociedad que, plagada por la propaganda y por las imágenes, pierde el foco en la verdadera importancia de que la práctica... Continuar leyendo "Cultura del fitness: impacto de la comercialización en la práctica deportiva" »

El Paradigma Crítico: Fundamentos y Aplicaciones

La teoría crítica tiene muchas similitudes con el paradigma naturalista (cualitativo). Con el nombre de teoría crítica se configura una tercera orientación, desde un abanico amplio de teorías o propuestas, métodos de análisis o modos de entender la práctica educativa. La teoría crítica es el origen y el marco del paradigma crítico. Se trata de una ciencia humana y social que, a la luz de preguntas por determinados valores, utiliza procedimientos empírico-analíticos (explicación) y hermenéuticos (comprensión), orientada por el interés emancipativo y dirigida a construir una sociedad buena, humana y racional.

La teoría crítica tiene sus raíces en la tradición alemana, en la... Continuar leyendo "Paradigmas Educativos: Crítico y de la Complejidad en la Transformación Social" »

Explica què era un castell, quins eren els seus elements constituents principals i com funcionava.

A l’època medieval, el Castell és l’element vertebrant d’una unitat territorial feudal, dispositiu militar i residencia del senyor a la vegada que domini de terres i pobles.

Inicialment era una torrassa, sovint de fusta. Cap al s. XI la torre va ser ampliada amb un pati d’armes encerclat a una muralla de pedra coronada per merlets, amb espitlleres, un camí de ronda i un fossar.

Cap al s. XII es construïa un altre recinte de muralla exterior i la torre principal es convertia en un edifici més alt de pedra amb una masmorra, el cos de guàrdia, les quadres i els magatzems a la primera planta, la residència de la família i les habitacions.... Continuar leyendo "Castells i monestirs a l'edat mitjana" »

Estratificación Social: Conceptos, Sistemas y Perspectivas

¿Qué es la Estratificación Social?

La estratificación social se refiere a la desigualdad que existe entre los individuos y los grupos dentro de una sociedad. Este término se utiliza para aludir a la distribución desigual de bienes o propiedades, pero también considera factores como el género, la edad, la religión o el rango militar. Según la posición de los individuos o grupos dentro de la estructura social, estos cuentan con un acceso diferenciado a las riquezas y oportunidades. La sociedad, desde esta perspectiva, se compone de estratos jerarquizados, donde los más favorecidos se encuentran en la parte superior y los menos privilegiados en la inferior.

Características Fundamentales

Agentes de Socialización: Pilares del Desarrollo Social

El proceso de socialización es fundamental para la integración de los individuos en la sociedad. Este proceso se lleva a cabo a través de diversos agentes que influyen de manera significativa en la formación de la personalidad y en la adquisición de normas, valores y comportamientos. Los principales agentes de socialización son la familia, los medios de comunicación, los grupos de iguales y la escuela.

La Familia: El Primer Agente de Socialización

La familia es, sin duda, el agente de socialización más importante, tanto en las sociedades modernas y complejas como en aquellas menos avanzadas. La socialización que tiene lugar en el seno familiar se desarrolla de forma continua y... Continuar leyendo "Impacto de la Familia y los Medios en la Socialización Contemporánea" »

Conceptos Fundamentales en Ciencias Sociales

Etnia

Etnia: aquellos grupos unidos e identificados por lazos y características tanto raciales como de nacionalidad.

Grupos Étnicos

Los grupos étnicos: son organizaciones sociales creadas históricamente, que desarrollan paralelamente procesos orgánicos y socioculturales dentro de diversos modelos de reproducción. Evolucionan de modo similar a como lo hacen las poblaciones biológicas.

Etnicidad

Etnicidad: se define como agregados humanos que se organizan de un modo concreto, crecen y declinan a través de sus propias formas biológicas y de reorganización social.

Estado

Estado: se define como una red centralizada de gobierno y relaciones públicas de poder, que toma decisiones y administra en pro... Continuar leyendo "Conceptos Clave: Etnia, Estado, Poder y Pueblos Indígenas en Ciencias Sociales" »

Elementos Configuradores de la Actual Valoración del Trabajo

En la consideración actual del trabajo, de la ética profesional y del sujeto de la misma, confluyen tres corrientes bien diferenciadas:

La Concepción Clásica

En el mundo clásico, el trabajo no gozó de la consideración social que se le reconoce en la actualidad. El trabajo manual o físico era despreciado y tomado como un elemento determinante del bajo rango social de quien lo realizaba. El trabajo correspondía a los esclavos. El ocio era entendido como la única ocupación digna del hombre.

Esta falta de consideración social de lo que actualmente entendemos por trabajo va unida a la desvalorización del sujeto que lo realiza, el esclavo. El trabajo no tenía ninguna valoración... Continuar leyendo "Factores Clave en la Valoración Actual del Trabajo" »